Periodo Preclásico

La cultura olmeca

La cultura olmeca es considerada como “la cultura madre”, pues fue la primera en consolidarse como una
civilización, es decir, dejó de ser una serie de aldeas para convertirse en una sociedad con numerosos habitantes,
importantes ciudades y centros religiosos. Los Olmecas se establecieron en las ciudades de Veracruz y Tabasco. Sus
principales ciudades y centros ceremoniales fueron San Lorenzo, La Venta y Tres Zapotes. Estas ciudades
alcanzaron su máximo esplendor hacia los años 1 400 y 1 200 a. C.; esto es, al mismo tiempo que Egipto,
Mesopotamia, India y China se desarrollaban.
Los Olmecas se distinguieron por su cultura y desarrollo tecnológico. Lograron producir obras de arte con jade, en
arquitectura, cerámica y cestería. Se cree que rendían culto a los gobernantes esculpiendo cabezas colosales.
Inventaron un calendario solar de 365 días y otro de 260. También inventaron un sistema de escritura que se basaba
en jeroglíficos.
La sociedad estaba dividida en nobles, sacerdotes, campesinos y artesanos. Su economía se basó en la agricultura,
la pesca y la caza de algunos animales.
Contesta:
a) ¿En qué periodo se desarrolló la cultura olmeca? __________________________________________________
b)¿Cuáles eran las principales clases sociales entre los olmeca? _________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________

c) Por qué se le considera “la cultura madre”? _______________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________

d) ¿Qué actividades económicas realizaban? ________________________________________________________

e) ¿Cuáles fueron los principales avances de la cultura olmeca? _________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________

f) ¿Cómo rendían culto a sus gobernantes? __________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________

Observa el mapa y realiza lo siguiente:

 Colorea de verde la región donde se ubicaban los Olmecas.
 Ubica y escribe los nombres de sus principales ciudades.
 Periodo Clásico
La cultura maya

La cultura maya se estableció en los actuales países Colorea la imagen

centroamericanos de El Salvador, Honduras, Belize,
Guatemala y en la parte sur de México (en los estados
de Tabasco, Chiapas, Quintana Roo, Yucatán y
Campeche). En lo que hoy es nuestro país, los mayas
construyeron numerosas ciudades como Palenque,
Bonampak y Yaxchilán, en Chiapas; Uxmal, Chichén
Itzá y Mayapán, en Yucatán, en Yucatán; Tulum, Cobá
y Dzibanché, en Quintana Roo; y Edzna, Becán y
Calakmul, en Campeche.
Por encontrarse los asentamientos mayas en regiones
con selva tropical, la comunicación por tierra era
difícil, por lo que utilizaban los ríos y las costas.
Vivían de la agricultura, la caza y la recolección de
frutos. Cultivaban maíz, cacao, calabaza y chile, así
como algodón y henequén, con los que hacían su ropa.
Cazaban venados y conejos; pescaban tortugas, peces
y algunos moluscos. El comercio era una actividad
importante que se realizaba a través del trueque, pues
no existía el dinero. La sociedad maya estaba dividida
en diferentes grupos. Por un lado, la nobleza y los médicos, comerciantes, arquitectos y pintores; la gran mayoría
estaba conformada por agricultores y esclavos. Los maya estaban gobernados por el jefe del ejército y el sacerdote
principal, y su puesto se heredaba por dinastías.
Los mayas fueron grandes arquitectos, escultores y pintores. Esculpían básicamente representaciones de
gobernantes y sacerdotes. Construyeron centros ceremoniales donde realizaban ritos y sepultaban a sus
gobernantes. En su interior se han encontrado restos de altares y ofrendas en honor a Kukulkán (Serpiente
emplumada), Chac, Dios de la lluvia e Ix-chel, la diosa del amor y la fertilidad.
Los mayas inventaron un complejo sistema de escritura en el que usaban glifos o signos para representar palabras y
sonidos. Elaboraron un calendario Tzolkín, basado en ciclos astronómicos y otro solar, llamado Habb, en el que un
año tenía 365 días; y un sistema numérico vigesimal que se agrupaba de 20 en 20, y no de 10 en 10 como lo
hacemos ahora. Inventaron el cero igual que los hindúes. Fueron grandes astrónomos, registraron eclipses, cometas
y construían sus pirámides en función del movimiento del sol.

