ÉTICA PROFESIONAL

EP.2014.II.1
 INTRODUCCIÓN

Mg. M. Salas
 ESQUEMA
1. DE QUÉ SE TRATA LA ÉTICA
• Diferencias entre ética y moral
• Ética como disciplina y arte de vivir
bien

2. ÉTICA,CONCIENCIA Y
RESPONSABILIDAD HUMANA
– Responsabilidad: origen, de qué? Ante quién?
Por qué?
– FUENTES DE LA MORALIDAD:  Los actos
humanos, naturaleza moral

Mg. M. Salas
 ¿QUÉ ES LA ÉTICA?

Mg. M. Salas
 ¿QUÉ ES LA ÉTICA?

 … es una manera de hablar o concebir

las cosas…  pensamientos

 …es una manera de vivir…  modo de vida

 …el modo en que una persona o una

sociedad ordenan su sistema de creencias
morales en la vida práctica…  normas,
costumbres, tradición

(GIUSTI, M.:2006,25)

Mg. M. Salas
 1. Diferencias entre
la MORAL y la ÉTICA
 Hay diferencias entre la ÉTICA y la MORAL?
• Origen: sentido similar
– Raíz latina  costumbre
– Raíz griega  residencia, morada, costumbre,
modo de ser, carácter

• Hoy:
– Moral: comportamiento individual o
colectivo orientado hacia valores, normas,
acciones, sanciones … de una sociedad
concreta
– Ética: disciplina filosófica que estudia
dichos comportamientos,  reflexión crítica de la
moral social heredada
Mg. M. Salas
 1ra. versión 2da.versión 3ra.versión 4ta.versión

ÉTICA: arte
de
ÉTICA: ÉTICA:
aprender a
Decisiones
sobre familia, vivir bien
disciplina sociedad, el Sin
teórica Estado: lo distinciones
PÚBLICO
MORAL:
valores,
MORAL: MORAL: ámbito normas,
de la juicios
Experien- subjetividad:
pensamientos, transmitidos
cia social deseos, por la
intereses… TRADICIÓN
Mg. M. Salas
ÉTICA COMO AMBITO DE AMBITO DE LA SUBJETIVIDAD:
LO PÚBLICO: DECISIONES, ACCIONES sobre deseos
FAMILIA, SOCIEDAD Y ESTADO e intereses

A. KANT: conciencia
individual del deber
ETICA
HEGEL: deber ser
• B. También se refiere a la
– Normas para la TRADICIÓN y COSTUMBRES
construcción de una heredadas, poco coherentes y
sociedad justa: el vividas acríticamente,
deber ser de la
sociedad.
– El DERECHO
Discursos
Contradictorios
e incoherentes
Ética como ASUNTO
SOCIAL,
Lo PÚBLICO: carácter MORAL: Ámbito de lo privado,
Relacional de la vida humana
lo personal, lo subjetivo:
Mg. M. Salas
 Las diferencias...
ÉTICA
• Es la disciplina que examina los
estándares morales de una
sociedad o los estándares
morales personales, desde
principios de validez universal.
• “¿qué implican los estándares
absorbidos en la familia, la escuela, los
amigos para la situación en que me
encuentro?”:  criterios valorativos
sobre la concepción de la vida, el
hombre, los hechos y la moral
VELAZQUEZ: p.10-11
MORALIDAD
• Estándares que tiene un
individuo o un grupo
acerca de qué es
correcto o incorrecto, o
lo que está bien o está
mal
....Sociedades concretas
Evolucionan con el tiempo
Estándares no morales: de etiqueta,
las leyes, del lenguaje, del deporte
 ETICA: Criterios
valorativos sobre la
moralidad

Moral Moral en Moral y la

acción
religiosa la historia humana

Moral medieval La ciencia, la

Cristianismo.. Judaísmo... Moral moderna Política, el
periodismo,
Moral incaica..
el deporte...
 Ejemplos ÉTICA O MORAL? El DIVORCIO
• EL Estado garantiza la libre decisión de las parejas de dar por terminado el
matrimonio o contrato de convivencia entre dos personas de diferente
sexo

• El divorcio no está permitido porque el hombre no puede

separar lo que Dios ha unido

• Las personas tienen derecho a contraer nupcias y separarse

cuantas veces juzguen necesario hacerlo para su propia
felicidad

• En algunas culturas musulmanas está prohibido el divorcio

aunque se reconoce el derecho de los hombres a repudiar a
sus mujeres.

