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Definicion e Historia Dinamica de Grupo

Definicion e Historia Dinamica de Grupo

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El GRUPO

DEFINICIÓN DE GRUPO Un grupo se define como dos o más individuos que interactúan y son interdependientes y que se han ajustado para lograr objetivos particulares (Stephen P. Robbins, 1998). Según Shaw, experto en dinámica de grupo, sostiene que todos los grupos tienen unas cosas en común: sus miembros interactúan. Por consiguiente define un grupo como dos o más personas que se influyen entre sí. Señala el psicólogo social John Turner (2005) que los grupos se perciben así mismo como “nosotros”, en contraste con “ellos”. Los grupos pueden existir por diversas razones: para satisfacer una necesidad de pertenencia para proporcionar información, para suministrar las recompensas, para lograr metas. Una definición de grupo sumamente amplia es la que lo caracteriza como a un conjunto de objetos (personas, cosas, etc), de tamaño n sin que el valor de n este rígidamente determinado. Sin embargo el valor n no puede ser demasiado grande. En el concepto se ha destacado la palabra conjunto, sin embargo el significado de esta se refiere en la gran mayoría de los casos a muchedumbres, multitudes, masa, etc. Entonces solo por la diferencia semántica de las palabras, y por la enseñanza de la práctica social que nos informa de cierta manera lo mismo, podemos decir que existe una diferencia entre grupo y otros conjuntos mayores. Según los sociopsicólogos KRENCH y CRUTCHFIELD un grupo son dos ó más personas que se hallan en relación psicológica explícita entre sí. O sea que exista la necesidad de algún género de acción mutua directa. Lo que se quiere destacar es que un grupo, como dijera ORTUETA, no es una simple colección de individuos, sino una interrelación de personas con un objetivo común. El concepto de grupo está muy relacionado, como se ha visto, con el concepto de sistema. Desde esta óptica podemos decir que un grupo es un conjunto de componentes (miembros) cuya interacción engendra nuevas cualidades que no poseen los elementos integrantes por separado. Siguiendo este punto de vista, entonces podemos ver que los grupos también cuentan con las mismas características de los sistemas: cualidad resultante, el grupo como generador de un trabajo más creativo y fructífero y su activo papel en la solución de problemas de la organización, composición, miembros del grupo, organización interna, interrelaciones de los miembros del grupo, e interacción, con el medio que rodea al grupo, entrada y salida de información utilizada por el grupo en su actividad.

En la actualidad teniendo en cuenta el cúmulo de grandes y brillantes ideas que a diario surgen en todo el mundo es mucho más difícil que ocurra esto: La mayoría de las grandes ideas son hoy el fruto del trabajo de grupos de personas que interactúan de forma dinámica para llegar a resultados en su trabajo. Y aunque muchas veces los nuevos descubrimientos lleven el nombre de una persona en específico detrás está el trabajo de unos cuantos colaboradores que de una forma u otra ayudan a traer al mundo esa nueva idea.  Variados experimentos se han realizado y han demostrado que el trabajo en grupo favorece la creatividad y el espíritu de trabajo. Ejemplo: Cuando los animales están juntos trabajan más. Las hormigas por ejemplo construyen sus nidos a una velocidad 3 veces mayor cuando trabajan en grupos. Hay un ejemplo muy típico relacionado con un ave a la que se le dio comida para que saciara su hambre, la misma aprovechó la oportunidad y cuando se pensó que estaba satisfecha se le juntó una segunda ave que había permanecido sin comer 24 horas, y ante la presencia del nuevo compañero la primera ave, muy a pesar de que todos pensaban que estaba satisfecha, comió hasta 2/3 de la cantidad que anteriormente había engullido. Estos mismos efectos se producen en los grupos humanos y a ellos se deben los mayores esfuerzos que hacen las personas cuando trabajan en grupos. Entonces vale preguntarse ¿por qué hay grupos? Hay grupos por la "sencilla" razón de que todos y cada uno de sus miembros creen que pueden llenar una o varias necesidades en colaboración con los demás, que solos no podrían llevar a cabo. Hay que tener en cuenta que sólo se pertenece a un grupo mientras se crea que le ofrece más ventajas estar dentro que fuera de él.

