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BY PATTY SHUKLA”
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https://www.youtube.com/watch?v=5xZD1i_g5Dw
La canción se llama “GRADUATION SONG,
THANK YOU FOR KIDS”
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor ayudar a su hijo a repasar la siguiente canción, la misma
que esta siendo practicada en clase, para lo cual ingrese al
siguiente enlace en YOUTUBE:
https://www.youtube.com/watch?v=5xZD1i_g5Dw
La canción se llama “GRADUATION SONG, THANK YOU FOR
KIDS”
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor ayudar a su hijo a repasar la siguiente canción, la misma
que esta siendo practicada en clase, para lo cual ingrese al
siguiente enlace en YOUTUBE:
https://www.youtube.com/watch?v=5xZD1i_g5Dw
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KIDS”
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor ayudar a su hijo a repasar la siguiente canción, la misma
que esta siendo practicada en clase, para lo cual ingrese al
siguiente enlace en YOUTUBE:
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KIDS”
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
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que esta siendo practicada en clase, para lo cual ingrese al
siguiente enlace en YOUTUBE:
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KIDS”
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
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que esta siendo practicada en clase, para lo cual ingrese al
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KIDS”
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Por favor ayudar a su hijo a repasar la siguiente canción, la misma
que esta siendo practicada en clase, para lo cual ingrese al
Por favor ayudar a su hijo a repasar la siguiente
canción, la misma que esta siendo practicada en
clase, para lo cual ingrese al siguiente enlace en
YOUTUBE:
https://www.youtube.com/watch?v=5xZD1i_g5Dw
La canción se llama “GRADUATION SONG,
THANK YOU FOR KIDS”
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor ayudar a su hijo a repasar la siguiente
canción, la misma que esta siendo practicada en
clase, para lo cual ingrese al siguiente enlace en
YOUTUBE:
https://www.youtube.com/watch?v=5xZD1i_g5Dw
La canción se llama “GRADUATION SONG,
THANK YOU FOR KIDS”
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Por favor ayudar a su hijo a repasar la siguiente canción, la
misma que esta siendo practicada en clase, para lo cual ingrese
al siguiente enlace en YOUTUBE:
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FOR KIDS”
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Por favor ayudar a su hijo a repasar la siguiente canción, la
misma que esta siendo practicada en clase, para lo cual ingrese
al siguiente enlace en YOUTUBE:
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FOR KIDS”
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FOR KIDS”
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FOR KIDS”
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FOR KIDS”
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misma que esta siendo practicada en clase, para lo cual ingrese
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KIDS” FOR KIDS”
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que esta siendo practicada en clase, para lo cual ingrese al misma que esta siendo practicada en clase, para lo cual ingrese
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KIDS” FOR KIDS”
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KIDS” FOR KIDS”
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KIDS” FOR KIDS”
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KIDS” FOR KIDS”
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los siguientes temas para la evaluación de Inglés:
SCHOOL: playground, computer lab, classroom, principal, yard
ACTIONS: swim, run, fly, jump,
PARTS OF THE HOUSE – TOWN: bedroom, living room,
bathroom, kitchen, dining room, restaurant, library, store, cafeteria,
park.
SCHOOL SUPPLIES: scissors, sharpener, pencil, book
SCHOOL STAFF: janitor, teacher, secretary.
ANIMALS: turtle, fish, parrot, rabbit, cow, duck, horses, pig, sheep
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Señores padres de familia: Por favor hacer repasar a su hijo/a
los siguientes temas para la evaluación de Inglés:
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ACTIONS: swim, run, fly, jump,
PARTS OF THE HOUSE – TOWN: bedroom, living room,
bathroom, kitchen, dining room, restaurant, library, store, cafeteria,
park.
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SCHOOL STAFF: janitor, teacher, secretary.
ANIMALS: turtle, fish, parrot, rabbit, cow, duck, horses, pig, sheep
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los siguientes temas para la evaluación de Inglés:
SCHOOL: playground, computer lab, classroom, principal, yard
ACTIONS: swim, run, fly, jump,
PARTS OF THE HOUSE – TOWN: bedroom, living room,
bathroom, kitchen, dining room, restaurant, library, store, cafeteria,
park.
SCHOOL SUPPLIES: scissors, sharpener, pencil, book
SCHOOL STAFF: janitor, teacher, secretary.