Relaciona las columnas. Escribe la letra en la línea correspondiente.

Actuales estados Mexicanos sonde se

establecieron los mayas A Glifos
Símbolos más utilizados en su escritura B Cero
Sistema de numeración maya C Haab y Tzolkín
Concepto numérico que los maya inventaron D Cihchén Itzá
Agricultura, comercio y
Ciudades mayas más importantes E pesca
Actividades económicas de los mayas F Vigesimal
Calendarios mayas G Astronomía

Actividad con la que calculaban eclipses, Tabasco, Chiapas, Quintana

cometas y calendarios H Roo, Yucatán y Campeche
 Periodo Clásico
La cultura zapoteca y mixteca

La civilización zapoteca se estableció en la sierra del actual estado de Oaxaca. La ciudad y centro ceremonial más
importante fue Monte Albán, la cual comenzó su esplendor durante el periodo Clásico, cuando fue habitada por
cerca de 80 mil personas. Estratégicamente construida sobre la cima de una montaña, sus habitantes podían vigilar
y prever posibles ataques de pueblos enemigos. Tenían varios templos y pirámides dedicados a sus Dioses, así
como al juego de pelota. Uno de los edificios más importantes era el de los danzantes.
Por otra parte, los zapotecos vivían de la agricultura y el comercio. Cultivaban maíz, calabaza, chile y frijol.
Comerciaban estos productos y cerámica con los mayas y los teotihuacanos. Como la ciudad estaba en una
montaña, para sembrar construyeron terrazas en las laderas y sistemas de riego. Los zapotecos aplicaron las
matemáticas para construir sus edificios, especialmente en Monte Albán. Asimismo, inventaron un sistema de
escritura con glifos, los cuales representaban palabras y sonidos. Fueron grandes astrónomos: calcularon los
movimientos del Sol y la Luna, con lo que elaboraron un calendario en el que se establece que un año está formado
por 365 días.
Sin embargo, la cultura zapoteca terminó repentinamente hacia el año 800. Esto propició que otro pueblo del norte
de Oaxaca, los mixtecos, invadieran la ciudad de Monte Albán y comenzara así una serie de luchas entre ambos
pueblos. Por su parte, los mixtecos se destacaron por su habilidad para elaborar cerámica muy colorida, así como
importantes códices que describían la historia de su pueblo.
Completa el siguiente resumen.
Los zapotecos se establecieron en __________________________________________. Su capital y centro
ceremonial fue ________________________________, donde construyeron templos, ______________________ y
hasta un juego de pelota. Se dedicaban a la __________________________ y el ___________________________.
Cultivaban ___________________________________________________________ que sembraban sobre
_______________________________ construidas en las laderas de las montañas.
Fueron grandes __________________________ por lo que elaboraron un _________________________ formado
por 365 días.

Monte Albán fue invadida por los __________________________ quienes destacaron por la elaboración de

__________________________________________ y ___________________________.

En mixteco se usa la palabra

Colorea esta estela que se 'dientes' para granos de maíz.
.
encuentra en Monte Albán Colorea la imagen.
 Periodo Clásico
La cultura teotihuacana

La ciudad y centro ceremonial más importante de Mesoamérica fue Teotihuacan. No se sabe con certeza de dónde
no cuándo llegaron sus fundadores, pero se cree que la construcción se realizó por etapas . Se considera a
Teotihuacan un modelo por su planeación, ya que se construyó en un gran valle, con avenidas, calles, banquetas,
drenaje, pozos y canales para abastecer de agua a sus habitantes. La avenida más importante era la Calzada de los
m
Muertos, que a pesar de su nombre, era bulliciosa debido al comercio. A los costados tenía imponentes templos
como las pirámides del Sol, de la Luna y la de Quetzalcóatl. Además de palacios, la ciudad tenía barrios donde
habitaban la nobleza y el pueblo. Algunos edificios estaban decorados con murales y esculturas que representaban a
sus dioses, como Tlaloc, dios de la lluvia; Chalchihuitlicue, diosa de las aguas; Quetzalcóatl (o Serpiente
Emplumada), dios de la sabiduría, y Huehuetéotl, el dios viejo.