con el análisis de las tres variables restantes el individuo confirma si en realidad el grupo le ofrece ventajas que justifiquen su pertenencia. producto. Los individuos perteneciendo a un grupo satisfacen dos grandes necesidades: la primera es aprender de los demás. contacto. planear el trabajo. Está compuesto por los individuos que reportan directamente a determinado jefe. y que involucra a cuatro variables. Un grupo de mando está determinado por el organigrama de la empresa. Tres empleados de diferentes departamentos que comen periódicamente juntos son un ejemplo de grupo informal. La variable proceso incluye al hombre en el proceso de desarrollo de sus tareas y roles específicos dentro del grupo. los grupos informales son alianzas que no tienen una estructura formal ni están definidos por la organización. a estos grupos cuyo fin es la productividad se les denomina Grupos de acción. Una directora de primaria y sus 18 maestras forman un grupo de mando. y el miedo a "no dar la talla" una vez que pertenezca al equipo. Hay algunos problemas que limitan a algunas personas a decidirse a integrar un grupo cuando este está ya formado. Hablando sobre este tema el profesor M. Los grupos de tareas. la primera es la trampa del que llega. que también determina la organización. En los grupos formales. el comportamiento de los individuos está estipulado y dirigido hacia las metas de la organización. cuentan con diferentes fases. de ellos podemos destacar dos inhibidores de gran empuje en los individuos: el miedo a no ser aceptado como miembro del equipo. a estos grupos cuyo fin es la superación individual se les denomina Grupos de aprendizaje. Los grupos pueden ser formales o informales. en tanto que los grupos de interés y de amigos son alianzas informales. si un universitario es acusado de un delito en el campus. y la última variable. De más está decir que como en esta vida no todo es absoluto estos tipos de grupo no existen puros en la sociedad. Estos grupos son formaciones naturales del entorno laboral que surgen en respuesta a la necesidad de contacto social. o sea.En el gráfico anterior se pueden apreciar algunos de los motivadores o desmotivadores que pueden hacer decidirse a una persona a pertenecer a un grupo o no. los límites de un grupo de tareas no terminan con el superior jerárquico inmediato sino que pueden cruzar las relaciones de mando. Estos problemas en muchas ocasiones llevan al grupo a la involución y hacen que su potencial creador descienda. Los seis miembros de la tripulación de un avión son ejemplo de un grupo formal. la segunda es actuar con los demás. Por grupos formales nos referimos a los que define la estructura de la organización. compartir ideas. y las menos prestigiosas compañías del mundo. de interés y de amigos. sino que podemos encontrar a nuestro paso por las organizaciones y empresas y en la misma sociedad híbridos de ellos. el individuo realiza la comparación entre la percepción que tenía del grupo cuando estaba fuera de él y la que se forma una vez que está dentro del mismo y en relación directa con sus particularidades específicas. Sin embargo. Por ejemplo. la otra es la trampa de los que están dentro del equipo que exigen de la persona que llegue que sea como ellos. de querer aportar ideas que lo hagan despuntar dentro del equipo. la exigencia del nuevo integrante a querer comportarse de la misma manera que los integrantes que ya pertenecían al equipo. CALVIÑO de la Universidad de la Habana destaca dos grandes trampas que atrapan al individuo ante esta situación. este proceso está siendo cada día más intenso. como el director de inspección postal y sus inspectores. con asignaciones determinadas de trabajo que fijan tareas. ya que el trabajo grupal ha venido siendo en estos últimos años una de las más utilizadas técnicas a la que han recurrido los managers de las más. de tareas. Todavía es posible clasificar las agrupaciones en grupos de mando. y que son analizados por los individuos en la primera variable del proceso por el que las personas atraviesan. Los grupos de mando y de tareas. o simplemente permanecer callado por temor a no dar una idea de la magnitud de la que dan los otros integrantes. sentimientos. están dictados por la organización formal. es el fruto del trabajo del hombre en interdependencia con los otros miembros del grupo y que este evalúa de satisfactorio o no. tomar decisiones. Los grupos para enfrentar la búsqueda de soluciones a los diferentes problemas que se le presentan en su quehacer diario. A través de la segunda variable. representan la asociación de aquellos que se unen para culminar una encomienda de trabajo. En el análisis de esta variable ocurre lo que podemos llamar una confrontación de imágenes. En cambio. se requiere la coordinación y la comunicación entre el director . Este proceso es como sigue: Con el análisis de la primera variable el individuo encuentra lo que él piensa que pueden ser las ventajas que le ofrece la pertenencia a ese grupo.