ANIMALS: turtle, fish, parrot, rabbit, cow, duck, horses, pig, sheep
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los siguientes temas para la evaluación de Inglés:
SCHOOL: playground, computer lab, classroom, principal, yard
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misma que esta siendo practicada en clase, para lo cual ingrese
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PARTS OF THE HOUSE – TOWN: bedroom, living room,
bathroom, kitchen, dining room, restaurant, library, store, cafeteria,
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bathroom, kitchen, dining room, restaurant, library, store, cafeteria,
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cafeteria, park.
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bathroom, kitchen, dining room, restaurant, library, store,
cafeteria, park.
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PARTS OF THE HOUSE – TOWN: bedroom, living room,
bathroom, kitchen, dining room, restaurant, library, store, cafeteria,
park.
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park.
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PARTS OF THE HOUSE – TOWN: bedroom, living room,
bathroom, kitchen, dining room, restaurant, library, store,
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PARTS OF THE HOUSE – TOWN: bedroom, living room,
bathroom, kitchen, dining room, restaurant, library, store,
cafeteria, park.
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ANIMALS: turtle, fish, parrot, rabbit, cow, duck, horses, pig,
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los siguientes temas para la evaluación de Inglés:
SCHOOL: playground, computer lab, classroom, principal, yard
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PARTS OF THE HOUSE – TOWN: bedroom, living room,
bathroom, kitchen, dining room, restaurant, library, store,
cafeteria, park.
SCHOOL SUPPLIES: scissors, sharpener, pencil, book
SCHOOL STAFF: janitor, teacher, secretary.
ANIMALS: turtle, fish, parrot, rabbit, cow, duck, horses, pig, sheep,
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los siguientes temas para la evaluación de Inglés:
SCHOOL: playground, computer lab, classroom, principal, yard
ACTIONS: swim, run, fly, jump,
PARTS OF THE HOUSE – TOWN: bedroom, living room,
bathroom, kitchen, dining room, restaurant, library, store, cafeteria,
park.
SCHOOL SUPPLIES: scissors, sharpener, pencil, book
SCHOOL STAFF: janitor, teacher, secretary.
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los siguientes temas para la evaluación de Inglés:
-FAMILY MEMBERS: mother, father, grandfather, grandmother,
sister, brother, cousin, aunt, uncle, baby.
-TOYS: ball, teddy bear, doll, kite, puppet, robot, puzzle, board
game, hula hoop, bat, yo-yo.
-FOOD: pizza, cheese, meat, salad, tomato, lettuce, banana,
carrots, eggs.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
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evaluación de Inglés:
-FAMILY MEMBERS: mother, father, grandfather, grandmother,
sister, brother, cousin, aunt, uncle, baby.
-TOYS: ball, teddy bear, doll, kite, puppet, robot, puzzle, board
game, hula hoop, bat, yo-yo.
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evaluación de Inglés:
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-TOYS: ball, teddy bear, doll, kite, puppet, robot, puzzle, board
game, hula hoop, bat, yo-yo.
-FOOD: pizza, cheese, meat, salad, tomato, lettuce, banana,
carrots, eggs.
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evaluación de Inglés:
-FAMILY MEMBERS: mother, father, grandfather, grandmother,
sister, brother, cousin, aunt, uncle, baby.
-TOYS: ball, teddy bear, doll, kite, puppet, robot, puzzle, board
game, hula hoop, bat, yo-yo.
-FOOD: pizza, cheese, meat, salad, tomato, lettuce, banana,
carrots, eggs.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la
evaluación de Inglés:
-FAMILY MEMBERS: mother, father, grandfather, grandmother,
sister, brother, cousin, aunt, uncle, baby.
-TOYS: ball, teddy bear, doll, kite, puppet, robot, puzzle, board
game, hula hoop, bat, yo-yo.
SCHOOL SUPPLIES: scissors, sharpener, pencil, book
SCHOOL STAFF: janitor, teacher, secretary.
ANIMALS: turtle, fish, parrot, rabbit, cow, duck, horses, pig,
sheep,
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia: Por favor hacer repasar a su hijo/a
los siguientes temas para la evaluación de Inglés:
SCHOOL: playground, computer lab, classroom, principal, yard
ACTIONS: swim, run, fly, jump,
PARTS OF THE HOUSE – TOWN: bedroom, living room,
bathroom, kitchen, dining room, restaurant, library, store,
cafeteria, park.
SCHOOL SUPPLIES: scissors, sharpener, pencil, book
SCHOOL STAFF: janitor, teacher, secretary.
ANIMALS: turtle, fish, parrot, rabbit, cow, duck, horses, pig,
sheep,
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia: Por favor hacer repasar a su hijo/a
los siguientes temas para la evaluación de Inglés:
-FAMILY MEMBERS: mother, father, grandfather, grandmother,
sister, brother, cousin, aunt, uncle, baby.