Los teotihuacanos vivían de la agricultura, al caza, la recolección y el comercio. Cultivaban maíz, frijol, nopal,
calabaza, amaranto, aguacate y tomate. Recolectaban ciruelas, zapotes y tejocotes; cazaban jabalíes, venados,
conejos, patos, palomas y gansos; además de la pesca de río. Con los mayas y los zapotecos comerciaban
alimentos, vasijas y objetos de obsidiana, entre otras cosas. Teotihuacan llegó a ser una poderosa cultura, aunque en
el siglo VIII comenzó a perder fuerza y su población disminuyó rápidamente. Aun se desconocen las causas de
esto. Siglos después, los mexicas encontraron abandonada la ciudad. Por su magnitud y extraordinaria belleza la
llamaron la “Ciudad de los Dioses”.

Relaciona las columnas. Escribe la letra en la línea correspondiente.

Tláloc, Quetzalcóatl,
Nombre que le dieron los mexicas a Huehuetéotl y
Teotihuacan A Chalchihuitlicue

Material aprovechado para la manufactura de

artesanías B La planificación

Rasgo asombroso y admirado en la

construcción de la ciudad, calles, plazas y
avenidas C Chinampas

Dioses venerados por el pueblo teotihuacano D Obsidiana

Técnica agrícola empleada para sembrar

sobre el lago. E Del Sol y de la Luna

Principales pirámides construidas en esta

ciudad y que permanecen hasta la actualidad F Ciudad de los Dioses

Colorea la Calzada de los Muertos en Teotihuacan (Pirámide del Sol y la Luna).

 Periodo Posclásico
La cultura tolteca

Una de las tribus que irrumpió en Mesoamérica fueron los toltecas, un grupo de habla náhuatl que sometió a los
nonoalcas, descendientes de los teotihuacanos. Al mezclarse los invasores, con los habitantes de los valles del
actual estado de Hidalgo, establecieron una gran ciudad.

Tollan ("Lugar de tules"), cerca del río Tula, fue su capital. Allí levantaron edificios adornados con columnas en
forma de guerreros llamados "Atlantes". También esculpieron figuras de jaguares, coyotes y águilas devorando
corazones. Hacia el año 1,050 d.C., los toltecas habían convertido a Tula en una gran ciudad, capital de un imperio
que dominaba el centro de México y extendía su influencia a regiones muy alejadas. En Tula, la función política
estaba ligada a la religiosa y el centro urbano era la sede del gobierno y de la religión.

Los toltecas extendieron su influencia mediante la guerra y el comercio, tomaron de otras culturas formas distintas
de trabajar la tierra y de construir templos o casas, obtuvieron riqueza y dominaron territorios. Los pueblos
sometidos les daban tributo a cambio de protección militar. Por medio de la guerra obtuvieron riqueza y dominaron
territorios; los pueblos sometidos les daban tributo a cambio de protección militar. Los toltecas extendieron su
influencia mediante la guerra y el comercio. Los toltecas recibían artículos tan distintos como: cerámica de
Centroamérica y turquesa extraída del actual Nuevo México. A su vez, los productos de Tula se han encontrado en
lugares tan alejados como Honduras y el sur de Estados Unidos de Norteamérica.

La guerra adquirió, entre los toltecas, mayor importancia de la que tenía en las culturas que florecieron en el
periodo Clásico. Aparecen militares profesionales que se identifican con ciertos animales como: los guerreros
águila, jaguar o coyote. En adelante, el predominio de los guerreros se hizo más intenso y el espíritu militarista
caracterizó a todas las culturas del Posclásico.

El centro ceremonial de Tula tenía pirámides, habitaciones y juegos de pelota; y al igual que en Teotihuacán, se
trabajaba la obsidiana y la cerámica. Según un poema, el genio de los artistas toltecas se debía a que: "ponían su
corazón en el trabajo".