Poder: La acción de un grupo consigue a menudo lo que no puede el individuo solo. trasladarse en grupo del trabajo a casa. Los empleados que se unen para modificar sus calendarios de vacaciones. es decir. Los grupos informales prestan un servicio muy importante puesto que satisfacen las necesidades sociales de sus miembros. Algunas Características Homogeneidad: Se requiere además del interés común que los lleva a formar un grupo. Llamamos grupos de amigos a estas formaciones. no ocurre lo contrario. esto asegura un margen de participación y responsabilidad. nivel intelectual y social. como jugar al golf. Esta formación constituirá un grupo de tareas. Afiliación: Los grupos satisfacen necesidades sociales. que con frecuencia rebasan el contexto laboral. el director estudiantil. Flexible: Debe permitir las posibilidades del cambio. Como casi todos pertenecemos a varios grupos. tomar el almuerzo y hablar en los descansos. pertenecer a un grupo. Estatus: Entrar en un grupo que los demás consideran importante confiere a los miembros reconocimiento y una posición. además de comunicar una posición a los foráneos. es obvio que cada uno nos proporciona diferentes beneficios. Se sienten más fuertes. Informal: Apunta a permitir que los miembros se expresen en forma espontánea. grupo informal: grupo que no está estructurado formalmente ni está determinado por la organización. grupo de amigos: personas que se reúnen porque tienen una o más características comunes. aparece en respuesta a la necesidad de contacto social. Debe observarse que todos los grupos de mando son también grupos de tareas. Primario: Entre los miembros debe existir una relación amistosa que los una. Consecución de metas: Hay ocasiones en las que se requiere más de una persona para realizar una tarea: cuando hace falta reunir dotes. Hay una fuerza en la suma. Empleados que forman parte no de un mando único o un grupo de tareas pueden congregarse para alcanzar un objetivo específico que les toca: se trata de un grupo de interés. influyen hondamente en su comportamiento y desempeño. Principios para la Acción Grupal . el jefe de seguridad y el consejero estudiantil. se basan en una edad o unos orígenes semejantes. Debido a las interacciones que resultan por la proximidad física o ejecución de tareas.de asuntos académicos. el secretario general. pero estos últimos pueden abarcar departamentos o unidades de la organización. grupo de mando: grupo compuesto por individuos que reportan a determinado gerente. conocimientos o fuerza para terminar el trabajo. También se crean grupos porque sus integrantes comparten una o más características. Clases de grupos grupo formal: grupo designado de trabajo definido por la estructura de la organización. la afición por un equipo de fútbol o de la defensa de opiniones políticas afines. sin existir presiones o relaciones de otra índole. Debemos reconocer que estas relaciones entre individuos. Frecuencia: Debe existir una frecuencia en las reuniones para que los miembros tomen conciencia de pertenencia y se favorezca el proceso grupal. Las razones más importantes para que las personas formen grupos son: Seguridad: Al unirse a un grupo los individuos reducen la inseguridad de "estar a solas". Para muchas personas estos intercambios en el trabajo son el principal satisfactor de sus necesidades de afiliación. Opcional: El ingreso al grupo debe ser voluntario. grupo de tarea: quienes trabajan juntos para completar una tarea grupo de intereses: quienes trabajan juntos para alcanzar determinado objetivo que concierne a todos. aunque informales. Autoestima: Los grupos infunden en las personas sentimientos de valía. Reducido: En número de integrantes del grupo es importante para que se les permita a los miembros su actuación. que exista cierta homogeneidad en cuanto a edad. también fomenta la sensación de valer a los propios integrantes. No hay una razón exclusiva para que los individuos se unan en grupos. En tales casos. por citar unas pocas características. se observa que muchas veces los trabajadores emprenden actividades en conjunto. tienen menos dudas personales y resisten mejor las amenazas cuando pertenecen a un grupo. favoreciendo la dinámica grupal. Las alianzas sociales. A las personas les gusta el trato frecuente al que se prestan los grupos. defender a un compañero despedido o tratar de mejorar sus condiciones laborales forman una entidad que atiende a su interés común. la administración recurre a un grupo formal.

