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2016

MICAELA MIRANDA ARANIBAR


ING. ELECTROMECANICA
INFORME LABORATORIO NRO. 1

[INTRODUCCIÓN AL TRABAJO
EXPERIMENTAL]
Introducción al trabajo experimental

I. OBJETIVO GENERAL
El objetivo general del presente trabajo experimental es familiarizarse con el trabajo en el
laboratorio mediante el uso adecuado de los materiales.
II. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Los objetivos específicos son los siguientes:
a) Diferenciar los diferentes materiales de laboratorio y conocer el uso correcto de
cada uno de ellos.
b) Familiarizarse con los cuidados, tanto personales como del material, que se deben
tener al momento de realizar un trabajo experimental.
c) Aprender a realizar correctamente mediciones en distintos instrumentos de
laboratorio, como ser: pipetas, matraces,probetas, ect.
III. ANTECEDENTES
La Química es una ciencia experimental y como tal se fundamenta en la experimentación,
en la observación y en la comunicación de los resultados obtenidos para el desarrollo de
estas capacidades de experimentación, observación y comunicación, se requiere de un
entrenamiento específico que se va adquiriendo paulatinamente a medida que se avanza
en la ejecución de los trabajos de laboratorio. La química tuvo sus orígenes en la alquimia,
a base de realizar experimentos y registrar sus resultados los alquimistas establecieron los
cimientos para la química moderna.
Se sabe que a partir del siglo XVI, se montaron los primeros laboratorios alquímicos, que
contaban con instrumentos básicos para la elaboración de trabajos experimentales, como
crisoles, morteros, frascos, balanzas, etc.
IV. MATERIALES Y REACTIVoS
Reactivo Materiales
Agua destilada Termómetro
Embudo, 5-7 cm
Vasos de precipitación, 400 ml
Vasos de precipitación, 250 ml
Vasos de precipitación, 50 ml
Matraz Erlenmeyer
Crisol de porcelana
Tubo para centrifuga
Pinza para tubos de ensayo de madera
Mortero de porcelana con pilón
Vidrio reloj
Espátula
Matraz aforado, 50 ml
Matraz aforado, 100 ml
Probeta de 50 ml
Probeta de 10 ml
Pipeta de 10 ml
Pipeta de 5 ml
Propipeta
Pipeta volumétrica, 10 ml
Varilla de vidrio
Bureta
Pinza para buretas
Soporte universal
Cepillos para lavar
Pizeta

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Introducción al trabajo experimental

V. PROCEDIMIENTO

INTRODUCCION
AL TRABAJO
EXPERIMENTAL

EXPLICACION
SOBRE EL USO
ENTREGA DE
CORRECTO DE
MATERIALES
CADA
INTRUMENTO

PIPETA PIPETAS
MEDICIONES DE
VOLUMETRICA USANDO USANDO GRADUADAS
VOLUMEN
DE 10 ML DE 5 Y 10 ML

ELEGIR QUE EMPLEANDO EL CON LA AYUDA DE


INSTRUMENTO ES MISMO PROCESO UNA PERA SE MIDE
MAS PRECISO QUE LA PIEPETA USANDO DETERMINADO
GRADUADA VOLUMEN

ENTRE

UN TUBO DE
CENTRIFUGA, UN
MATRAZ AFORADO VERTER EL LIQUIDO
MATRACES DE PROBETAS
O UN VAO DE O SI MEDIDO EN OTRO
50 Y 100 ML DE10 Y 50 ML
PRECIPITACION INTRUMENTO

NO
SE DETERMINA QUE SE RECOMIENDA
EL TUBO DE LLENAR LAS VOLUMEN
CENTRIFUGA ES EL ULTIMAS GOTAS DEL LIQUIDO
MAS PRECISO USANDO LA PIZETA MEDIDO
CON UNA
PIPETA
GRADUADA
VOLUMEN
VOLUMEN DEL DEL LIQUIDO
LIQUIDO MEDIDO
MEDIDO EN CON UNA
UNA PIPETA PROBETA O
VOLUMETRICA UN MATRAZ
AFORADO