-TOYS: ball, teddy bear, doll, kite, puppet, robot, puzzle, board
game, hula hoop, bat, yo-yo.
-FOOD: pizza, cheese, meat, salad, tomato, lettuce, banana,
carrots, eggs.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la
evaluación de Inglés:
-FAMILY MEMBERS: mother, father, grandfather, grandmother,
sister, brother, cousin, aunt, uncle, baby.
-TOYS: ball, teddy bear, doll, kite, puppet, robot, puzzle, board
game, hula hoop, bat, yo-yo.
-FOOD: pizza, cheese, meat, salad, tomato, lettuce, banana,
carrots, eggs.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la
evaluación de Inglés:
-FAMILY MEMBERS: mother, father, grandfather, grandmother,
sister, brother, cousin, aunt, uncle, baby.
-TOYS: ball, teddy bear, doll, kite, puppet, robot, puzzle, board
game, hula hoop, bat, yo-yo.
-FOOD: pizza, cheese, meat, salad, tomato, lettuce, banana,
carrots, eggs.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la
evaluación de Inglés:
-FAMILY MEMBERS: mother, father, grandfather, grandmother,
sister, brother, cousin, aunt, uncle, baby.
-TOYS: ball, teddy bear, doll, kite, puppet, robot, puzzle, board
game, hula hoop, bat, yo-yo.
-FOOD: pizza, cheese, meat, salad, tomato, lettuce, banana,
carrots, eggs.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la
evaluación de Inglés:
-FAMILY MEMBERS: mother, father, grandfather, grandmother,
sister, brother, cousin, aunt, uncle, baby.
-TOYS: ball, teddy bear, doll, kite, puppet, robot, puzzle, board
game, hula hoop, bat, yo-yo.
-FOOD: pizza, cheese, meat, salad, tomato, lettuce, banana,
carrots, eggs.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la
evaluación de Inglés:
-FAMILY MEMBERS: mother, father, grandfather, grandmother,
sister, brother, cousin, aunt, uncle, baby.
-TOYS: ball, teddy bear, doll, kite, puppet, robot, puzzle, board
game, hula hoop, bat, yo-yo.
-FOOD: pizza, cheese, meat, salad, tomato, lettuce, banana,
carrots, eggs.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la
evaluación de Inglés:
-ROPA: jacket, pants, shorts, gloves, boots, shoes, sandals, bath
suit, pants, hat, scarf, skirt. WINTER: invierno; SUMMER: verano;
FALL: otoño; SPRING: primavera.
-FAMILY MEMBERS: mother, father, grandfather, grandmother,
sister, brother, cousin, aunt, uncle, baby.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la
evaluación de Inglés:
-ROPA: jacket, pants, shorts, gloves, boots, shoes, sandals, bath
suit, pants, hat, scarf, skirt. WINTER: invierno; SUMMER: verano;
FALL: otoño; SPRING: primavera.
-FAMILY MEMBERS: mother, father, grandfather, grandmother,
sister, brother, cousin, aunt, uncle, baby.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la
evaluación de Inglés:
-ROPA: jacket, pants, shorts, gloves, boots, shoes, sandals, bath
suit, pants, hat, scarf, skirt. WINTER: invierno; SUMMER: verano;
FALL: otoño; SPRING: primavera.
-FAMILY MEMBERS: mother, father, grandfather, grandmother,
sister, brother, cousin, aunt, uncle, baby.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la
evaluación de Inglés:
-ROPA: jacket, pants, shorts, gloves, boots, shoes, sandals, bath
suit, pants, hat, scarf, skirt. WINTER: invierno; SUMMER: verano;
FALL: otoño; SPRING: primavera.
-FAMILY MEMBERS: mother, father, grandfather, grandmother,
sister, brother, cousin, aunt, uncle, baby.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la
evaluación de Inglés:
-ROPA: jacket, pants, shorts, gloves, boots, shoes, sandals, bath
suit, pants, hat, scarf, skirt. WINTER: invierno; SUMMER: verano;
FALL: otoño; SPRING: primavera.
-FAMILY MEMBERS: mother, father, grandfather, grandmother,
sister, brother, cousin, aunt, uncle, baby.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
-FOOD: pizza, cheese, meat, salad, tomato, lettuce, banana,
carrots, eggs.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la
evaluación de Inglés:
-FAMILY MEMBERS: mother, father, grandfather, grandmother,
sister, brother, cousin, aunt, uncle, baby.