que juegan un papel importante. La norma es la total participación en un medio democrático. Liderazgo distribuido: Fomentar que todos los miembros pongan en juego sus aptitudes y habilidades para facilitar el proceso grupal y el logro del objetivo. sin embargo. porque siente que la atadura ejerce una coacción sobre él. a efecto de estructurar y reestructurar situaciones que favorezcan el proceso grupal. Reducción de la intimidación: Debe tenderse a lograr buenas relaciones interpersonales. El consenso en la adopción de decisiones: Todas las resoluciones que tome el grupo deben partir de este y nunca ser impuestas. las técnicas psicológicas son también peligrosas porque los sentimientos que se suscitan son los llamados frecuentemente “mecanismos de protección”. una fuerte inseguridad en los participantes que puede llevar hasta la manifestación de ataques de rabia. 5. qué influjo tienen ciertos participantes sobre otros o sobre el grupo entero. Ejemplo: Un punto de partida hábilmente usado puede ser. cuando ya no tienen otros recursos. 8. Todo esto no tiene nada que ver con la dinámica de grupo. por ejemplo. acaba siendo un autista. El participante es invitado a afirmar este lado de su ego. no dicen nada ni toman iniciativa alguna. etc. 7. después de algún tiempo. la comunicación y la productividad. abiertamente. 4. Ambiente propicio en las reuniones: Se hace referencia al espacio físico el que debe adecuarse al número de integrantes y a la forma de trabajo de los mismos. precisamente porque tienen la sensación de que se les acepta total y plenamente. Cuando uno se imagina este procedimiento plásticamente. deseos y pensamientos que luego se presentan por los líderes como el verdadero ego que hasta ahora ha sido reprimido. el lado que uno siempre debería esconder y que no se debe afirmar. que ya no tienen necesidad de ocultar nada. potencialidades y posibilidades de los integrantes con el fin de evitar la frustración de los miembros por el fracaso ante objetivos inadecuados. Más frecuentemente se utilizan ciertos juegos que suelen llevar al final a la exclusión de alguno del grupo. pero que igualmente pertenece a uno y cosas por el estilo. surgen en los participantes sentimientos que normalmente tienen “bajo control” y que suelen expresar sólo en situaciones límites. Además. reducir las tensiones. se llaman el “auténtico ego detrás de la máscara”. En la “psicoterapia” los mecanismos de protección y defensa también son muy importantes. debe adaptarse a los cambio tanto de las circunstancias externas como internas. En estas situaciones. las convenciones. 2. Primero hay que notar que no toda dinámica que se aplica dentro de un grupo es lo mismo que la “dinámica de grupo”. Un individuo que ha disuelto cualquier tipo de atadura. Cuanto más inseguro se encuentra un hombre frente a la vida. y que por primera vez pueden ser como realmente son. contenidos. los sentimientos “negativos” (como la aversión y el odio) o los impulsos sexuales deben. quienes. que se cuenta con la presencia de los líderes del grupo. Flexibilidad: El grupo no debe ser rígido. 3. por ejemplo. Evaluación continua: El grupo debe analizar su proceso y como se van logrando los fines propuestos. de aceptarlo y de vivirlo también públicamente. Estos sentimientos que van saliendo a la luz se suelen llamar los sentimientos “auténticos”. puede entenderse que algunos hombres experimentan los seminarios y los ejercicios de dinámica de grupo en un primer momento como un “alivio”. Seleccionando con destreza unos puntos de partida se les sugiere a los miembros subrepticiamente una serie de sentimientos. quién es el más elocuente. Debe adaptarse a la edad.1. 