Escuela Santa Bernardita: Prof: Sandra A.

Evaluación sumativa de Lectura Comprensiva 8°Año Básico.

Nombre:_______________________________________________ Fecha:___________ PJe____/____ Nota:_____

Objetivo: Responder preguntas a nivel literal, inferencial y valórico.

I.- Lee cada enunciado y luego responde marcando con una X la letra de la alternativa
correcta.( 16 p)

1.- ¿Qué característica es propia del texto que leíste?

a) Es un texto no literario que tiene como objetivo informar sobre hecho reales.
b) es un texto literario que narra los acontecimientos de un personaje, vividos en un espacio y
tiempo determinado.
c) es un texto lirico que cuenta las emociones del potsgonista.

2.- ¿Por qué el libro se llama “Ultimo Grumete de la Baquedano?

a) Por que el personaje principal se escondió en el barco “la Baquedano” que hacia su ultimo
viaje.
b) fue descubierto y presentado frente al segundo comandante quien lo incluyó como “él
ultimo grumete”. c) la A y la B son correcta.

3.- ¿Quién es Francisco Coloane?

a) Un escritor chileno de numerosos artículos y notas para medios como La Crónica,
b) Un destacado escritor norteamericano de historias marinas.
c) Un escritor chileno de obras de teatro

4.- ¿Qué característica No corresponde a Alejandro Silva?

a) Es un adolescente hijo de madre lavandera y de padre marino fallecido
b) Es una persona muy preocupada de la gente que quiere, sobre todo de su madre, es muy
respetuoso
c) Tiene sueños y esperanzas, como el sueño de ser un marino anhela encontrar a su padre
perdido

5.- ¿Qué sentimientos invaden al protagonista, en sus primeros días a bordo de la Baquedano?
a) Jubilo, entusiasmo e inquietud. b) tristeza y preocupación
c) preocupación y esperanza.

6.- Los motivos que le permiten a Alejandro convertirse en “último grumete” de la Baquedano
Son:
a) El sueño de ser un marino
b) le prometió a su madre que sería grumete en el ultimo viaje de la corbeta chilena
Baquedano. c) Ambas son correctas.

7.- Las formación que recibían los grumetes era:

a) Instrucción militar y marina, clases de matemáticas, historia, geografía y aficios domesticos.
b) solamente instrucción militar y marina.
c) no formación su misión era navegar.

8.- ¿Quién era el Sargento Escobedo?

a) El que dirige la nave
b) el encargado de dirigir y formar a los grumetes
c) un viejo marino y prestigioso carpintero de la Baquedano.

9.- ¿Qué le envía Manuel a su madre?

A) joyas de oro b) dos bolsitas de oro, cuero de nutrías y lobos
c) cueros de nutrias y cueros de lobos marinos.

10.- “La vieja nave pareció tener alma, pues levantó su bello mascarón de proa oteando los
lejanos horizontes”¿ Que tipo de lenguaje está presente?
a) Coloquial b) culto literario c) culto científico

11.- “Dos generaciones se despedían sobre’ el recuerdo de la vieja y gloriosa corbeta que, como
el sargento, yacía anclada también fuera de servicio”. La mejor interpretación del texto es:
a) La experiencia y recuerdos del joven y el anciano marino morían con el viaje de la corbeta
b) La corbeta ya no navegaría más, pero quedarían los recuerdos en las mentes del grumete y
el anciano marino.

c) todo se murió cuando la corbeta quedó anclada para siempre.

12.- La palabra destacada la podemos reemplazar por:
a) Reposaría b) viviría c) moriría

II.- lee el siguiente texto y luego escríbelo en lenguaje COLOQUIAL. ( 4 p)

Cuando vestido de grumete, con su pequeño gorro blanco de faena, subió a cubierta
para presentarse a sus superiores, una intensa emoción lo embargaba. Se sentía
marino, su gran sueño; la sangre de su padre revivía en el océano. Hinchó, orgulloso,
el pecho con el aire salino, miró la esbelta proa de su buque, y se dio cuenta de que,
después de su madre, lo que más amaba era la gloriosa corbeta.
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III.- Basado en el contenido del texto crea un pequeño poema. ( 4 p)

El mar aumentaba
sus furias; ya no
parecía océano, sino
un mundo de
montañas
enloquecidas que
bailaban
estrellándose unas
con otras. El viento
aullaba y bramaba a
ratos, el
aguacero caía como
si otro mar se
descargara encima.

IV.- Responde las siguientes preguntas con fundamentos, utilizando una letra legible y uso
correcto de la ortografía.
1.-Relate la anécdota de “los tres bultos a estribor” (4 P)

2.- ¿Crees que embarcarse en la corbeta Baquedano fue una buena oportunidad para un joven
de escasos recursos y así cumplir sus sueños? ¿ tú crees que valió la pena irse sin avisarle a su
madre? ¿Repetirías las mismas las acciones de él? Da tu opinión.( 5 p)

3.- Relata el momento que Alejandro se encuentra con su hermano ¿qué hubieras hecho tú en
su lugar? (5 p)

4.- Según tu opinión, que quiere señalar el siguiente fragmento presente en la obra: “Somos
como los témpanos, la vida nos da vueltas y a veces nos cambia totalmente la forma” (4 p)

5.- Realiza un breve comentario sobre el libro leído. ¿Qué aprendiste y que enseñanza te dejó
la lectura? ( 4 p)