• Es posible asumir la disolución del vínculo conyugal cuando la

seguridad, integridad física y emocional y la dignidad de la
pareja y de los hijos así lo demanden.
Mg. M. Salas
 Hace 50 años las mujeres que tenían
relaciones sexuales pre-matrimoniales
eran rechazadas por la sociedad y
consideradas indignas del matrimonio
con alguien decente.

La edad de inicio sexual Para los

promedio en las talibanes la
sociedades actuales es autonomía
de 17 a 18 años, sexual de las
llegándose incluso al MORAL
mujeres es
ejercicio de la sexualidad SEXUAL objeto de
desde los 12 a 14 años. lapidación y
Esta situación no impide castigos físicos
que las jóvenes hoy día
severos.
puedan casarse.

En algunas sociedades tribales

africanas es una práctica extendida
masivamente que las jóvenes sufran
la ablación del clítoris, al margen del
terrible sufrimiento para ellas y de los
consiguientes riesgos para su salud
física.
• La meta fundamental de la ética es
desarrollar un cuerpo de estándares morales
pensados como razonables...analizados con
cuidado y justificados para adoptarlos en las
decisiones de nuestras vidas
VELAZQUEZ, p.11
Esta versión de la ética suele designarse, en el
habla corriente, como moral pero es en esencia
la ética…
Mg. M. Salas
 ÉTICA COMO DOCTRINA
DISCIPLINA FILOSÓFICA
• Reflexiona sobre los criterios
últimos que fundamentan las
acciones humanas individuales
y colectivas: lo moralmente malo, lo
correcto e incorrecto
¿quién soy yo?, ¿qué es ¿qué es el bien?,
Ser feliz? La justicia?
Para qué vivo?
Mg. M. Salas
 MORAL:
ÁMBITO PERSONAL – SOCIAL
ETICA: Normas que
ARTE DE APRENDER recibimos por la tradición,
A VIVIR BIEN las
costumbres de una
 Convertirnos sociedad concreta
En seres éticos
Moral heredada… sin
 Vivir bien reflexión
Con otros

Mg. M. Salas
 ETICA
1.
DISCI-
PLINA LA MORAL
FILOSO CULTURA OCCIDENTAL, CHINA…hoy, ayer…
-FICA MORAL RELIGIOSIDADES CRISTIANA, HINDU,
AGNÓSTICA…
SOCIAL MORAL SEXUAL, DEPORTES, POLÍTICA,
2. negocios…
ARTE 2da guerra mundial,
terrorismo…
Pena de muerte,
DE MORAL Tortura,
Inquisición, guerra,
Guantánamo…
INDIVIDUAL Control de natalidad Políticas poblacionales, hábitos
VIVIR Libertades sexuales,
culturales,
Mujer medieval, liberación
BIEN ….. femenina…

Mg. M. Salas
 El derecho de
pernada, derecho
del señor feudal de
“tomar” a la jóven
La ética rechaza la al momento de
tortura por la casarse
dignidad de cada
persona y el
derecho a la libre
ETICA, elección de la En tiempos de la
estándares pareja Inquisición la
morales tortura era un
basados en método aceptado
principios y para evitar las
valores, de
herejías
validez
universal
La ética, reconoce
la libertad como
valor, pero Hoy se valora
propone que ésta la libertad
no debe estar en
conflicto con otros
individual por
derechos encima de todo
 Cada sociedad valora
diferentemente la vida, las
libertades, los derechos

No todas las
creencias sociales o
individuales son justas ni
éticas

Algunas sociedades alcanzan

estándares más éticos
 Evaluar, criticar la moral
Comprender la moral heredada:

heredada Por qué se cree lo que se

cree…

Funciones
de la ética:
M.POLO
Proponer caminos de
Buscar la coherencia
solución de
personal entre lo que es y
conflictos de normas y lo que debe ser
valores
Mg. M. Salas
 Funciones de la reflexión ética:
1) La FUNDAMENTACIÓN: por qué tenemos que
atenernos a una perspectiva ética.

2) La CRÍTICA: Consiste en desenmascarar las

incoherencias de la moral social y de las teorías
éticas, ver los presupuestos o prejuicios que
esconden las doctrinas morales.

3) La TOMA DE DECISIONES: la reflexión ética, una vez

que aclara las teorías, conceptos y supuestos,
también nos presenta criterios para la toma de
decisiones ética.
LA ÉTICA como disciplina examina
la moral con principios y
conceptos centrales
• términos que las identifican, por ejemplo:
– Bien, felicidad, principios morales, valores
morales, virtudes, deber, normas morales,
conciencia moral, libertad, responsabilidad,
justicia, prudencia, etc.

