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Identificar
los
diferentes
sectores
de
la
economía
y
sus
funciones
dentro
del
flujograma
de
circulación
para
la
economía
de
mercado.
Estudio
de
las
generalidades
de
la
ciencia
económica,
de
la
frontera
de
posibilidades
de
producción
y
de
la
dinámica
de
los
sectores
económicos
dentro
del
flujograma
de
circulación
económica,
para
una
economía
cerrada
y
para
una
economía
abierta.
Responder
a
las
preguntas
de
QUÉ,
CÓMO,
y
PARA
QUIÉN
producir
y
consumir
en
una
economía
de
mercado,
a
través
del
flujograma
de
circulación
económica.
Para
la
realización
de
este
taller
es
necesario
realizar
las
lecturas
correspondientes
a
la
cartilla
de
las
semanas
uno
y
dos
y
las
lecturas
complementarias
referentes
a
los
contenidos
temáticos
de
esta
unidad.
Adicionalmente
consultar
la
bibliografía
referenciada
en
la
cartilla
de
la
semana
1
y
de
la
semana
2.
INSTRUCCIONES
Realizar
los
ejercicios
del
taller
propuesto
con
el
apoyo
de
todos
los
materiales
disponibles
dentro
del
aula.
Adicionalmente
apoyarse
en
las
sesiones
sincrónicas
y
asincrónicas
del
módulo.
El
taller
no
se
debe
entregar.
Se
trabaja
individualmente
con
al
apoyo
de
los
materiales
y
ayuda
del
tutor
a
través
de
los
diferentes
mecanismos
de
comunicación,
con
rigor
académico
y
desarrollo
de
sus
habilidades
de
autoaprendizaje
y
autoformación.
El
taller
no
se
tiene
en
cuenta
de
la
calificación
sumativa,
más
dentro
de
la
calificación
formativa
desarrolla
y
facilita
su
proceso
de
aprendizaje
autónomo.
1 [
POLITÉCNICO
GRANCOLOMBIANO
]
1. ¿Cuál de las siguientes opciones representa la secuencia cronológica de la evolución de la sociedad capitalista?
• Las relaciones sociales de producción son de cooperación y ayuda mutua
• No hay clases sociales ni explotación del hombre por el hombre
• Su base es la propiedad estatal sobre los medios de producción
3.
Marque
Verdadero
(V)
o
Falso
(F).
Justifique
su
respuesta.
La
primera
división
social
del
trabajo,
aparece
en
la
sociedad
esclavista.
(
)
4. La aparición del estudio de la economía como ciencia se debe principalmente a:
• Los Neoclásicos
• Los Mercantilistas
• Los Clásicos
• Los Fisiócratas
• Los keynesianos
• Los monetaristas
5.
Marque
Verdadero
(V)
o
Falso
(F).
Justifique
su
respuesta
La
cocaína
y
el
cigarrillo
son
bienes
dañinos
para
nuestra
salud,
por
tanto
no
cumplen
una
de
las
propiedades
de
la
mercancía
la
cual
es
la
de
poseer
valor
de
uso
o
ser
útiles.
(
)
6. Seleccione y justifique su respuesta. La economía positiva se clasifica en:
• Microeconomía y macroeconomía
[MICROECONOMÍA]
2
7.Relacione cada concepto, colocando el número correspondiente en la columna.
_____
Bienes
derivados
de
los
recursos
escasos
y
de
2.
Enunciado
económico
normativo
los
cuales
el
ser
humano
constantemente
debe
tomar
decisiones
relacionadas
con
su
mejor
uso.
_____
Si
el
precio
de
la
gasolina
aumenta
en
relación
4.
Feudalismo
con
los
demás
precios,
entonces
caerá
la
cantidad
comprada
de
este
producto.
_____
Problema
monetario
al
que
se
ven
7.
Enunciado
económico
positivo
enfrentados
los
países
capitalistas.
Su
medición
generalmente
se
establece
a
partir
del
IPC
y
con
este
fenómeno
monetario,
el
poder
adquisitivo
del
dinero
aumenta.
_____
En
el
campo
su
base
económica
fue
la
9.
Bienes
no
económicos
agricultura
y
en
la
ciudad
su
base
económica
fue
la
actividad
comercial.
3 [
POLITÉCNICO
GRANCOLOMBIANO
]
8.
Lea
acerca
de
la
teoría
de
la
mano
invisible
de
Adam
Smith,
padre
de
la
ciencia
económica,
seleccione
y
explique:
La
mano
invisible
es:
• La mano de Dios que organiza la sociedad de forma providencial
9.
Las
dos
principales
propiedades
de
cualquier
mercancía
son
el
valor
de
uso
que
es
la
capacidad
de
ésta
para
satisfacer
necesidades
y
el
____________________
que
es
el
poder
de
compra
de
la
mercancía.
El
valor
de
cambio
es
el
eje
central
de
la
escuela
clásica
mientras
que
el
valor
de
uso
es
el
eje
central
de
la
escuela
__________
de
la
económica.
10.
El
examen
final
de
esta
asignatura
que
usted
deberá
presentar
al
finalizar
el
semestre
es
considerado
como
un
bien:
económico,
futuro,
complementario
y
directo.
SI
__
NO_____
Justifique
su
respuesta.