6. Se trata de imaginar que alguien desarrolla un método por el que uno se aprovecha de esta dinámica natural entre los hombres para dirigirla de tal manera que los individuos se comporten de una forma muy precisa y premeditada: esta es la esencia de la dinámica de grupo. Siempre que los hombres se juntan se desarrolla una dinámica entre ellos: cómo uno reacciona frente al otro. Formulación de objetivo adecuado a los intereses del grupo: El objetivo debe ser elegido de común acuerdo entre todos los integrantes. . Deben sentirse cómodos. después de algún tiempo. tanto más peligrosas pueden ser tales reuniones para él. Ahí es importante distinguir entre las “técnicas psicológicas” y la “PSICOTERAPIA”. Estos sentimientos se fomentan y se estimulan en los seminarios de dinámicas de grupo. Esto da como resultado. Aquí siempre se trata de averiguar un Origen y evolución de las técnicas de dinámica de grupos. Pero viéndolo desde cerca no se ha conquistado ninguna nueva libertad. ser vividos en plenitud. Pero como uno puede fácilmente ver. pero dentro de un contexto enteramente diverso. La comprensión del proceso a efectos de poder orientar o modificar los objetivos: Los participantes deben tener conciencia de cómo se da la interacción. nunca debe ser impuesto. mediante una permanente evaluación. ni los frenos psicológicos que se derrumban y se quiebran: las agresiones. Se prometen nuevas libertades y una nueva confianza en sí y a veces los participantes tienen la impresión de haber adquirido de hecho una mayor libertad. etcétera. esos métodos no respetan los tabúes.

La INTERACCIONISTA. La HUMANISTA concibe al ser humano como un todo (holísticamente). subrayan siempre que ellas trabajan en el centro están la experiencia momentánea y las emociones presentes. ya que utiliza conceptos teóricos y procedimientos prácticos. No se busca un análisis de los datos que vaya más a fondo. Las técnicas de dinámica de grupos. Hay que reconocer que la psicología y la sociología de los grupos se han visto impulsada por los grandes precursores europeos de las ciencias humanas. toma consideración tanto las personas como al ambiente psicológico. Un caso que se dio en los Estados Unidos nos enseñará cómo se desarrolla una sesión de dinámica de grupo. Los fenómenos y procesos grupales son objeto de análisis teórico . Se trata de una chica que después de haber asistido a unas sesiones de dinámica de grupo acabó suicidándose. Estos centros se especializaban en las emociones. sus estructuras y transformaciones. Las “técnicas psicológicas”. caracterizada por la influencia decisiva de los conceptos y modelos de Sigmund Freud. conviene subrayar que la participación en las sesiones de dinámica de grupo no necesariamente tiene consecuencias tan trágicas. ha adquirido un carácter positivo y experimentalista a inicio del siglo xx. Los principales representantes de esta corriente son: Bión. iniciador de la “Dinámica Social” que contribuyó a interpretaciones de los procesos colectivos en todas las escalas. sino también en Europa. El estudio de los grupos y de las relaciones humanas. Su máximo representante es BALES ROBERT. los “Talleres de sensibilización” de los llamados “Grupos T”. ROGERES. Entre las más conocidas podemos mencionar a las desarrolladas por Kurt Lewin y por Jacob Moreno. Esta es una corriente integrativa y ecléctica. y dentro del contexto de cualquier tipo de organización. sean estos conformados por personas o por grupos de menor tamaño. Entre sus representantes se pueden nombrar: WASLON. sentimientos o conductas y las interacciones que los individuos experimentaban dentro de los grupos en base a las actividades (dinámicas) que se les proponía llevaran a cabo. Freud. donde es numerosa la gente que cayó en una psicosis y tuvo que ser internada en el hospital y en revistas New Age se presentan ya instituciones de emergencia para hombres que entran en crisis espiritual por estar asistiendo a seminarios de dinámica de grupo. más conocidas como simplemente “dinámicas de grupo”. que hace que el que busca consejo se abra cada vez más durante el análisis. En el transcurso de una