FIN

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Introducción al trabajo experimental

VI. DATOS
Instrumento Volumen medido (ml)
Pipeta de 5 ml 5
Pipeta de 10 ml 10
Vaso de precipitación de 50 ml 50
Probeta de 10 ml 10
Probeta de 50 ml 10
Tubo de centrifuga de 10 ml 10
Matraz aforado de 50 ml 50
Matraz aforado de 10 ml 10

VII. CUESTIONARIO
1. Citar y dibujar los materiales presentados en el laboratorio

Termómetro

Embudo

Vaso de precipitación de 400ml

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Introducción al trabajo experimental

Vaso de precipitación de 250ml

Vaso de precipitación de 50ml

Matraz Erlenmeyer

Crisol

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Introducción al trabajo experimental

Pinza para tubos de ensayo

Mortero con pilón

Vidrio reloj

Espátula

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Introducción al trabajo experimental

Matraz aforado de 50ml

Matraz aforado de 10ml

Probeta de 50ml

Probeta de 10ml

Pipeta de 10ml

Pipeta de 5ml

Pipeta volumétrica de 10ml

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Introducción al trabajo experimental

Pro pipeta

Varilla de vidrio

Bureta

Soporte universal

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Introducción al trabajo experimental

Pinza para bureta

Cepillos para lavar

Pizeta

2. Se tiene dos tipos de termómetros de vidrio. Los de inmersión parcial y los


de total. Explique cada uno de ellos.
Los termómetros de inmersión parcial constan de las siguientes partes:
Bulbo: que es el reservorio de líquido termométrico.
Vástago: que es el tubo capilar por donde el líquido avanza o retrocede en los
cambios de temperatura.
Línea de inmersión: que indica hasta donde se debe introducir el termómetro.
Escala: que es la graduación en grados de temperatura.
Cámara de expansión: que es un alargamiento del tubo capilar hasta el extremo
del termómetro.

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Introducción al trabajo experimental

Los termómetros de inmersión total constan de las mismas partes a excepción de


la línea de inmersión.

3. Dibuje un sistema de destilación simple, indique sus partes.

4. Dibuje un sistema de destilación fraccionada, indique cada parte del mismo.


Cuando se utiliza este tipo de destilación en lugar de la simple?

Se utiliza cuando se separa una mezcla de líquidos que contiene más de una
sustancia volátil cuyos puntos de ebullición difieren en menos de 80 grados
centígrados, por lo que requiere una columna de fraccionamiento.

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Introducción al trabajo experimental

5. Que es el meñisco? Como se lo lee?


Una de las propiedades de los líquidos es la
formación del meñisco, este puede se convexo(A) o
cóncavo (B)que es el caso especial del mercurio.

La forma de leerlo es mediante el enrase, que es


cuando el meñisco es tangente al aforo, bebemos colocar el instrumento a la altura
de los ojos para evitar cometer un error de paralaje

6. Indicar donde se halla el aforo en un matraz volumétrico y en una pipeta


volumétrica. Dibuje cada material e indique el lugar de aforo.

LUGAR DE
AFORORO

7. Cuáles son los materiales sintéticos y para que se emplean?


Estos son por ejemplo los tapones de goma, que pueden servir para embudos o si
están perforados para tubos de ensayo; otro ejemplo de estos materiales son las
bases de goma para balón de destilación; la pizeta es otro instrumento sintético.
VIII. CONCLUSIONES Y RESULTADOS
Se cumplió con el objetivo general del proceso experimental, así como con los objetivos
generales ya que se realizó las mediciones indicadas usando de manera adecuada los
instrumentos de laboratorio y tomando en cuenta los cuidados señalados en los objetivos.
IX. REFERENCIAS
http://www.xatakaciencia.com/quimica/la-evolucion-de-la-quimica-como-ciencia-
experimental
https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_qu%C3%ADmica
https://investigadoraenapuros.wordpress.com/2011/09/29/regreso-al-pasado-en-el-
laboratorio/
http://operaciones-unitarias-1.wikispaces.com/Tipos+de+Destilacion
Guía de laboratorio Nro. 1

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