-TOYS: ball, teddy bear, doll, kite, puppet, robot, puzzle, board
game, hula hoop, bat, yo-yo.
-FOOD: pizza, cheese, meat, salad, tomato, lettuce, banana,
carrots, eggs.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la
evaluación de Inglés:
-ROPA: jacket, pants, shorts, gloves, boots, shoes, sandals, bath
suit, pants, hat, scarf, skirt. WINTER: invierno; SUMMER: verano;
FALL: otoño; SPRING: primavera.
-FAMILY MEMBERS: mother, father, grandfather, grandmother,
sister, brother, cousin, aunt, uncle, baby.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la
evaluación de Inglés:
-ROPA: jacket, pants, shorts, gloves, boots, shoes, sandals, bath
suit, pants, hat, scarf, skirt. WINTER: invierno; SUMMER: verano;
FALL: otoño; SPRING: primavera.
-FAMILY MEMBERS: mother, father, grandfather, grandmother,
sister, brother, cousin, aunt, uncle, baby.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la
evaluación de Inglés:
-ROPA: jacket, pants, shorts, gloves, boots, shoes, sandals, bath
suit, pants, hat, scarf, skirt. WINTER: invierno; SUMMER: verano;
FALL: otoño; SPRING: primavera.
-FAMILY MEMBERS: mother, father, grandfather, grandmother,
sister, brother, cousin, aunt, uncle, baby.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la
evaluación de Inglés:
-ROPA: jacket, pants, shorts, gloves, boots, shoes, sandals, bath
suit, pants, hat, scarf, skirt. WINTER: invierno; SUMMER: verano;
FALL: otoño; SPRING: primavera.
-FAMILY MEMBERS: mother, father, grandfather, grandmother,
sister, brother, cousin, aunt, uncle, baby.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la
evaluación de Inglés:
-ROPA: jacket, pants, shorts, gloves, boots, shoes, sandals, bath
suit, pants, hat, scarf, skirt. WINTER: invierno; SUMMER: verano;
FALL: otoño; SPRING: primavera.
-FAMILY MEMBERS: mother, father, grandfather, grandmother,
sister, brother, cousin, aunt, uncle, baby.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la
evaluación de Inglés:
-ROPA: jacket, pants, shorts, gloves, boots, shoes, sandals, bath
suit, pants, hat, scarf, skirt. WINTER: invierno; SUMMER: verano;
FALL: otoño; SPRING: primavera.
-FAMILY MEMBERS: mother, father, grandfather, grandmother,
sister, brother, cousin, aunt, uncle, baby.
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la
evaluación de Inglés:
-ROPA: jacket, pants, shorts, gloves, boots, shoes, sandals, bath
suit, pants, hat, scarf, skirt. WINTER: invierno; SUMMER: verano;
FALL: otoño; SPRING: primavera.
-FAMILY MEMBERS: mother, father, grandfather, grandmother,
sister, brother, cousin, aunt, uncle, baby.

Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS

Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la
evaluación de Inglés:
-ROPA: jacket, pants, shorts, gloves, boots, shoes, sandals, bath
suit, pants, hat, scarf, skirt. WINTER: invierno; SUMMER: verano;
FALL: otoño; SPRING: primavera.
-FAMILY MEMBERS: mother, father, grandfather, grandmother,
sister, brother, cousin, aunt, uncle, baby.
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la
evaluación de Inglés:
-ROPA: jacket, pants, shorts, gloves, boots, shoes, sandals, bath
suit, pants, hat, scarf, skirt. WINTER: invierno; SUMMER: verano;
FALL: otoño; SPRING: primavera.
-FAMILY MEMBERS: mother, father, grandfather, grandmother,
sister, brother, cousin, aunt, uncle, baby.

Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS

Señores padres de familia: Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la
evaluación de Inglés: evaluación de Inglés:
-COMIDA: carrots, orange, banana, pear, grapes, pizza, cheese, -COMIDA: carrots, orange, banana, pear, grapes, pizza, cheese,
salad, meat, eggs, bread, breakfast (desayuno), lunch (almuerzo), salad, meat, eggs, bread, breakfast (desayuno), lunch
dinner (cena), snack, afternoon (tarde), morning (mañana), night (almuerzo), dinner (cena), snack, afternoon (tarde), morning
(noche). (mañana), night (noche).
