LLUVIA DE IDEAS SOBRE EVALUACIÓN FORMATIVA

 Evaluación continua de carácter no cualitativo

 Mide grado de conocimiento
 Permite ver avances y dificultades
 Evaluación de mutuo aprendizaje
 Parte del trabajo cotidiano
 Conjunto sistemático de aprendizajes
 Autonomía
 Detector de errores
 Formación integral
 Mejora de aprendizajes
 Evaluación cotidiana
 Es cualitativo
 Evaluación de retroalimentación
 Toma de decisiones
 Proceso de E-A y toma de decisiones

¿QUÉ QUIERE DECIR FORMATIVA?

 Madurez personal
 Educar
 Verificación
 Que forma
 Proceso
 Retroalimentación
 Desarrollo de competencias
 Modelar
 Toma de decisiones oportunas
¿POR QUE DECIMOS QUE ES EVALUACION FORMATIVA?
Porque es un proceso de educar en forma de retroalimentar la madurez personal

¿QUÉ ES CALIFICAR?
 Determinar característica
 Asignar un valor
 Describe cualidades
 ¿QUÉ ES EVALUAR?
 Es medir
 Es categorizar
 Estoma de decisiones
 Recojo de información
 Valorar conocimientos
 Describe desempeños
¿DEFINICIÓN DE EVALUACIÓN FORMATIVA?
Es un proceso de evaluación continua que permite ver los avances y dificultades como parte del
trabajo cotidiano en el aula, que forma para la autonomía y la formación integral de los
estudiantes y orienta la retroalimentación y toma de decisiones.