LA1

INFORME DEL LOGRO ACADÉMICO DEL AULA 1 ° Y 2°

Escuela: Clave: Turno:

Grado: Grupo: Zona Escolar: Sector:
Docente: No. de alumnos: H M

ASIGNATURAS
NIVELES DE No. de alumnos que se ubican en cada nivel de desempeño y el % que esto representa
DESEMPEÑO Español Matemáticas Exploración de Formación Educación Física Educación
la Naturaleza y Cívica y Ética Artística
la Sociedad
No. % No. % No. % No. % No. % No. %
A (10)
B (9,8)
C (7,6)
D (5,0)
TOTAL
(es el No. de
alumnos del grupo y
en el % la suma
debe ser de 100 %)

* Registrar la información requerida respecto al grupo atendido y su ejercicio docente.

INDICADORES LOGROS DIFICULTADES

PLANEACIÓN
(Situaciones de
Aprendizaje,
Secuencias de
Situaciones de
Aprendizaje y/o
Proyectos Didácticos)

APRENDIZAJES
(Adquiridos por los
alumnos durante el
ciclo escolar en
relación a los
aprendizajes
esperados en las
diferentes asignaturas)
**precisar
preferentemente en la
asignatura que haya
tenido más
experiencias exitosas o
bien más dificultades
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EVALUACIÓN
FORMATIVA
(instrumentos que le
apoyaron)

PUNTOS DE ATENCIÓN A VALORAR DEL GRUPO EN EL SIGUIENTE CICLO ESCOLAR:

Vo.Bo.

____________________________________ ____________________________________

FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL DIRECTOR

RECOMENDACIONES: para requisitar este formato, es necesario reflexionar y analizar sobre su ejercicio docente durante el presente ciclo escolar identificando sus
fortalezas y áreas de oportunidad. Así mismo proporcionará información valiosa al docente que atenderá al grupo el siguiente ciclo escolar; y al equipo directivo y al
grupo de asesoría académica elementos necesarios para tomar decisiones de mejora educativa.

** Si los espacios del formato no son suficientes, puede agregar los que considere necesarios
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INFORME DEL LOGRO ACADÉMICO DEL AULA 3°

Escuela: Clave: Turno:

Grado: Grupo: Zona Escolar: Sector:
Docente: No. de alumnos: H M

ASIGNATURAS
NIVELES DE No. de alumnos que se ubican en cada nivel de desempeño y el % que esto representa
DESEMPEÑO Español Matemáticas Ciencias La entidad Formación Educación Educación
Naturales donde vivo Cívica y Ética Física Artística
No. % No. % No. % No. % No. % No. % No. %
A (10)
B (9,8)
C (7,6)
D (5,0)
TOTAL
(es el No. de
alumnos del grupo
y en el % la suma
debe ser de 100 %)

* Registrar la información requerida respecto al grupo atendido y su ejercicio docente.

INDICADORES LOGROS DIFICULTADES

PLANEACIÓN
(Situaciones de
Aprendizaje,
Secuencias de
Situaciones de
Aprendizaje y/o
Proyectos Didácticos)

APRENDIZAJES
(Adquiridos por los
alumnos durante el
ciclo escolar en
relación a los
aprendizajes
esperados en las
diferentes asignaturas)
**precisar
preferentemente en la
asignatura que haya
tenido más
experiencias exitosas o
bien más dificultades
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EVALUACIÓN
FORMATIVA
(instrumentos que le
apoyaron)

PUNTOS DE ATENCIÓN A VALORAR DEL GRUPO EN EL SIGUIENTE CICLO ESCOLAR:

Vo.Bo.

____________________________________ ____________________________________

FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL DIRECTOR

RECOMENDACIONES: para requisitar este formato, es necesario reflexionar y analizar sobre su ejercicio docente durante el presente ciclo escolar identificando sus
fortalezas y áreas de oportunidad. Así mismo proporcionará información valiosa al docente que atenderá al grupo el siguiente ciclo escolar; y al equipo directivo y al
grupo de asesoría académica elementos necesarios para tomar decisiones de mejora educativa.