-La canción Animals Sounds: -La canción Animals Sounds:
https://www.youtube.com/watch?v=t99ULJjCsaM https://www.youtube.com/watch?v=t99ULJjCsaM
Cow, duck, dog, frog, cat, owl, mouse, pig, horse, sheep, rabbit, Cow, duck, dog, frog, cat, owl, mouse, pig, horse, sheep, rabbit,
snake, chicken, donkey, monkey, lion, elephant, giraffe, bird, bear, snake, chicken, donkey, monkey, lion, elephant, giraffe, bird,
owl, bee. bear, owl, bee.
-TOYS: baseball bat, board game, hula hoop, puzzle, yo-yo, ball, -TOYS: baseball bat, board game, hula hoop, puzzle, yo-yo, ball,
bear, doll, kite, puppet, robot. bear, doll, kite, puppet, robot.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia: Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la
evaluación de Inglés: evaluación de Inglés:
-COMIDA: carrots, orange, banana, pear, grapes, pizza, cheese, -COMIDA: carrots, orange, banana, pear, grapes, pizza, cheese,
salad, meat, eggs, bread, breakfast (desayuno), lunch (almuerzo), salad, meat, eggs, bread, breakfast (desayuno), lunch
dinner (cena), snack, afternoon (tarde), morning (mañana), night (almuerzo), dinner (cena), snack, afternoon (tarde), morning
(noche). (mañana), night (noche).
-La canción Animals Sounds: -La canción Animals Sounds:
https://www.youtube.com/watch?v=t99ULJjCsaM https://www.youtube.com/watch?v=t99ULJjCsaM
Cow, duck, dog, frog, cat, owl, mouse, pig, horse, sheep, rabbit, Cow, duck, dog, frog, cat, owl, mouse, pig, horse, sheep, rabbit,
snake, chicken, donkey, monkey, lion, elephant, giraffe, bird, bear, snake, chicken, donkey, monkey, lion, elephant, giraffe, bird,
owl, bee. bear, owl, bee.
-TOYS: baseball bat, board game, hula hoop, puzzle, yo-yo, ball, -TOYS: baseball bat, board game, hula hoop, puzzle, yo-yo, ball,
bear, doll, kite, puppet, robot. bear, doll, kite, puppet, robot.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia: Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la
evaluación de Inglés: evaluación de Inglés:
-COMIDA: carrots, orange, banana, pear, grapes, pizza, cheese, -COMIDA: carrots, orange, banana, pear, grapes, pizza, cheese,
salad, meat, eggs, bread, breakfast (desayuno), lunch (almuerzo), salad, meat, eggs, bread, breakfast (desayuno), lunch
dinner (cena), snack, afternoon (tarde), morning (mañana), night (almuerzo), dinner (cena), snack, afternoon (tarde), morning
(noche). (mañana), night (noche).
-La canción Animals Sounds: -La canción Animals Sounds:
https://www.youtube.com/watch?v=t99ULJjCsaM https://www.youtube.com/watch?v=t99ULJjCsaM
Cow, duck, dog, frog, cat, owl, mouse, pig, horse, sheep, rabbit, Cow, duck, dog, frog, cat, owl, mouse, pig, horse, sheep, rabbit,
snake, chicken, donkey, monkey, lion, elephant, giraffe, bird, bear, snake, chicken, donkey, monkey, lion, elephant, giraffe, bird,
owl, bee, . bear, owl, bee, .
-TOYS: baseball bat, board game, hula hoop, puzzle, yo-yo, ball,
bear, doll, kite, puppet, robot.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la
evaluación de Inglés:
-COMIDA: carrots, orange, banana, pear, grapes, pizza, cheese,
salad, meat, eggs, bread, breakfast (desayuno), lunch (almuerzo),
dinner (cena), snack, afternoon (tarde), morning (mañana), night
(noche).
-La canción Animals Sounds:
https://www.youtube.com/watch?v=t99ULJjCsaM
Cow, duck, dog, frog, cat, owl, mouse, pig, horse, sheep, rabbit,
snake, chicken, donkey, monkey, lion, elephant, giraffe, bird, bear,
owl, bee, .
-TOYS: baseball bat, board game, hula hoop, puzzle, yo-yo, ball,
bear, doll, kite, puppet, robot.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la
evaluación de Inglés:
COMIDA: carrots, orange, banana, pear, grapes, pizza,
cheese, salad, meat, eggs, bread, breakfast (desayuno),
lunch (almuerzo), dinner (cena), snack, afternoon (tarde),
morning (mañana), night (noche).
