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Vicerrectoría Académica IP – CFT

Dirección de Desarrollo Curricular

DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD N° 1.7

Presupuesto y Ahorro.

Asignatura TALLER DE PREPARACIÓN LABORAL

Unidad I Ingreso y mantención en la vida profesional y laboral

Tipo de actividad Trabajo grupal


Manejar los aspectos básicos para la inserción, mantenimiento y reinserción laboral, en el
Elementos de Competencias marco del sistema laboral chileno y de empleabilidad.
Manejar los aspectos básicos de las finanzas personales, de acuerdo con la normativa
Aprendizaje Esperado legal.

Introducción:

“Finanzas en la vida diaria”, cuando escuchamos esta frase podemos imaginarnos altos niveles de complejidad.
Diversos lugares de internet nos hablan de la importancia de cultivar buenos hábitos financieros. La planeación
personal se podrá definir como el proceso que ayuda a revisar la situación financiera, determinar metas y objetivos, y
desarrollar estrategias que guiarán hacia el logro de esas metas.

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GUIA N°7
Instrucciones:

1. En forma grupal, máximo 4 estudiantes, realizar una búsqueda en la web de las siguientes temáticas:

‐ El presupuesto de Ingresos y gastos: (ingreso, gasto, excedente, déficit)


‐ Conceptos básicos del ahorro:
‐ ¿Qué es la tasa de interés?
‐ ¿Cómo ahorrar?
‐ Rentabilidad
‐ Instrumentos de Deuda y Capitalización.
‐ El endeudamiento: Factores a considerar.
‐ Consolidación de deudas.
‐ Importancia de mantener un presupuesto para el logro de los objetivos

2. Deben entregar un informe con la información central de cada uno de la temática dada, por ejemplo, las
definiciones, ejemplos, elementos de actualidad, entre otros.

3. Deben incorporar en su informe los elementos que debe contener un presupuesto y como se elabora.

4. Procure ser preciso en la información presentada, conteniendo aquella más relevante.

5. El informe debe ser presentado resguardando el siguiente formato.


‐ Portada con datos de los participantes
‐ Letra arial tamaño 12 para el texto y 14 para los títulos, hoja tamaño carta

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Pauta de evaluación

El objetivo de la presente pauta, es evaluar el logro de los contenidos, con una ponderación del 10%.
Los criterios de evaluación se realizarán de acuerdo a la siguiente tabla:
Muy Bueno: 4 puntos.
Bueno: 3 puntos.
Regular: 2 puntos.
Deficiente: 1 punto.
No presenta: 0 punto.

El puntaje total del instrumento es de 40 puntos, con un 60% de exigencia.

ÍTEMES EVALUADOS Y CARACTERÍSTICAS IDENTIFICADAS


Nivel
4 3 2 1 0
1. En su informe presenta los elementos centrales de un presupuesto
2. En su informe presenta los elementos centrales del concepto de ahorro
3. En su informe presenta los elementos centrales del endeudamiento
4. Destaca la importancia de las finanzas personales
5. Identifica las técnicas utilizadas para la elaboración de un presupuesto de
ingresos.
6. Destaca la importancia de la mantención un presupuesto
7. Destaca la utilidad de la mantención de un presupuesto para el logro de los
objetivos personales
Presentación
8. Cumple con el formato solicitado
9. Entrega el trabajo en el tiempo indicado
10. El trabajo se presenta limpio y ordenado
Puntaje por celda
Puntaje Total:
Nombres alumnos:

Fecha: Sección: Nota:

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