terapia se trata de establecer una relación intensa entre el terapeuta y el paciente. Se . La introspección en la propia historia personal y en la historia de la formación del propio carácter lleva a un mayor radio de acción y reacción en las relaciones humanas. y allí mismo fundó el Centro de Investigación de Dinámicas de Grupo (Research Center for Group Dynamics) donde desarrolló. donde el centro de esta integralidad es el hombre mismo. El grupo está llamado a resolver sus tensiones y conflictos y a establecer un equilibrio más o menos estable. Kurt-Lewin crea en 1944 el término “Dinámica de Grupo” y promueve la corriente de investigación que lleva su nombre (LEWINIANA). el paciente llega también a comprenderse cada vez más a fondo. RESEÑA HISTORICA Y DEFINICIONES. Entre las principales corrientes de investigación de esta área de la Psicología Social. Tiene además el mérito de haber sido el que creó por primera vez formalmente una actividad dinámica de grupos en la Universidad de Harvard en el año 1945.práctico. No sólo en Estados Unidos se dan estos casos. creador del psicoanálisis quien revoluciona la sociedad con sus planteamientos acerca de la neurosis y la psicoterapia. podemos mencionar las siguientes: 1. 4. Kurt Lewin nació en 1890 en Alemania y murió en 1947. 2. entre otros. con su definición de “espacio vital” y sus trabajos sobre dinámicas de grupo marcó los primeros caminos en este campo de especialización de la psicología. La PSICOANALISTA. Esta relación debe estar llena de confianza. son útiles para cohesionar a grupos y equipos. De esta forma. entre otras. Balint y Jacques. conocidos también como “laboratorios de conducta en Conectica. Entre estos se pueden mencionar: Emilio Durkheim. La LEWINIANA o DINAMISTA. MURPHY. Posteriormente. Las dinámicas de grupo surgieron en los años 20 de la mano de muchas corrientes y autores que se dedicaron a su estudio. El psicólogo americano Bruce L. Las primeras hipótesis y análisis sobre los fenómenos colectivos. en la medida que sean necesarios. Maliver en su libro “The Encounter Game” ha descrito este suicidio originado a raíz de los métodos de dinámica de grupo ya en 1973. Al mismo tiempo. se basa en la observación sistemática de los datos inmediatos de los procesos que interaccionan entre individuos. y en constante interacción con su ambiente.patrón de comportamiento o reacción que se ha adquirido en edad temprana.. Resulta de la integración de varias teorías o enfoques. una de sus técnicas más importantes y conocidas. sin embargo. Pero también debe decirse que no es el único caso de muerte que se puede remontar en sus orígenes a las técnicas psicológicas. las encontramos en la “República” de Platón y en la “Política” de Aristóteles. WILLARD. 3. Está considerado como el fundador de la psicología social moderna.

buscaba que cada persona se enfrentara a sus problemas exponiéndolos al grupo. Aunque no hay acuerdo entre psicólogos.. Shertzer-Stone: “Dinámica de un grupo es una expresión que se utiliza para referirse a muchos aspectos distintos del funcionamiento de los grupos. No debe sorprendernos este hecho. Herrold. no dudan que los mismos existen. Klineberg: La Dinámica de Grupo. Jacob Levi Moreno. También se interesa por investigar los procesos mediante los cuales la conducta individual es modificada en virtud de la experiencia del grupo y trata de poner en claro por qué ocurren ciertas cosas en los grupos. Jenkins: “… Dinámica de Grupo es una expresión que incluye el proceso grupal y los roles de grupo”. éste no es un tema de discusión para los estudiosos de la Dinámica de Grupo. (1985). o representar situaciones vitales como en el teatro. pero fueron indiscutiblemente el punto de partida para la creación de las modernas dinámicas de grupo. el “público”. algunas definiciones de Dinámica de Grupo. y un creciente número de libro técnicos . y por qué los miembros del grupo reaccionan cómo reaccionan”. por qué estos se comportan como lo hacen. Es por ello que se concibe de maneras diferentes. Este conjunto de conocimientos lo podemos encontrar en disertaciones doctorales. 