- La canción Animals Sounds:
https://www.youtube.com/watch?v=t99ULJjCsaM
Cow, duck, dog, frog, cat, owl, mouse, pig, horse, sheep,
rabbit, snake, chicken, donkey, monkey, lion, elephant,
giraffe, bird, bear, owl, bee, .
- TOYS: baseball bat, board game, hula hoop, puzzle, yo-
yo, ball, bear, doll, kite, puppet, robot.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para
la evaluación de Inglés:
COMIDA: carrots, orange, banana, pear, grapes
pizza, cheese, salad, meat, eggs, bread, breakfast
(desayuno), lunch (almuerzo), dinner (cena), snack,
afternoon (tarde), morning (mañana), night (noche).
- La canción Animal Sounds:
https://www.youtube.com/watch?v=t99ULJjCsaM
Cow, duck, dog, frog, cat, owl, mouse, pig, horse,
sheep, rabbit, snake, chicken, donkey, monkey, lion,
elephant, giraffe, bird, bear, owl, bee.
- TOYS: baseball bat, board game, hula hoop, puzzle,
yo-yo, ball, bear, doll, kite, puppet, robot.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para
la evaluación de Inglés:
- LA FAMILIA: grandmother, grandfather, mother,
father, aunt, uncle, cousins, baby, sister, brother.
- PRENDAS DE VESTIR: boots, gloves, jacket,
shorts, sweater, T-shirt, pants, raincoat, dress.
- TOYS: baseball bat, board game, hula hoop, puzzle,
yo-yo, ball, bear, doll, kite, puppet, robot.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
-TOYS: baseball bat, board game, hula hoop, puzzle, yo-yo, ball,
bear, doll, kite, puppet, robot.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la
evaluación de Inglés:
-COMIDA: carrots, orange, banana, pear, grapes, pizza, cheese,
salad, meat, eggs, bread, breakfast (desayuno), lunch
(almuerzo), dinner (cena), snack, afternoon (tarde), morning
(mañana), night (noche).
-La canción Animals Sounds:
https://www.youtube.com/watch?v=t99ULJjCsaM
Cow, duck, dog, frog, cat, owl, mouse, pig, horse, sheep, rabbit,
snake, chicken, donkey, monkey, lion, elephant, giraffe, bird,
bear, owl, bee, .
-TOYS: baseball bat, board game, hula hoop, puzzle, yo-yo, ball,
bear, doll, kite, puppet, robot.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para la
evaluación de Inglés:
COMIDA: carrots, orange, banana, pear, grapes, pizza,
cheese, salad, meat, eggs, bread, breakfast (desayuno),
lunch (almuerzo), dinner (cena), snack, afternoon
(tarde), morning (mañana), night (noche).
- La canción Animals Sounds:
https://www.youtube.com/watch?v=t99ULJjCsaM
Cow, duck, dog, frog, cat, owl, mouse, pig, horse, sheep,
rabbit, snake, chicken, donkey, monkey, lion, elephant,
giraffe, bird, bear, owl, bee, .
- TOYS: baseball bat, board game, hula hoop, puzzle, yo-
yo, ball, bear, doll, kite, puppet, robot.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para
la evaluación de Inglés:
COMIDA: carrots, orange, banana, pear, grapes
pizza, cheese, salad, meat, eggs, bread, breakfast
(desayuno), lunch (almuerzo), dinner (cena),
snack, afternoon (tarde), morning (mañana), night
(noche).
- La canción Animal Sounds:
https://www.youtube.com/watch?v=t99ULJjCsa
M
Cow, duck, dog, frog, cat, owl, mouse, pig, horse,
sheep, rabbit, snake, chicken, donkey, monkey,
lion, elephant, giraffe, bird, bear, owl, bee.
- TOYS: baseball bat, board game, hula hoop,
puzzle, yo-yo, ball, bear, doll, kite, puppet, robot.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para
la evaluación de Inglés:
- LA FAMILIA: grandmother, grandfather, mother,
father, aunt, uncle, cousins, baby, sister, brother.
- PRENDAS DE VESTIR: boots, gloves, jacket,
shorts, sweater, T-shirt, pants, raincoat, dress.
- TOYS: baseball bat, board game, hula hoop,
puzzle, yo-yo, ball, bear, doll, kite, puppet, robot.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para
la evaluación de Inglés:
- LA FAMILIA: grandmother, grandfather, mother,
father, aunt, uncle, cousins, baby, sister, brother.
- PRENDAS DE VESTIR: boots, gloves, jacket,
shorts, sweater, T-shirt, pants, raincoat, dress.