• Cada término es entendido de manera distinta

según las TEORÍAS Y DOCTRINAS ÉTICAS: etica de la
virtud, utilitarismo, ética del diálogo….
 Videos Ética y Moral
• Diferencias y relaciones entre moral y ética
: 7.20 (*)
http://www.youtube.com/watch?v=HhJ3S6E7
m1k&feature=related

PUNSET, Eduard: Moral innata 8.47

• http://blip.tv/redes/redes-03-existe-una-
moral-innata-1000836
Mg. M. Salas
 PRIMACÍA DE LA ÉTICA SOBRE LA
MORAL

Supone la CAPACIDAD DE ELEGIR POR RAZONES que

supongan:
.Vida personal –
cuidado de sí familiar
. Ejercicio
cuidado del otro, profesional
cuidado de la institución . La economía
. La actividad
cuidado del ser humano política
. La relación con
los demás…

Mg. M. Salas
 DESARROLLO Y
RAZONAMIENTO MORAL
DE LA INFANCIA A LA ADULTEZ…

Evolución moral desde perspectivas

egocéntricas (o el grupo al que uno
pertenece) hasta aquella que toma en
cuenta a todos los afectados por
nuestras decisiones
Mg. M. Salas
 DESARROLLO Y RAZONAMIENTO
MORAL EN EL SER HUMANO
• EL RAZONAMIENTO MORAL ES UN PROCESO:  desde el
hogar hasta la adultez:
– INFANCIA: aceptación de normas impuestas:
castigo y obediencia; moral autocentrada
autosatisfacción deseos
– ADOLESCENCIA: lealtad a amigos, familia...,pares;
los otros son parte de un sistema de normas
– ADULTEZ: leyes y valores vistos en función de la
justicia, bienestar de todos... Proceso potencial..

Mg. M. Salas
 2.Ética, Libertad y
Responsabilidad:

¿de dónde nace la

responsabilidad?

Mg. M. Salas
 EL HOMBRE:
Actuación
reflexiva para elegir

Mg. M. Salas
 LIBERTAD
Diferencias de la conducta
humana respecto conducta animal

Comportamiento animal: programado

Comportamiento humano: pluralidad de
posibilidades de acción y de
…valoración
• Actuación individual y colectiva

• No uno, sino varios caminos…

• Caminos correctos - caminos incorrectos
• Creencias y valores, fines y medios, consecuencias individuales y
colectivas

• Sentido ético de las acciones humanas

Mg. M. Salas
 LIBERTAD

Carácter reflexivo de las acciones

humanas  VALORACIÓN de pros
y contras…

No hay respuestas únicas ni

definitivas, sólo respuestas
mejores…

Mg. M. Salas
 RESPONSABILIDAD

dar respuesta a
exigencias y
situaciones
Mg. M. Salas
 DE QUÉ SOMOS
RESPONSABLES?: M.Polo

 DE NUESTROS PROPIOS ACTOS: nuestras

intenciones y deseos afectan hoy, mañana...
 DE NUESTRAS OMISIONES  afectan a los otros
 DE LAS CONSECUENCIAS de nuestros actos:
queridos o no queridos  grados de
responsabilidad
 DE NUESTRAS EXIGENCIAS  profesiones
 DE LA CONDICIÓN cultural, material, moral DE LA
SOCIEDAD  políticos, poderosos

Mg. M. Salas
 Ante quien somos
responsables?
• Auto- responsabilidad: cada proyecto y elección vamos siendo
lo que somos...

• Responsabilidad ante la sociedad:

– Responsabilidad profesional, jurídica-penal, responsabilidad
religiosa
– Responsabilidad institucional: considerar que las
Instituciones (del Estado y privadas) pueden:
• coaccionar la iniciativa personal, generar corresponsabilidad -
diluyéndola, exacerbar responsabilidad personal, Generar buenas o
malas prácticas

• Responsabilidad ante la humanidad:

todos somos humanos... Legislación
Internacional  CONSENSOS internacionales: no a la tortura,
respeto a DDHH

Mg. M. Salas
 CONCLUSIÓN
1. Ética: ARTE DE VIVIR BIEN y
también:

Disciplina filosófica y
saber práctico

RESPONSABILIDAD nace de la LIBERTAD y LA RAZÓN del ser humano

Explica por qué algunos de los

actos humanos son morales
Mg. M. Salas
 CONSTITUCIÓN MORAL
DEL SER HUMANO

Mg. M. Salas
 FUENTES DE LA MORALIDAD
en los ACTOS HUMANOS
• Cuando intervienen entendimiento (razón)
y voluntad (intención: aceptar o rechazar un acto) el
hombre es dueño de sus actos, y por
tanto, plenamente responsable de ellos. Y
sólo en los actos humanos puede darse
valoración moral (ético).