2) También se usa para describir un campo de estudio. contempladas en esta misma obra:  Lewin. para determinar por qué los grupos se comportan en la forma que lo hacen (ENFOQUE CIENTIFICO).    Cartwright-Zander: La Dinámica de Grupo es “… Un campo de investigación consagrado a adquirir conocimientos relativos a la naturaleza de los grupos. como siempre pasa. en el estudio de los grupos”. e incluye un conjunto de técnicas”. de maestría. por su parte. Esta técnica consistía en una nueva versión del anterior teatro de improvisación. a las leyes de su desarrollo y a sus interrelaciones con los individuos y otros grupos”. (ENFOQUE DINAMISTA O DINAMICO). es considerado el padre del psicodrama o “roll playing”. tomado de Broto. según los diferentes teóricos. psiquiatras y sociólogos respecto – la realidad de los grupos. En Viena lleva a cabo sus primeras experiencias fundiendo el teatro con la psicología. que se le atribuyen: 1) En su sentido más básico. Seguidamente se presentan los cuatros usos más frecuentes. donde crea el llamado “psicodrama”. estudia las fuerzas que afectan la conducta del grupo. K: “… La Dinámica de Grupo se refiere los procesos utilizados por los grupos que alentaban propósitos de resolución de problemas o acción”. DEFINICIONES: Con esta breve versión de la historia de la Dinámica de Grupo. desde cierto punto de vista representa “La teoría de la naturaleza de los grupos y de la interacción dentro de los grupos. Arquímedes. fueron muy criticadas por un lado. Es este sentido. Olmsted: “La Dinámica de Grupo constituye el intento más difundido y de mayor influencia en estos momentos.científico (ENFOQUE HISTORICOS-CIENTIFICOS). y sabiendo la imagen que los otros tenían de él. Las personas interesadas en el estudio científico de los grupos. comenzando por analizar la situación grupal como un todo con forma propia (Gestalt)”. pasamos a describir seguidamente. Introducción de la Dinámica de Grupo.     . Esto buscaba lograr una “catarsis” gracias a la liberación de la creatividad del “paciente” (actor. y según su autor era una psicoterapia grupal o profunda. monografías. La Dinámica de Grupo trata de explicar los cambios internos que se producen como resultado de las fuerzas y condiciones que influyen en los grupos como un todo. en artículos de revista y periódicos especializados en ciencias sociales. y apoyadas por otros. podría hablarse de los “descubrimientos de l Dinámica de Grupo”. se usa para describir lo que está sucediendo en el grupo en todo momento. Cirigliano-Villaverde: Dinámica de grupo: “… Se refiere a las fuerzas que actúan en cada grupo a lo largo de su existencia y que lo hace comportarse en la forma como se comporta”. Fundamentalmente se refiere a las fuerzas que interactúan dentro de los grupos éstos se organizan y actúan para alcanzar sus objetivos”. Luego estas técnicas. porque la Dinámica de Grupo es un área relativamente nueva de investigación. mientras el resto observan como espectadores. constituyen la dinámica de un grupo… “… La Dinámica de Grupo como disciplina. artista) tanto en el que estaba en el escenario como en el resto del grupo. una rama de las ciencias sociales que se dedica a aplicar el método científico. Kurt: es la interacción recíproca de fuerzas (de tendencias positivas o negativas Valencias) y sus efectos resultante. y luego emigra a Estados Unidos. nació en 1889 en Bucarest y murió en 1974. 3) Se han usado como un conjunto de conocimientos básicos acumulados por investigaciones pasadas. Consistía en que todos los participantes de un grupo subieran uno por uno al escenario para representar y hablar de su forma de ver la vida. buscando lograr con esto que cambiara su conducta social.