- TOYS: baseball bat, board game, hula hoop, puzzle,
yo-yo, ball, bear, doll, kite, puppet, robot.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para
la evaluación de Inglés:
- LA FAMILIA: grandmother, grandfather, mother,
father, aunt, uncle, cousins, baby, sister, brother.
- PRENDAS DE VESTIR: boots, gloves, jacket,
shorts, sweater, T-shirt, pants, raincoat, dress.
- TOYS: baseball bat, board game, hula hoop, puzzle,
yo-yo, ball, bear, doll, kite, puppet, robot.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
English Homework
PARA EL DÍA miércoles 21 de diciembre: Traer armado el
cuento de acuerdo al orden dado y ponerle una pasta referente
a Navidad. Y enviar una bufanda roja para el programa de
Navidad .
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
English Homework
PARA EL DÍA miércoles 21 de diciembre: Traer armado el
cuento de acuerdo al orden dado y ponerle una pasta referente
a Navidad. Y enviar una bufanda roja para el programa de
Navidad .
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
English Homework
PARA EL DÍA miércoles 21 de diciembre: Traer armado el
cuento de acuerdo al orden dado y ponerle una pasta referente
a Navidad. Y enviar una bufanda roja para el programa de
Navidad .
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
English Homework
PARA EL DÍA MARTES 20 DE DICIEMBRE: Elaborar de
manera obligatoria un sombrero de copa, de color negro
rodeado con cinta roja.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
English Homework
PARA EL DÍA MARTES 20 DE DICIEMBRE: Elaborar de
manera obligatoria un sombrero de copa, de color negro
rodeado con cinta roja.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
English Homework
PARA EL DÍA MARTES 20 DE DICIEMBRE: Elaborar de
manera obligatoria un sombrero de copa, de color negro
rodeado con cinta roja.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
English Homework
PARA EL DÍA MARTES 20 DE DICIEMBRE: Traer de
manera obligatoria una diadema verde para elaborar un
accesorio/tocado para la presentación de los niños en el
programa de Navidad de la institución.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
English Homework
PARA EL DÍA MARTES 20 DE DICIEMBRE: Traer de
manera obligatoria una diadema para elaborar un
la evaluación de Inglés:
- LA FAMILIA: grandmother, grandfather, mother,
father, aunt, uncle, cousins, baby, sister, brother.
- PRENDAS DE VESTIR: boots, gloves, jacket,
shorts, sweater, T-shirt, pants, raincoat, dress.
- TOYS: baseball bat, board game, hula hoop,
puzzle, yo-yo, ball, bear, doll, kite, puppet, robot.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
Señores padres de familia:
Por favor hacer repasar a su hijo/a los siguientes temas para
la evaluación de Inglés:
- LA FAMILIA: grandmother, grandfather, mother,
father, aunt, uncle, cousins, baby, sister, brother.
- PRENDAS DE VESTIR: boots, gloves, jacket,
shorts, sweater, T-shirt, pants, raincoat, dress.
- TOYS: baseball bat, board game, hula hoop,
puzzle, yo-yo, ball, bear, doll, kite, puppet, robot.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
English Homework
PARA EL DÍA miércoles 21 de diciembre: Traer armado
el cuento de acuerdo al orden dado y ponerle una pasta
referente a Navidad. Y enviar una bufanda roja para el
programa de Navidad .
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
English Homework
PARA EL DÍA miércoles 21 de diciembre: Traer armado
el cuento de acuerdo al orden dado y ponerle una pasta
referente a Navidad. Y enviar una bufanda roja para el
programa de Navidad .
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
English Homework
PARA EL DÍA miércoles 21 de diciembre: Traer armado
el cuento de acuerdo al orden dado y ponerle una pasta
referente a Navidad. Y enviar una bufanda roja para el
programa de Navidad .
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
English Homework
PARA EL DÍA MARTES 20 DE DICIEMBRE: Elaborar
de manera obligatoria un sombrero de copa, de color negro
rodeado con cinta roja.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
English Homework
PARA EL DÍA MARTES 20 DE DICIEMBRE: Elaborar
de manera obligatoria un sombrero de copa, de color negro
rodeado con cinta roja.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
English Homework
PARA EL DÍA MARTES 20 DE DICIEMBRE: Elaborar
de manera obligatoria un sombrero de copa, de color negro
rodeado con cinta roja.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
English Homework
PARA EL DÍA MARTES 20 DE DICIEMBRE: Traer de
manera obligatoria una diadema verde para elaborar un
accesorio/tocado para la presentación de los niños en el
programa de Navidad de la institución.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
English Homework
PARA EL DÍA MARTES 20 DE DICIEMBRE: Traer de
manera obligatoria una diadema para elaborar un
accesorio/tocado para la presentación de los niños en el
programa de Navidad de la institución.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
English Homework
PARA EL DÍA MARTES 20 DE DICIEMBRE: Traer de
manera obligatoria una diadema verde para elaborar un
accesorio/tocado para la presentación de los niños en el
programa de Navidad de la institución.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
English Homework
PARA EL DÍA VIERNES 28 de Octubre: Traer armado
cuento y ponerle una pasta referente a Halloween.
