8.

El proyecto ecológico
Resumen:
La principal causa de los problemas ambientales esta ligada a los cambios inducidos
por la actividad humana. Dentro de los impactos podemos reconocer: disminución
y/o alteración de los ecosistemas y recursos de la tierra, y/o adición a los
ecosistemas y recursos de la tierra.
Teniendo en claro dichos impactos (disminución, alteración o adición) “la
arquitectura ecológica debe minorizar los cambios que arrojan impactos
desfavorables sobre la ecología de la Tierra”
“El proyecto ecológico es un proceso en el que el proyectista trata de minorizar los
efectos globales adversos que previsiblemente va a ejercer el producto de ese
proceso sobre los ecosistemas y recursos de la tierra”.
Para poder lograr el objetivo es necesario que el proyectista abarque varios campos
del conocimiento en arquitectura, ecología y demás disciplinas enfocadas a la
protección, conservación y preservación del medio ambiente. Sin embargo, dichos
conocimientos aún no están incorporados dentro del ejercicio profesional, esto
debido a que no existe una teoría unificadora central.
Es necesario que la ecología se empiece a incorporar en el ejercicio arquitectónico,
puesto que ésta se ocupa de la supervivencia de los seres humanos en la biosfera
que se encuentra en constante cambio a causa de las intervenciones urbanas y
arquitectónicas lo que conlleva a la modificación y deterioro de los recursos
naturales.
A la hora de formular un planteamiento ecológico es necesario tener en cuenta lo
siguiente para poder obtener resultados óptimos y mitigar el impacto en el medio
ambiente: El modelo espacial, modelo climático, los cuales se ven afectados uno
con el otro proporcionalmente, en factores como el clima.
Dentro del planteamiento ecológico de la arquitectura es necesario tener en cuenta
las interacciones e impactos de esta con el medio ambiente, y para esto se prevé
los siguientes aspectos: tipos y cantidades de energía, materiales empleados,
procesos internos y la forma en que se descargan sus productos al medio ambiente,
la respuesta del ecosistema a cada interacción.
Se vuelve necesario incorporar el concepto de la ecología y otras disciplinas
relacionadas con éste en el ejercicio pedagógico de las escuelas de arquitectura.
El ecologista debe ampliar su campo de acción puesto que éste solo se ocupa de
los aspectos sistemáticos y deja de lado los impactos sociales y los
comportamientos de las diferentes poblaciones que tendrán efecto directa o
indirectamente en el medio ambiente.
EL proyectista no solo debe ocuparse de aspectos estéticos y funcionales, sino que
también debe pesar en los materiales y energía utilizados en el proceso de
construcción y la forma en la que se reutilizan y se manejan los residuos para así
mismo mitigar el impacto en el ambiente.
Se debe considerar desarrollar un sistema de verificación de los impactos que
tendrá el proyecto sobre el ecosistema a lo largo de su vida útil, teniendo en cuenta
el ciclo de vida de cada material y sus trasformaciones de haberlas tenido.
Para que el proyecto ecológico cumplas sus objetivos, abarca los siguientes
fundamentos:
 “El mantenimiento de un entorno ecológicamente viables es algo ventajoso para
toda la población”
 “El actual estado de degradación progresiva del entorno por la intervención
humana es totalmente inaceptable.”
 “Es necesario minorizar en la medida de lo posible los impactos destructivos del
ser humano sobre los ecosistemas”.
El proyecto ecológico en primer lugar busca eliminar impactos en el ecosistema
evitando circunstancias que lleven a esto; en segundo lugar, se intenta minimizar al
máximo estos impactos que no pudieron ser evitados por las condiciones mismas
del proyecto.
Un modelo de proceso de proyecto convencional conta de tres partes principales,
las cuales se componen por actividades de forma sistemática:
1. Análisis

 “definir el programa del edificio como una formulación del impacto ecológico”
(recoger información, establecer relaciones, limitaciones, objetivos y
criterios).
 “modelo de necesidades y uso es la manera como se conciben y organizan
los requerimientos de los usuarios del sistema edificado”. (grados de confort,
tamaño y alcance del alojamiento espacial, recursos naturales finitos,
requerimientos de los usuarios, menor requerimiento=menor impacto).
 “el modelo de forma edificada es la manera como se dispone y organizan los
espacios de la edificación”. (realidad, forma física, actividad operativa, uso
racional de ecosistemas, recursos y energía, materiales y su ciclo de vida,
gestión ambiental, trasvases e interdependencias interiores y exteriores).
 “el modelo de los sistemas de servicio del edificio”. (organización física de
sistemas de apoyo, forma física, relación con la biosfera).
 “flujo unidireccional de no renovación”. (usar y tirar, tecnología mitigadora de
impacto ambiental, sistema lineal abierto: recursos ilimitados, sistema de
circuito abierto: límite de capacidad de asimilación, sistema de circuito
 cerrado: reducción al mínimo de impactos, sistema mixto de circuito
abierto/cerrado).
 “factores tecnológicos”. (disponibilidad de material, formas de construcción,
medios técnicos, costo, limitaciones y disponibilidades técnicas).
 “factores ambientales”. (relación con el entorno, características físicas,
climáticas y estéticas, factores bióticos y abióticos. Propiedades del
ecosistema, respeto por el medio ambiente, influencia en el proceso de
diseño).

2. Síntesis

 “producir una solución de proyecto”. (propuesta a problemáticas ambientales

del proyecto, métodos de proyecto, interacción ecológica de la propuesta de
proyecto, alcance de degradación del ecosistema, medidas correctivas o
preventivas, estructura de interacciones: clarificación de la naturaleza del
proyecto, análisis morfológico).

3. Evaluación

 “establecer el rendimiento de una solución de proyecto”. (comprobación de

cualidades de la solución).
El proceso de evaluación consta de tres pasos básicos:
 Representación: dar forma a la solución.
 Medición: determinar el rendimiento del modelo.
 Valoración: Estimación de los resultados medidos en la fase anterior.

desarrollando una estructura de interacciones, teniendo en cuenta datos

cuantitativos relevantes: criterios de los aportes o recursos (cantidades de
energía y materiales, disponibilidad y agotamiento de recursos y
consecuencias); criterios de los productos (cantidades admisibles, itinerarios,
conste energético y material y consecuencias); criterios del sistema (alcance
del modelo de necesidades y uso, eficiencia de los procesos del sistema,
interiorización y consecuencias).
La finalidad del proyecto ecológico es integrar los rasgos y procesos del sistema en
el ecosistema, con el fin de disminuir su impacto en el medio ambiente, creando una
relación estable con este, ya que las actividades de la humanidad afectan su
entorno, no necesariamente tienen que asumirse como negativas, pueden contribuir
a su desarrollo y sostenibilidad, es aquí donde toma importancia este proyecto,
dando los lineamientos para conseguir esta relación positiva, intentando eliminar o
disminuir los daños generados por el desarrollo social.