11. Indique de los siguientes temas cuales pertenecen a la microeconomía y cuales a la macroeconomía:
• La decisión de una familia sobre la renta que debe ahorrar _________________
• La influencia de un aumento del ahorro en el crecimiento económico ___________
• La decisión de una empresa sobre el número de trabajadores a contratar ________
• La relación entre la inflación y la cantidad de dinero en circulación _____________
12. De las siguientes afirmaciones indique cuales son positivas y cuales son normativas
• A corto plazo la sociedad se enfrenta a la disyuntiva entre la inflación y el desempleo ______________
• Una disminución de la tasa de crecimiento del dinero reducirá la inflación _________
• El Banco de la República debería controlar la devaluación del peso colombiano ____________________
• Una reducción de los impuestos estimula la producción y el trabajo ______________
• Los científicos no deben proceder a la separación del átomo ___________________
• Debemos dar más importancia al desempleo que a la inflación __________________
• ¿Cuáles son las medidas que reducen el desempleo y cuáles las que evitan la inflación? _____________
[MICROECONOMÍA]
4
13.
Marque
Verdadero
(V)
o
Falso
(F).
Justifique
su
respuesta
La
Microeconomía
se
identifica
como:
escuela
subjetiva,
escuela
marginalista,
escuela
neoclásica
o
teoría
de
los
precios
• Cite sus representantes más importantes y explique brevemente la idea central de cada uno de ellos.
14.
De
la
siguiente
lista,
establezca
cuáles
son
bienes
y
cuáles
recursos
de
producción.
Explique
en
cada
caso
su
respuesta.
15.
Sea
una
economía
en
la
que
se
producen
dos
bienes,
Carros
(x)
y
Tractores
(y).
Con
una
unidad
de
factor
trabajo
se
produce
dos
unidades
de
Carros
y
cuatro
unidades
de
Tractores.
Partimos
de
que
en
la
economía
hay
100
unidades
de
factor
trabajo.
Por
lo
tanto
el
costo
de
oportunidad
de
la
función
FPP
a
través
de
la
pendiente
es:
(Exprese
el
valor
numérico)
______________
trace
esta
función
y
analice
su
comportamiento.
16.
Supongamos
que
el
agricultor
y
el
ganadero
trabajan
cada
uno
40
horas
semanales
y
pueden
dedicar
este
tiempo
a
cultivar
papas,
a
criar
ganado
o
a
ambas
cosas.
En
esta
paradoja
del
agricultor
y
el
ganadero
se
muestra
la
cantidad
de
tiempo
que
necesita
cada
persona
para
producir
un
kilo
de
cada
bien:
Número de horas necesarias para producir 1 kilo de: Cantidad producida en 40 horas (en kilos)
Agricultor 20 10 2 4
Ganadero 1 8 40 5
El productor que tiene ventaja absoluta en la producción de carne es: ______________
5 [
POLITÉCNICO
GRANCOLOMBIANO
]
17. Complete el siguiente cuadro para indicar el costo de oportunidad de la carne y de las papas.
Carne (expresada en papas a las que se renuncia) Papas (expresada en carne a las que se renuncia)
Agricultor
Ganadero
18.
De
acuerdo
al
cuadro
anterior
el
ganadero
debe
especializarse
en
la
producción
de
__________y
el
agricultor
en
la
producción
de
________________
19. La mayor capacitación y especialización de los grupos demográficos conlleva:
• Un movimiento descendente a lo largo de la frontera de posibilidades de producción
• Un movimiento ascendente a lo largo de la frontera de posibilidades de producción
• Un desplazamiento hacia la derecha de la frontera de posibilidades de producción
• Un desplazamiento hacia la izquierda de la frontera de posibilidades de producción
•
20.
El
sacrificio
en
el
que
usted
tuvo
que
incurrir
para
resolver
este
cuestionario
es
llamado
comúnmente
en
economía:
_________________________
21. Indique de los siguientes temas cuales pertenecen a la microeconomía y cuales a la macroeconomía:
• La decisión de una familia sobre la renta que debe ahorrar _________________
• La influencia de un aumento del ahorro en el crecimiento económico ___________
• La decisión de una empresa sobre el número de trabajadores a contratar ________
• La relación entre la inflación y la cantidad de dinero en circulación _____________
[MICROECONOMÍA]
6
22. Indique en los siguientes casos a qué clase de desempleo se hace referencia:
• Posterior a la feria escolar de enero y febrero Nubia quedó cesante: _____________
• El
Banco
Santander
ha
adquirido
nuevos
cajeros
automáticos
en
los
que
igualmente
se
pueden
hacer
consignaciones
en
cheques
y
para
mayor
seguridad
le
entrega
a
usted
fotocopia
de
los
cheques
consignados
junto
con
el
comprobante
de
consignación;
en
las
oficinas
en
las
que
se
han
colocado
dichos
cajeros
automáticos
han
sido
despedidos
dos
cajeros:
___________________
• Gustavo
perdió
su
tarjeta
profesional
de
abogado
por
malas
prácticas
y
no
podrá
ejercer
su
profesión
por
5
años
,
por
lo
cual
perdió
su
trabajo
en
la
compañía
de
asesoría
jurídica:
___________________
23.
Marque
Verdadero
(V)
o
Falso
(F).
Justifique
su
respuesta
El
costo
de
oportunidad
de
una
mujer
titulada
que
tenga
hijos
es
mayor
que
el
de
una
mujer
que
también
tenga
hijos
pero
sólo
posee
estudios
secundarios.
24.
Trace
un
diagrama
del
flujo
circular,
e
identifique
las
partes
del
modelo
que
corresponden
al
flujo
de
bienes
y
servicios
y
al
flujo
de
dinero
en
dólares
en
el
caso
de
cada
una
de
las
actividades
siguientes:
• Su padre paga al lechero $ 2000 por un litro de leche
• Isabel su compañera de trabajo, gana $10500 por hora trabajando en un restaurante de comida rápida
• Los 5 países del mundo con las mayores tasas de inflación
• Los 5 países del mundo con las menores tasas de inflación
• Los 5 países del mundo con las mayores tasas de desempleo
• Los 5 países del mundo con las menores tasas de desempleo
7 [
POLITÉCNICO
GRANCOLOMBIANO
]