UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA DE EDUCACIÓN INICIAL

Proyección Social:

EJECUTORES:

Dra. Flor De Maria Zapata Cornejo

“Taller de fortalecimiento de
habilidades sociales para
una convivencia de calidad.”

PERSONAL RESPONSABLE
Estudiantes del VII-2019-I Escuela de Educación Inicial

MODALIDAD TIEMPO:

Fecha de Inicio: abril 2019

Fecha de Término: julio 2019

I. DATOS GENERALES
 I. TITULO : Taller de fortalecimiento de habilidades
sociales para una convivencia de calidad.

1. DEFINICIÓN DEL PROYECTO : PROMOCIÓN DE LA SALUD

2. LUGAR : COMUNIDAD LAS FLORES-LOS CLAVELES

Instituciones educativas:
2.1 “Nº 075 CARRUSEL DE NIÑOS”
2.1.1 DIRECCIÒN: Av. Lucio Espeinoza
2.1.2 DIRECTORA: Yvone Cabrera
Dios
2.1.3 ESTUDIANTES: 67 niños
2.1.4 DOCENTES: 6
2.1.5 AUXILIAR: 4
2.1.6 SERVICIO: 2

3. EJECUTOR :
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
TUMBES
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE EDUCACIÓN INICIAL
EDUCACIÓN EN SAUD

4. PERSONAL RESPONSABLE : Dra. Flor De Maria Zapata Cornejo

Docente Principal
Adscrita Dpto de Escuela de
Educación Inicial
Facultad de Ciencias de la Salud

Estudiantes Escuela de Educación

Inicial
Asignatura: Practicas Pre
Profesional Intermedias II
Ciclo VII
1. ALAMA ROMERO, DANIELA KATICZA
2. ALVARADO FARIAS, LISETH JANETH
3. PATAZCA DIAZ, ETHEL CAROLINA
4. YOVERA CARRILLO, ESTRELLITA ELIZABETH
5. ZARATE SERRANO, SHYRLEY ANGELITA

5. ENTIDAD FINANCIERA : Autofinanciado

II. CONTEXTUALIZACIÓN
III. JUSTIFICACIÓN
Este proyecto denominado “Taller de fortalecimiento de
habilidades sociales para una convivencia de calidad” de la
Institución Educativa Carrusel de Niños N° 075 va dirigida a los
niños y niñas de aula porque durante el período de prácticas se ha
podido observar que la mayoría de ellos presentan actitudes
agresivas cuando interactúan con otros niños y en algunos casos
con adultos, lo cual dificulta el proceso de enseñanza- aprendizaje y
la convivencia de los estudiantes de esta institución, por ello se ha
realizado este proyecto que tiene como finalidad de reforzar las
habilidades sociales para que niños y niñas puedan tener una
convivencia de calidad.

IV. OBJETIVOS
1. Generales
 Promover en los niños y las niñas el desarrollo de habilidades
sociales para una convivencia de calidad.

2. Específicos
 Disminuir las conductas agresivas en los niños y niñas.
 Fortalecer en los niños y las niñas las habilidades sociales.

V. METODOLOGÍA DEL PROYECTO

 Dinámicas participativas
 Socio dramas
 Cantos
 Juegos

VI. PRESUPUESTO

COSTO PRECIO COSTO

TOTAL UNIDAD TOTAL
SERVICIOS Y BIENES
 Movilidad
 Refrigerio
MATERIALES DE ESCRITORIO
 Papel Book
SERVICIOS
 Copias
 Impresiones
TOTAL

VII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

 N° ACTIVIDADES CRONOGRAMA RESPONSABLES
Coordinación con los
Docente y
alumnos y docente de 18 de junio del
01 Estudiantes del VII
practica pre-profesional 2018
ciclo
intermedia I
Coordinación con la
25 de junio del Docente de
02 directora de la I.E. N° 049
2019 prácticas.
“Mis Primeros Pasos”
05 de julio del Estudiantes del VII
03 Elaboración del P.E.C
Recur 2019 ciclo.
sos Planificación sobre la 09 de julio del Estudiantes del VII
04
Huma proyección social 2019 ciclo.
nos: N Organización de las 12 de julio del Estudiantes del VII
05
diferentes actividades 2019 ciclo.
16 de julio del Estudiantes del VII
06 Invitaciones a las docentes
VIII. F 2019 ciclo.
I 19 de julio del Estudiantes del VII
07 Ejecución del P.E.C.
R 2019 ciclo.
M Docente de
A 23 de julio del prácticas.
08 Evaluación del P.E.C.
S 2019 Estudiantes del VII
ciclo.
Presentación del informe del 26 de julio del Estudiantes del VII
09
P.E.C. 2019 ciclo.
…
………………………………………..
Dra. Flor De Maria Zapata Cornejo
Docente Responsable de Asignatura

ESTUDIANTES DE IV CICLO DE EDUCACIÓN INICIAL

APELLIDOS Y NOMBRES FIRMAS
ALAMA ROMERO, DANIELA KATICZA
CARRILLO PARIATON, YENNYRET ELINEYDY
PATAZCA DIAZ, ETHEL CAROLINA
YOVERA CARRILLO, ESTRELLITA ELIZABETH
ZARATE SERRANO, SHYRLEY ANGELITA
IX. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICAS