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FACULTAD DE ECOLOGÍA DE
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA SANITARIA CIENCIAS AMBIENTALES Y SANITARIA
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE INGENIERÍA SANITARIA
SILABO
I. INFORMACION GENERAL:
II. SUMILLA:
Análisis de las políticas de derecho internacional. Relaciones Norte Sur. Tribunales internacionales.
Constitución Política del Estado Peruano. Ley General del Ambiente, reglamentación y aplicación.
Leyes normas y ordenanzas municipales. Experiencias.
III. COMPETENCIAS:
Conocer conceptos básicos de índole jurídicos, para dejar establecido y familiarizar al estudiante
sobre los alcances de nuestra legislación y sobre todo las diferentes normas de nuestro actual
sistema jurídico ambiental y sanitario.
Conoce la terminología y conceptos jurídicos adecuados conocer las normas legales que
regulan los temas de protección y preservación del medio ambiente; empero esta no será
suficiente si es que autoridades y ciudadanos seguimos divorciados y no actuemos ante
problemas que nos importa a todos cuyas causas son irreversibles.
Analiza los temas contenidos en el Código del medio ambiente Decreto Legislativo 613, con la
virtud de enfocar los problemas ambientales por primera vez, donde su perspectiva holística sin
inclinaciones específicas, según sector o elemento natural, que como toda obra humana (ley)
tiene el defecto de haber incorporado ciertas normas imprecisas o erradas en su visión técnica,
cuya aplicación requiere necesariamente de una adecuada reglamentación.
III.- CONTENIDO:
CONTENID
N° DE
CONTENIDOS OS
SEMA CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
CONCEPTUALES ACTITUDIN
NAS
ALES
- Que es legislación en el peru.
Legislación en el - Concepto de derecho.
Peru - Legislación ambiental.
01 - Principios del derecho ambiental y en el siglo XXI.
- El medio ambiente y la ecología.
- Fuentes del derecho ambiental.
- Características del derecho ambiental.
- Ramas del derecho ambiental.
- Marco legal o lineamientos de política ambiental.
- Ley 28611 y el Ministerio del ambiente .
- Sistema sanitarios.
- Ley general de salud en el peru y el ministerio de
salud.
- Ley general de residuos solidos – ley N° 27314
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN-T DEPARTAMENTO ACADÉMICO
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Ley N° 29889
- Ley que modifica art. 11 de la Ley 26842
Ley General de Ley 27314
Residuos Solidos
-Titulo primero
– Titulo segundo
08 - Titulo tercero
– Titulo cuarto
09 EXAMEN
PARCIAL
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Sanción
Pena privativa de libertad no menor de dos años ni mayor
de cuatro años e inhabilitación de un año a tres años
conforme al artículo 36º incisos 1, 2 y 4.
MEDIDAS
MEDIDAS CAUTELARES EN EL P.P CONTRA LA
MEDIDA CAUTELAR (M.C): ALTERACIO
● INSTRUMENTO QUE GARANTIZA LO RESUELTO EN N DEL
Medida Cautelar. EL P.P Y SEA SATISFECHA EN SU INTEGRIDAD
Artículo 314. MEDIO
(Veramendi) AMBIENTE
● SERIE DE MEDIDAS PREVENTIVAS QUE EL JZ.
DENTRO
COMPETENTE PUEDE ADOPTAR PARA QUE LA
PERSONA RESPONSABLE PENALMENTE NO HAGA DE
DESAPARECER PRUEBAS, DATOS Y QUE LA LAPARTE
SENTENCIA SEA EFICAZ. LEGAL Y
● LAS M.C., SON DECRETADAS CON CARACTER DE ACUERDO
PROVISIONALIDAD, TEMPORALIDAD, MUTABILIDAD, A LAS
REVOCABILIDAD Y FLEXIBILIDAD. (Aldo Bacre) NORMAS
CLASIFICACIÓN DE LAS MEDIDAS CAUTELARES LOS DE LEY
ACTOS PROCESALES SE PUEDEN DIVIDIR EN 02
GRUPOS:
● ACTOS CAUTELARES PERSONALES – MEDIDAS DE
COERCIÓN PERSONAL. Titulo V Sec.III del CPP (Limitan
el derecho a la libertad). Detención: D. Policial, Arresto
Ciudadano, Detención Preliminar Judicial Prisión
Preventiva Comprescencia simple y restrictiva Internación
Preventiva Impedimento de Salida Suspensión Preventiva
de Derechos
● ACTOS CAUTELARES REALES: Titulo VIII del C.P.P
Embargo incautación.
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16 EXAMEN FINAL
EXAMEN
17 SUSTITUTORIO y
ENTREGA DE
ACTAS
IV. METODOLOGÍA
5.1.- Clases Teóricas..- Las clases teóricas se dictan en aula interactuando con los estudiantes
mediante preguntas específicas, desarrollando problemas y relatando experiencias de la
vida relacionadas al tema, para reafirmar y fijar los conocimientos aprendidos, todo esto
haciendo uso de imágenes con equipos multimedia. Así mismo se utilizará el aula virtual de
la UNSM-T.
5.2.- Tutoría y consejería: El docente del curso está a disposición de los alumnos, con el fin
de resolver las dudas o problemas que se planteen durante el proceso de enseñanza -
aprendizaje, así como cualquier otro problema relacionado con la actividad académica, en
horario concertado adecuadamente entre docente y estudiantes.
5.3.- Investigación formativa: El profesor promoverá la investigación científica con los
alumnos para ayudar a que fijen y profundicen mejor los conocimientos que vayan
adquiriendo. Investigarán tópicos selectos, relacionados con la toxicología ambiental, los
cuáles serán expuestos y debatidos.
5.4 Clases Prácticas
Las clases prácticas se realizan en el laboratorio de biología y química, durante las cuales
el alumno aplica lo aprendido en las clases teóricas. En cada práctica se realizará una
introducción del tema. Los alumnos son distribuidos por grupo en el laboratorio, donde se
utiliza equipo y material adecuado para desarrollar el tema a tratar.- Así mismo se utilizará
el aula virtual de la UNSM-T
VI.- BIBLIOGRAFIA