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ENGLISH RUBRIC: “PROCEDURES AND PRECAUTIONS”

Full Name: Teacher: Catalina Descourvières MARK


Subject: English 4 Class: Score: _________ / 45 points
Passing score: 60%
Objective: 1.- To assess and apply the contents from the unit.
Contents: 1.- Health and safety hazards and precautions, emphasizing expressions, regulations and
standards, instructions and notices
Abilities: 1.- Reading and Writing.
Los estudiantes deberán elaborar informe escrito de normativas de seguridad según tipo de industria
asignada en grupos de 2 o 3 estudiantes.
Los indicadores a evaluar son los siguientes:
Riesgos y Peligros Plantean correctamente 6 riesgos o peligros. (1 falta supone descuento
(____/6 puntos): de un punto)
Establecen adecuadamente 6 medidas de seguridad y precauciones
Precauciones
asociadas a los riesgos y peligros planteados 1 falta supone descuento
(____/6 puntos):
de un punto)
Expresiones de énfasis Incorporan debidamente 6 expresiones de énfasis en las medidas de
(____/6 puntos): seguridad y precauciones. (1 falta supone descuento de un punto)
Describe apropiadamente 6 normativas de diseño de áreas de trabajo
Normativas legales
utilizando léxico propio de normativas y estándares.(1 falta supone
(____/6 puntos):
descuento de un punto)

Avisos e instrucciones Diseña tres carteles a modo de aviso o instrucción vinculados con las
(___ /3 puntos) medidas de seguridad. (1 falta supone descuento de un punto)

Portada Indica fecha, título, integrantes, docente, asignatura, carrera, instituto e


(____/8 puntos) imagen ilustrativa (1 falta supone descuento de un punto)

Crea su informe en carpeta con hoja tamaño carta con márgenes de 2,5
Formato
cms, interlineado de 1, 5 cms y letra Arial 12. (cada falta supone 1 punto
(____/5 puntos)
de descuento)

Presentación de pauta Integra la pauta en conjunto con el informe escrito (el incumplimiento de
(____/2 puntos) este punto supone la pérdida total de este puntaje)

Puntualidad Presenta en la fecha solicitada. (no cumplir con esta condición supone
(____/3 puntos) la pérdida total del puntaje asignado en este ítem)

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