Porque el ambiente influye directamente sobre la “atmósfera” o “clima” del grupo. deben aprender a diferenciar el contenido y el proceso de su propio grupo. llegando a producir la intimidación o evasión física o psicológica de algunos miembros del grupo. Las relaciones interpersonales amistosas. favorece el trabajo y la productividad de los grupos. En estos momentos. El hecho de interactuar en un grupo. Ejemplo: cuando observamos “DE QUE” está hablando el grupo (lo que se dice). los grupos frecuentemente requieren de un guía conductor o facilitador (Líder). hostilidad y timidez. es decir “QUIEN HABLA A QUIEN”. Cartwright y Zander (1971) Define la Dinámica de Grupo como un campo de investigación dedicada a incrementar los conocimientos sobre la naturaleza de los grupos. etc. la reducción de la intimación. reducen la intimación y permiten o proporcionan un cambio en la dinámica de grupo. (citado en Mailhiot Bernard “Dinámica de Génesis de Grupo”. el psicoanálisis. se puede definir a la Dinámica de Grupo como “una disciplina moderna dentro del campo de las variaciones de I conducta individual de los miembros del grupo. Los principios o fundamentos teóricos de esta disciplina los encontramos dispersados en el contexto de las ciencias sociales. El local no debe ser demasiado grande ni demasiado grande ni demasiado pequeño.. abierta. la sociometría. etc. . la espontaneidad y la cooperación de todos sus miembros. en consecuencia. de formular teorías y leyes.. etc. 4) La Flexibilidad: Los objetivos establecidos por el grupo. puede producir sentimientos de temor. cómo y propicio para el tipo de actividad que ha desarrollar. cara a cara. la organización formal. Cuando observamos “DE QUE MODO” el grupo está enfrentado su comunicación (“como se dicen las cosas”). familiar. De manera. debe ser dispuesto de modo que contribuya a la participación. En este sentido. PRINCIPIOS O FUNDAMENTOS DE LA DINAMICA DE GRUPO. abierta. la psicología social. En este sentido. “CUANDO HABLAN”. y recientemente la tercera fuerza y psicología humanista. y de implementar las técnicas apropiadas que aumenten la eficacia y eficiencia de los grupos. hay que salvar el mínimo detalle. cuando el grupo debe asumir una ACTITUD DE FLEXIBILIDAD. la flexibilidad. que el LIDERAZGO debe ser distribuido o compartido entre los miembros del grupo. para adaptarse a los nuevos cambios y requerimientos de la situación en particular. la gestalt. deben ser cumplidos de acuerdo con los métodos y procedimientos que se hayan adoptado. la atención está centrada en el proceso del grupo (Acción). el consenso. la antropología cultural. el trabajo social de grupo. las necesidades. Sin embargo. percepciones sentimientos fantasías. la psicología colectiva. “COMO ES EL TONO DE LA VOZ”. inhibición. el análisis de la acción recíproca. circunstancias y dificultades pueden sugerir modificaciones o cambio para el logro de los mismos. 5) La Compresión del Proceso: Los miembros de un grupo. de las relaciones intra e intergrupos. ha contribuido a su desarrollo. A manera de resumen. de aprecio y mutua colaboración. La reducción de las tensiones y conflictos. expansión y mantenimiento: La sociología. 2) La reducción de la intimidación: Las relaciones interpersonales deben ser amables. 3) El Liderazgo distribuido: Dependiendo de sus objetivos. la Dinámica de Grupos se ha llegado a utilizar. francas. la atención está centrada en el CONTENIDO (información). todos los participantes del grupo tienden la posibilidad de desarrollar sus capacidades para liderizar.. para que los miembros del grupo puedan verse cómodamente para intercambiar ideas. el movimiento de desarrollo del potencial humano. la compresión del proceso. “QUIENES HABLAN”. otro grupo e instituciones superiores. tenemos que tales principios son: El ambiente. las leyes de su desarrollo y sus interrelaciones con individuos. que permita realizar las tareas o favorezca el logro de los objetivos y metas comunes al grupo. la formulación de objetivos y la evaluación continua. de esta manera los conflictos o problemas interpersonales pasan a ser objetivos del grupo (Proceso Primario).4) Finalmente. para describir un cuerpo de conocimientos aplicados a tecnologías que intentan traducir los descubrimientos y métodos prácticos (ENFOQUE TECNOCRATICO). Seguidamente se describen cada uno de esto principios: 1) El ambiente: El grupo debe interactuar dentro de un ambiente físico favorable. Es por ello. el análisis de factores. la psicoterapia. el liderazgo distribuido. la teoría de campo. cordiales.

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