Diana Carolina Millán Guillén

Diagnostico social

Metodología
del diagnóstico
El diagnóstico Comparación En la comunicación Diagnóstico como fase
de los años 60
en los años 70 con la medicina de intervención
Construcción social que
Ya existe un marco teórico- Se compara con la acerca al conocimiento
Es donde se comprenden
Promovía los procesos referencial. medicina por las de una realidad
los problemas cara a la
participativos. actividades que realiza particular; implicando a
8’0 Implicaciones políticas. acción, conoce sus
el doctor cuando los sujetos estudiados; su
Desarrollo comunitario. problemas, el porqué, el
Se habla de la investigación/acción o realiza su diagnóstico. historia, contexto.
contexto que lo
Promoción popular. investigación/participativa condiciona, recursos y
*Tiene experiencia medios disponibles.
Movilización de recursos
profesional.
humanos e institucionales Intervención-acción- *Examina, pregunta, utiliza
con la participación de la participativa los antecedentes.
misma gente involucrada. *Determina qué lo produce. Los resultados se No se termina, es
*Evalúa la situación. encaminan a la un instrumento
Características Componentes *Califica la gravedad. abierto.
Critica a las acción.
principales *Mide sus recursos, etc.
complicaciones
metodológicas *El objetivo se decide a partir del
grupo que se busca intervenir. *Investigación como el
innecesarias y a Activo Pasos para la elaboración del
*Solo aplican problemas de la procedimiento reflexivo, Pasivo
la ‘’encuestitis’’. diagnóstico.
vida real. sistemático, controlado y
crítico que busca estudiar Se basa en la
*Es horizontal. Se toma a las
algún aspecto de la realidad. colaboración y el
*Su finalidad es la transformación personas como
de una situación-problema. *La acción como propósito de trabajo *Identificación de
objeto de
la investigación. cooperativo entre necesidades, problemas,
*Se trata de trasmitir o transferir análisis y estas
*Participación como la los que intereses y oportunidades.
técnicas y métodos para que los no participan en
actividad donde se involucran intervienen y los *Identificar causas y
participantes puedan quedarse el proceso.
investigadores y destinatarios sujetos que forma condicionamientos.
con el proyecto.
Pronóstico de la situación.
parte de la
*Identificación de recursos y
institución
Se trata de unir el proceso de conocer y de medios de acción.
diagnosticada. *Elaboración de estrategias.
intervenir, e implica la participación de la gente
involucrada en el proyecto. *Análisis de contingencias.