Prácticas del Lenguaje - Seconda Media

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La carta robada - Comprensión de lectura

ANTES DE EMPEZAR
● Escribí ​tus respuestas con ​frases​: Si la pregunta es
¿Cuáles son los personajes principales de ​La carta robada​?
La respuesta puede empezar:
“Los personajes principales de ​La carta robada s​ on Dupin, el Prefecto G...”
No puede ser​ ​una lista. ​No podés escribir​ “​Dupin, el Prefecto G. y el Ministro D”.
● Leé ​dos veces las consignas. Las consignas te están diciendo lo que necesitás
hacer para sacarte una buena nota. Guardate las preguntas para cosas difíciles.
● Cuando hayas escrito todo, leelo de nuevo: ¿suena bien, o cambiarías algo?.
Recordá que ​si hay errores, baja la nota​: si tenés dudas sobre cómo se escribe
una palabra lo mejor es preguntar.
● Leé ​dos veces​ las consignas.
● Buscá los fragmentos en el texto y leé el párrafo completo para orientarte.

AHORA SÍ
1. “Durante algunos minutos fue incapaz de hablar y de moverse, mientras
contemplaba a mi amigo con ojos que parecían salírsele de las órbitas
y con la boca abierta.”
¿De quién está hablando el narrador? ¿Por qué reacciona así? ¿A
quién se refiere el narrador con “mi amigo”?

2. “Naturalmente, tenía un método de adivinación que consistía en la

simple observación y en el cálculo de la astucia de sus adversarios”
¿De quién está hablando el narrador? ¿En qué consiste el método de
adivinación? Explicá con tus palabras.

3. “Sus frecuentes ausencias nocturnas, que el prefecto consideraba una

excelente ayuda para su triunfo, me parecieron simplemente astucias
destinadas a [...] convencer lo antes posible a la policía de que la carta
no se hallaba en la casa”
¿Quién está hablando acá: el narrador, Dupin o el Prefecto M.? ¿De
quién está hablando? ¿Por qué el Prefecto considera las ausencias
“una excelente ayuda para su triunfo”?