** Si los espacios del formato no son suficientes, puede agregar los que considere necesarios
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INFORME DEL LOGRO ACADÉMICO DEL AULA 4° y 5°

Escuela: Clave: Turno:

Grado: Grupo: Zona Escolar: Sector:
Docente: No. de alumnos: H M

ASIGNATURAS
NIVELES DE No. de alumnos que se ubican en cada nivel de desempeño y el % que esto representa
DESEMPEÑO Español Matemáticas Ciencias Geografía Historia Formación Educación Educación
Naturales Cívica y Ética Física Artística
No. % No. % No % No. % No. % No. % No. % No. %
A (10)
B (9,8)
C (7,6)
D (5,0)
TOTAL
(es el No. de
alumnos del
grupo y en el % la
suma debe ser de
100 %)

* Registrar la información requerida respecto al grupo atendido y su ejercicio docente.

INDICADORES LOGROS DIFICULTADES

PLANEACIÓN
(Situaciones de
Aprendizaje,
Secuencias de
Situaciones de
Aprendizaje y/o
Proyectos Didácticos)

APRENDIZAJES
(Adquiridos por los
alumnos durante el
ciclo escolar en
relación a los
aprendizajes
esperados en las
diferentes asignaturas)
**precisar
preferentemente en la
asignatura que haya
tenido más
experiencias exitosas o
bien más dificultades
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EVALUACIÓN
FORMATIVA
(instrumentos que le
apoyaron)

PUNTOS DE ATENCIÓN A VALORAR DEL GRUPO EN EL SIGUIENTE CICLO ESCOLAR:

Vo.Bo.

____________________________________ ____________________________________

FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL DIRECTOR

RECOMENDACIONES: para requisitar este formato, es necesario reflexionar y analizar sobre su ejercicio docente durante el presente ciclo escolar identificando sus
fortalezas y áreas de oportunidad. Así mismo proporcionará información valiosa al docente que atenderá al grupo el siguiente ciclo escolar; y al equipo directivo y al
grupo de asesoría académica elementos necesarios para tomar decisiones de mejora educativa.

** Si los espacios del formato no son suficientes, puede agregar los que considere necesarios
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INFORME DEL LOGRO ACADÉMICO DEL AULA 6°

Escuela: Clave: Turno:

Grado: Grupo: Zona Escolar: Sector:
Docente: No. de alumnos: H M

ASIGNATURAS
NIVELES DE No. de alumnos que se ubican en cada nivel de desempeño y el % que esto representa
DESEMPEÑO Español Matemáticas Ciencias Geografía Historia Formación Educación Educación
Naturales Cívica y Ética Física Artística
No. % No. % No % No. % No. % No. % No. % No. %
A (10)
B (9,8)
C (7,6)
D (5,0)
TOTAL
(es el No. de
alumnos del
grupo y en el % la
suma debe ser de
100 %)

* Registrar la información requerida respecto al grupo atendido y su ejercicio docente.

INDICADORES LOGROS DIFICULTADES

PLANEACIÓN
(Situaciones de
Aprendizaje,
Secuencias de
Situaciones de
Aprendizaje y/o
Proyectos Didácticos)

APRENDIZAJES
(Adquiridos por los
alumnos durante el
ciclo escolar en
relación a los
aprendizajes
esperados en las
diferentes asignaturas)
**precisar
preferentemente en la
asignatura que haya
tenido más
experiencias exitosas o
bien más dificultades
 LA1

EVALUACIÓN
FORMATIVA
(instrumentos que le
apoyaron)

Vo.Bo.

____________________________________ ____________________________________

FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL DIRECTOR

RECOMENDACIONES: para requisitar este formato, es necesario reflexionar y analizar sobre su ejercicio docente durante el presente ciclo escolar identificando sus
fortalezas y áreas de oportunidad. Así mismo proporcionará información valiosa al docente que atenderá al grupo el siguiente ciclo escolar; y al equipo directivo y al
grupo de asesoría académica elementos necesarios para tomar decisiones de mejora educativa.

** Si los espacios del formato no son suficientes, puede agregar los que considere necesarios