El idioma inglés se ha convertido en el medio
de comunicación y transmisión de información
más empleado en ámbitos como el desarrollo
tecnológico, la investigación, y el
entretenimiento.
El saber inglés adquiere el valor como capital
lingüístico; los alumnos y alumnas que
aprenden inglés contribuyen a superar labores
en el orden tecnológico, comercial, político,
academico y cultural, convirtiéndose en un
factor determinante del proceso actual de la
globalización.
Propósitos generales
El propósito general es que los estudiantes
desarrollen habilidades, conocimientos,
actitudes y estrategias de aprendizaje para
participar e interactuar en prácticas sociales
del lenguaje, orales y escritas, propias de
diferentes contextos comunicativos y alumnos/as y los/las docentes de las
culturales rutinarios, habituales y conocidos,
con hablantes nativos y no nativos del inglés.
Ello implica:
1. Usar la lengua extranjera como medio para
expresar ideas y pensamientos con confianza
y eficacia hacia personas de otras culturas.
2. Utilizar la lengua extranjera para organizar
el pensamiento y el discurso; analizar de
modo crítico y resolver problemas, así como
participar en diversos intercambios y
expresiones culturales propias y de otros
países.
3. Emplear la lengua extranjera para
interactuar de modo creativo y ético con
conciencia y empatía hacia perspectivas y
sentimientos distintos a los propios.
4. Reconocer el papel del lenguaje y la cultura
en la construcción del conocimiento, la
conformación de la identidad, así como en la
regulación de la conducta, la experiencia y los
valores.
5. Reflexionar sobre la lengua y la cultura
para interpretar y producir significado en
intercambios lingüísticos y culturales.
Objetivos
General
Contribuir a asegurar la calidad de los
aprendizajes en la educación básica y la
formación integral de todos los grupos de la
población, mediante el fortalecimiento de los
procesos de enseñanza aprendizaje de una
lengua extranjera (inglés) en las escuelas
públicas de educación básica, a través del
establecimiento de condiciones técnicas y
pedagógicas y la promoción de procesos de
certificación internacional del alumno/a en el
dominio del idioma inglés, en condiciones de
igualdad para alumnas y alumnos.
Específicos
• Fortalecimiento académico y/o en su caso
certificación académica internacional de
los/las docentes en el dominio de una
lengua extranjera (inglés), así como sus
competencias didácticas en la enseñanza,
de las escuelas públicas participantes en el
PRONI.
• Apoyar a las Autoridades Educativas
Locales (AEL) para la implementación de
una lengua extranjera (inglés) en las
escuelas públicas de educación básica de
3° de preescolar a 6° de primaria.
• Apoyar la gestión de las AEL a través de
fortalecimiento en la enseñanza y
aprendizaje de una lengua extranjera
(inglés) mediante la difusión, evaluación,
distribución y uso de materiales educativas
para el desarrollo de competencias en los
escuelas públicas de educación básica.
Población objetivo
Las escuelas públicas de nivel preescolar,
primarias regulares, secundarias generales y
técnicas, focalizadas y/o seleccionadas por
las Autoridades Educativas Locales (AEL),
para impartir una lengua extranjera (inglés).
Beneficiarios/as

Las/os beneficiarias/os del PRONI son las

Calle Sebastián Lerdo de Tejada No.300, Centro, C.P.50000 Toluca de Lerdo, Méx. Tel. (722) 2 14 68 60
Entidades Federativas que decidan participar
voluntariamente y que a través de sus AEL
Programa

Avenida Profesor Agripín García Estrada No. 1306, Santa Cruz Atzcapotzaltongo, C.P. 50030 Toluca
atiendan escuelas públicas de nivel
preescolar, primarias regulares, secundarias
generales y técnicas.

Nacional de

Servicios Educativos Integrados al Estado de México

Tipos de apoyo

Los subsidios para llevar a cabo la

implementación del programa en cada entidad
Inglés
son los siguientes:
(PRONI)

Dirección General de Educación Básica

• Fortalecimiento Académico a los docentes
que participan en el programa.

• Implementación, difusión, seguimiento y

evaluación de materiales educativos. Estado de México
• Asesoría, acompañamiento y seguimiento
a los participantes del programa.

de Lerdo, Méx. Tel. (722) 2 79 77 00

“Este programa es público y ajeno a cualquier

partido político, quede prohibido su uso para fines
electorales”
2018