memorizar el poema con la siguiente pronunciación:
Trik or trit, trik or trit (Dulce o truco)
Tudei is Jalowin! (Hoy es Halloween)
Trik or trit, trik or trit
Ai guant tu bi a uitch (Quiero ser un/a bruja/o)
Trik or trit, trik or trit
Lets gou jav som fan ( Vamos a divertirnos)
Trik or trit, trik or trit
Lets esker evriuan! AAH! (Asustemos a todos aaah!)
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
English Homework
PARA EL DÍA VIERNES 28 de Octubre: Traer armado
cuento y ponerle una pasta referente a Halloween.
memorizar el poema con la siguiente pronunciación:
Trik or trit, trik or trit (Dulce o truco)
Tudei is Jalowin! (Hoy es Halloween)
Trik or trit, trik or trit
Ai guant tu bi a uitch (Quiero ser un/a bruja/o)
Trik or trit, trik or trit
Lets gou jav som fan ( Vamos a divertirnos)
Trik or trit, trik or trit
Lets esker evriuan! AAH! (Asustemos a todos aaah!)
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
English Homework
PARA EL DÍA VIERNES 28 de Octubre: Traer armado
cuento y ponerle una pasta referente a Halloween.
memorizar el poema con la siguiente pronunciación:
Trik or trit, trik or trit (Dulce o truco)
Tudei is Jalowin! (Hoy es Halloween)
Trik or trit, trik or trit
Ai guant tu bi a uitch (Quiero ser un/a bruja/o)
Trik or trit, trik or trit
Lets gou jav som fan ( Vamos a divertirnos)
Trik or trit, trik or trit
Lets esker evriuan! AAH! (Asustemos a todos aaah!)
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
accesorio/tocado para la presentación de los niños en el
programa de Navidad de la institución.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
English Homework
PARA EL DÍA MARTES 20 DE DICIEMBRE: Traer de
manera obligatoria una diadema verde para elaborar un
accesorio/tocado para la presentación de los niños en el
programa de Navidad de la institución.
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
English Homework
el PARA EL DÍA VIERNES 28 de Octubre: Traer armado el
Y cuento y ponerle una pasta referente a Halloween. Y
memorizar el poema con la siguiente pronunciación:
Trik or trit, trik or trit (Dulce o truco)
Tudei is Jalowin! (Hoy es Halloween)
Trik or trit, trik or trit
Ai guant tu bi a uitch (Quiero ser un/a bruja/o)
Trik or trit, trik or trit
Lets gou jav som fan ( Vamos a divertirnos)
Trik or trit, trik or trit
Lets esker evriuan! AAH! (Asustemos a todos aaah!)
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
English Homework
el PARA EL DÍA VIERNES 28 de Octubre: Traer armado el
Y cuento y ponerle una pasta referente a Halloween. Y
memorizar el poema con la siguiente pronunciación:
Trik or trit, trik or trit (Dulce o truco)
Tudei is Jalowin! (Hoy es Halloween)
Trik or trit, trik or trit
Ai guant tu bi a uitch (Quiero ser un/a bruja/o)
Trik or trit, trik or trit
Lets gou jav som fan ( Vamos a divertirnos)
Trik or trit, trik or trit
Lets esker evriuan! AAH! (Asustemos a todos aaah!)
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS
English Homework
el PARA EL DÍA VIERNES 28 de Octubre: Traer armado el
Y cuento y ponerle una pasta referente a Halloween. Y
memorizar el poema con la siguiente pronunciación:
Trik or trit, trik or trit (Dulce o truco)
Tudei is Jalowin! (Hoy es Halloween)
Trik or trit, trik or trit
Ai guant tu bi a uitch (Quiero ser un/a bruja/o)
Trik or trit, trik or trit
Lets gou jav som fan ( Vamos a divertirnos)
Trik or trit, trik or trit
Lets esker evriuan! AAH! (Asustemos a todos aaah!)
Atte.: LA PROFESORA DE INGLÉS