• Actos del hombre: respiración,

circulación, digestión,...  naturales
Mg. M. Salas
 Un extorsionador Un acto de
asesino… legítima defensa,
Un pequeño Un rescatista,
ladrón Un violador de niños,…Un
marido maltratador
ACTOS
HUMANOS
La omisión de
información, Un deportista que se droga,
La adulteración de Un médico que aplica la
eutanasia o
datos, la apropiación Amputa una pierna
de información gangrenada para salvar
privada pacientes…

Mg. M. Salas
 FUENTES DE LA MORALIDAD: ¿de
dónde nacen?
• De las INTENCIONES:/fin  ayudar,
proteger, ocultar, aprovechar…
• De la naturaleza de los ACTOS  matar,
ganar, curar, salvar, robar…
• De las CIRCUNSTANCIAS en que se
desarrollan  son atenuantes, o agravantes
de un acto moral …
De la combinación de estos aspectos
depende la naturaleza buena o mala de un acto
Mg. M. Salas
 DIMENSIONES CENTRALES A CONSIDERAR
CUANDO SE EVALÚA UN ACTO MORAL

De las • Acciones buenas: capacidad de ponerse

INTENCIONES, en el lugar del otro... EMPATÍA
• Acciones malas...
fines

• Las acciones tienen significado moral:

De la naturaleza • Reflejan la naturaleza de la acción; 
de los principio de integridad de la acción:
ACTOS/objeto acción mala, contamina la buena
intención...

• quién, qué cuando, donde,

De las
• con qué medios,
CIRCUNSTANCIAS
• Cómo
Mg. M. Salas
 DIMENSIONES CENTRALES A CONSIDERAR
CUANDO SE EVALÚA UN ACTO MORAL
• Es suficiente juzgar un acto como moral o no en base
a las intenciones del sujeto?
• Cómo probamos o sabemos cuáles son las
intenciones?
• Todos los actos son iguales?
• Qué papel juegan las circunstancias que rodean un
acto?
• Hay obstáculos o condiciones que alteran el carácter
moral de un acto?: la ignorancia, el miedo...

Mg. M. Salas
 CONSTITUCIÓN CRITERIOS CENTRALES A
MORAL DEL SER CONSIDERAR EN
HUMANO LA VALORACIÓN DE LOS ACTOS
QUÉ FACTORES ALTERAN LA
NATURALEZA MORAL DE UNA
HUMANOS
ACTO MORAL?

para que un acto

ACTOS moralmente ilícitps

Libre voluntad
Obstáculos a la

sentido ético
COERCIÓN quita al acto su Quien es ACTOS QUE EN
sea bueno deben OBLIGADO a SÍ MISMOS son
serlo el objeto, el moralmente
fin (movimiento efectuar una
ilícitos:
de la voluntad mala acción perjurio,
hacia un fin) y carece de homicidio,
las responsabilid esclavitud,
circunstancias. violación, asalto,
ad moral
EL MIEDO difamación....
LA IGNORANCIA
Mg. M. Salas
 LA CULTURA, LA
SOCIEDAD,
LA RELIGIÓN, LA
FAMILIA

CEREBRO
LÍMBICO:
LO INSTINTIVO,
LAS EMOCIONES

CEREBRO
NEOCORTEX:
LO RACIONAL,

CONCIENCIA
MORAL DEL
INDIVIDUO

Mg. M. Salas
 video

PUNSET, EDUARD: Existe una moral innata? (26.44)

• http://blip.tv/redes/redes-03-existe-una-moral-innata-
1000836
(ENTREVISTA A MARC HAUSER, psicobiólogo de la
Universidad de Harvard,). Desde una perspectiva
multidisciplinar que abarca la neurobiología, la psicología,
la antropología y la lingüística, Hauser defiende la
existencia de unos principios morales universales que
rigen nuestras decisiones y juicios a la hora de distinguir
el bien y el mal