Los toltecas dominaron un amplio territorio, pero no por mucho tiempo. Hacia el año 1.200 d.C. su fuerza fue
destruida por nuevos grupos de invasores. El final de Tula se parece al de Teotihuacán, hacia 1,170 la ciudad y su
centro ceremonial fueron prácticamente destruidos; sin embargo, la influencia de los toltecas sobrevivió en varios
sitios. Tal es el caso de Chichén Itzá, en la región maya en Yucatán, cuya arquitectura y esculturas, como el Chac-
mool, se parecen extraordinariamente entre sí. (Ver pp.112 y 113 de libro de Historia de 5o. de primaria). La ruina
de Tula favoreció la entrada de nuevos grupos al altiplano que se asentaron en Tenayuca, a Texcoco llegaron grupos
nahuas de la Mixteca.
 Periodo Posclásico
La cultura mexica o azteca

Los mexicas venían de un lugar que se llamaba Aztatlan o Aztlán, que según muchas leyendas significa "lugar de
garzas", por eso se les conoce mejor bajo el nombre de aztatecas o aztecas, aunque ellos preferían llamarse culhuas-
mexicas.

Aztatlan se encontraba en una isla de la laguna de Mexcaltitlan en la costa de Nayarit y el ellos salieron de ahí entre
el año 890 y el 1111, atravesaron primero algunas regiones del norte de Jalisco y después, siguiendo el curso del río
Lerma, partes de Guanajuato y Michoacán.

Los mexicas eran, atlacachichimeca, "pescadores y cazadores". Las principales características de los mexicas
fueron: espíritu místico-guerrero, cobro de tributos, urbanismo, escultura religiosa y suntuaria, orfebrería, plumería,
lapidaria, observación de los astros, cuenta del tiempo, elaborada filosofía y literatura bella y profusa.

Fundación de Tenochtitlan:

Los mexicas llegaron al Valle de México, se establecieron en varios lugares durante cortos períodos y después se
quedaron en Tizapán, bajo la dependencia del señor de Culhuacán, a quien pagaban tributo y auxiliaban como
mercenarios durante las guerras de expansión, entre las cuales destacó la conquista de Xochimilco.

Los mexicas se pelearon con Culhuacán; fueron expulsados de Tizapán y en 1325 se establecieron en Tenochtitlan,
la isla más grande del lago de Texcoco, que pertenecía al señorío de Azcapotzalco. En Tenochtitlan los mexicas
encontraron el símbolo anunciado a los sacerdotes dirigentes por su dios Huitzilopochtli para poder quedarse
permanentemente: un águila parada en un nopal devorando a una serpiente.A la llegada a Tenochtitlan, Tenoch se
convirtió en el jefe mexica y sustituyó al gobierno integrado por cuatro sacerdotes, que fue el que tuvieron los
aztecas durante toda la peregrinación. En 1376 le pidieron a Culhuacán un gobernante; éste fue Acamapichtli, el
primer tlatoani (gobernante) mexica.

Culturas y Creencias:
Según los mexicas el mundo fue creado y destruido cuatro veces. Luego fue creado por los dioses por quinta vez.
Ellos hicieron la tierra y la separaron del cielo. Después el dios Quetzalcóatl creó los hombres y las plantas que los
alimentan.
Dioses:
°Coatlicue, la diosa de la tierra.
°Huitzilopochtli, el dios de la guerra.
°En la poesía Ipalnemoani (por quien se vive), la fuerza suprema.
°Cada fenómeno atmosférico también era asociado a un dios: a Tlaloc las lluvias, a Quetzalcóatl Ehecatl los
vientos.

Astronomía:
Gracias a sus observaciones determinaron con mucha exactitud las revoluciones del sol, de la luna, de Venus, y de
Marte; agruparon las estrellas en constelaciones (que no coinciden con las nuestras); conocieron la existencia de los
cometas; la frecuencia de los eclipses de sol y de luna; y pudieron crear un complejo calendario. Esta observación
del cielo les permitió también desarrollar conocimientos de meteorología y podían predecir las heladas o establecer
las características de los vientos dominantes.

Medicina:
La medicina se desarrolló, con su conocimiento de la naturaleza distinguieron propiedades curativas en muchos
minerales y plantas. Los sacrificios humanos religiosos como: la extracción del corazón y el desmembramiento del
cuerpo, favorecieron un buen conocimiento de anatomía. Sabían curar fracturas, mordeduras de serpientes.
Posiblemente hubo "odontólogos" que se encargaban de realizar deformaciones dentales, sólo las mujeres podrían
encargarse de ayudar en los partos.

