“La carta robada” de Edgar Allan Poe

Guía de lectura
1-¿Con quién está el narrador al comienzo del relato?
2-¿Cuál es la principal ocupación de ambos?
3-¿Quién llega a visitarlos y para qué?
4-¿Qué opinión tiene el narrador del visitante?
5-¿Qué clase de delito se ha cometido?
6-¿Quién lo cometió?
7-¿Por qué el damnificado (la víctima) no pudo denunciarlo aun cuando se dio
cuenta del delito?
8-¿Qué se te ocurre que podría decir la carta?
9-¿Por qué es la posesión de la carta y no su uso lo que otorga poder al ladrón?
10-¿Cuánto hace que viene investigando la policía?
11-¿Cuánto tiempo después vuelven a reunirse los tres personajes?
12-¿Por qué le cuenta Dupin a prefecto G la histora de Abernethy?
13-¿Qué sorpresa le depara Dupín al prefecto G?
14-

A continuación sigue la explicación final, parte obligada de todo buen policial.

Por momentos puede tornarse un poco larga debido a las disgresiones que
introduce Dupín acerca de las matemáticas.

a) -Según Dupín ¿Por qué las medidas empleadas por la policía fracasaron a
pesar de ser buenas?
b) -¿Qué estrategia empleó el ladrón para burlar a la policía?
c) -¿Dónde había ocultado la carta el ladrón?
d) -¿Cómo hizo Dupín para rescatar la carta?
e) -¿Cuál es la diferencia entre la forma en que el ministro le roba la carta a la
reina y la forma en que Dupín le roba la carta al ministro?

15 - ¿Qué clase de cuento en “La carta robada”?