Arte ,”orfebrería”:
Gracias a sus conocimientos de física los orfebres emplearon muchas técnicas en su trabajo (como la de la cera
perdida), fundir oro con la plata, etc. Creaban todo tipo de figuras y adornos pulseras, collares, pectorales,
pendientes, etc. El metal se combinaba con piedras preciosas (turquesa, amatista, jade, cristal de roca) o con
conchas.
Arquitectura:
Construyeron pirámides escalonadas en Cholula, Xochicalco y Teotihuacán.

Escultura:
Los mexicas fueron escultores hacían esculturas de todos los tamaños, pequeñas y colosales, en ellas plasmaban
temas religiosos o de la naturaleza. Captaban la esencia de lo que querían representar y luego realizaban sus obras
con todo detalle.
En las esculturas dedimensiones muy grandes casi siempre representaban dioses y reyes. Las pequeñas se
reservaban para la representación de animales y objetos comunes, usaban la piedra y la madera y, algunas veces se
enriquecían con pintura de colores o incrustaciones de piedras preciosas.

Pintura:
El color fue muy importante en la pintura. Se trata de un color plano, sin matices ni sombras y, posiblemente con
símbolos.

Plumería:
Los adornos hechos con plumas tuvieron gran importancia en América Central. Las plumas más apreciadas eran las
del quetzal (verdes) las del tlauquecholli (rojas) y las del xiuhtototl (azul turquesa). Con ellas hacían tapices y
adornaban mantas, máscaras rituales, escudos o trajes de guerreros.

Leyes:
Las leyes eran muy severas. Como en otras culturas antiguas los castigos eran diferentes dependiendo del delito y
el rango de quien lo cometía. Generalmente el castigo era más duro si quien había hecho el delito era un
funcionario o noble importante.
Existía la pena de muerte para los delitos de asesinato, traición, aborto, incesto, violación, robo con fractura y
adulterio. En el adulterio se hacía la lapidación aunque la mujer era estrangulada antes. Los guerreros podían
escapar de la pena de muerte aceptando un destino permanente en zona fronteriza.
La embriaguez era considerada delito. Sólo era permitida, en algunas circunstancias, para los ancianos y los
guerreros profesionales. El castigo podía ser la muerte o el rapado de cabeza (si era la primera vez que alguien no
importante hacía esta falta).

Sociedad:
El emperador mexica tenía un poder ilimitado, que abarcaba todas las cosas y todas las personas. Junto a él, los
guerreros y sacerdotes formaban el grupo social de mayor poder. Los guerreros eran el principal apoyo del
emperador y permitió la creación de un imperio muy poderoso pero aislado políticamente.
Apenas había grupos sociales intermedios como, los comerciantes enriquecidos de la capital, que conseguían
ascender intercambiando sus riquezas por prestigio en las fiestas que organizaban y ofreciendo alguno de sus
esclavos como víctima de un sacrificio ritual.
La mayor parte de la población eran artesanos, agricultores, servidores públicos, etc., que se organizaban en grupos
de parentesco llamados calpulli.
También había esclavos que se usaban para el trabajo agrícola, el transporte, el comercio o el servicio doméstico.
Algunos solo eran temporalmente, hasta que pagaran una deuda. Otros eran prisioneros de guerra que podían ser
sacrificados a Huitzilopochtli.
Vida cotidiana “educación”:
La educación era obligatoria. Las niñas eran educadas por sus madres en casa para realizar las tareas del hogar.
Sólo las nobles podían ir a aprender a un tipo de monasterio donde vivían hasta antes del matrimonio. Para los
niños había dos tipos de escuelas: el telpochcalli y el calmecac. En el telpochcalli se estudiaba en la escuela pero se
iba a dormir a casa; el calmecac era un internado reservado a los nobles.
La religión era muy importante, pero también se aprendía escritura, lectura, historia y música.

Pirámide de la sociedad azteca:

*El rey o emperador Azteca - Nobleza "Pipiltin"
* Sacerdotes, dignatarios civiles- militares. - Nobleza "Pipiltin"
* Pochtecas (grandes comerciantes)
* Artesanos y comerciantes
* Maceualli o Macehuales: Hombres libres (miembros de la comunidad o calpulli)
* Los Esclavos (tlacotin)