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ITECNOR
PRACTICAS SUPERVISADAS
I. INTRODUCCION
II. OBJETIVO 2
2.1 Objetivo General 2
2.2 Objetivo Especifico 2
III. MARCO REFERENCIAL 3
3.1 Etapa de Observación 3
3.2 Datos Generales 5
3.2.1 Antecedentes 5
3.2.2 Ubicación Geográfica 7
3.2.3 Extensión Territorial 8
3.2.4 Vías de Acceso 8
3.2.5 Zona de Vida 9
3.2.6 Recursos Hídricos 9
3.2.7 Condiciones Climáticas 9
3.2.8 Recursos naturales 9
a)Flora 9
b)Fauna 10
3.3 Organigrama Empresarial 10
a) Organigrama 10
3.4 Situación Técnica 11
3.4.1 Maquinaria y Equipo 11
3.4.2 Infraestructura 11
3.4.3 Tecnología 12
3.5 Plan de trabajo 12
IV. ETAPA DE AUXILIATURA 14
V. MARCO LOGICO 16
5.1 Monitoreo de niños con desnutrición 16
5.2 Expoferia 17
5.3 COMUSAN Estanzuela 20
5.4 Entrega de alimentos a los centros de salud para 22
los niños con desnutrición.
5.5 Monitoreo de niños desnutridos en el hospital 24
general del municipio de Zacapa
VI. CONCLUSIONES 27
VII. RECOMENDACIONES 29
VIII. BIBLIOGRAFIA 30
IX. ANEXOS 31
INDICE DE FIGURAS
a) En el texto
b) En el anexo
a) En el texto
2.1 General
Desarrollar actividades que mejoren la calidad de vida humana
enfocado en minimizar los casos de desnutrición en los municipios
del departamento de Zacapa.
2.2 Especifico
Minimizar los casos en niños menores de 5 años con
desnutrición aguda .
Mostrar a toda la población zacapaneca la importancia de las
plantas nutricionales que existen en nuestra área.
Coordinar y planificar actividades relacionadas de la
seguridad alimentaria y nutricional enfocadas en el plan del
pacto hambre cero.
Cuantificar raciones de alimentos para la distribución a los
niños con desnutrición.
Monitorear a todos los niños menores de 5 años internados
con desnutrición aguda severa en el hospital regional de
Zacapa.
2
II. MARCO REFERENCIAL
3
que siempre está limpio y muy ordenado, las vendedoras son muy
educadas y muy atentas.
4
3.2 Datos Generales
3.2.1 Antecedentes
Desde 1976 se han realizado esfuerzos para tratar el problema
de la desnutrición y subalimentación. En muchas oportunidades se
elaboraron planes de alimentación y nutrición, por lo cual fueron
creadas instancias coordinadoras que no fructificaron por falta
de decisión política necesaria y por carecer de un desarrollo
Metodológico con enfoque multisectorial.
5
Presidencia. En 2001 se aprobó en segunda lectura la Ley de
Seguridad Alimentaria y Nutricional, la que promovía la creación
del Consejo de Seguridad Alimentaria y Nutricional como ente
responsable de la coordinación intersectorial. La propuesta de
ley presentada al Congreso fue modificada sustancialmente y ya no
fue aprobada.
6
a. Nombre de la institución.
Secretaría de Seguridad Nacional Y Nutricional (SESAN).
b. Tipo de institución
Esta institución es de tipo gubernamental que está bajo el cargo
del Ministerio de Salud de la republica de Guatemala.
c. Visión
Que la población Guatemalteca, especialmente la más vulnerable,
alcance su máximo potencial basado en una seguridad alimentaria y
nutricional sostenible para el logro de una vida plena y
productiva, siendo un compromiso asumido por toda la sociedad.
d. Misión
Es la institución responsable de la planificación, integración y
monitoreo de intervenciones de seguridad alimentaria y
nutricional entre el sector público, sociedad y organismo
cooperación internacional para optimizar los esfuerzos y
recursos, con el fin de lograr un mayor impacto en el país.
7
MAPA
ITECNOR-GOBERNACION
Figura No. 1
Mapa del camino para Gobernación.
8
de Zacapa se toma la vía de acceso directo a las oficinas de
Sesan la calzada Miguel García Granados.
a. Flora
La Flora del departamento de Zacapa es variada, según en el
lugar hay especies de aves como el quetzal (Pharomachrus
mocinno), el cenzote (Mimus polyglottos) y el guardabarrancos
(Momotidae) que se encuentra ubicada en las sierras de las minas.
9
En las regiones áridos habitan reptiles, escorpiones (Scorpiones)
y gran cantidad de insectos, además el departamento es muy
apreciada por su ganado avícola, bovino, caprino y porcino.
(Wikipedia, 2013).
b. Fauna
Según la flora de la región puede encontrarse pino (pinus sp),
Árbol Encina (Quercus ilex). En los terrenos áridos se pueden
apreciar el nopal (Opuntia sp), zarzas (Rubus ulmifolius),
acacias (Acacia Mill) y la mimosa (Acacia dealbata). (Wikipedia,
2013
Delegado
Departamental
Asistente
administrativa
10
3.4 Situación Técnica
3.4.1 Maquinaria y Equipo
Cuadro No. 2
Maquinaria y equipo de oficina de SESAN
3.4.2 Infraestructura
Cuadro no.3
Infraestructura de oficina de SESAN
Infraestructura Descripción
Oficina 1 Recepción de información
Oficina 2 Oficina del Delegado Departamental.
Fuente: Galdámez E. 2013 practicas supervisadas.
11
3.4.3 Tecnología
Cuadro no. 4
Tecnología en oficina de SESAN
Tecnología Descripción
GPS Permite determinar en todo el
mundo la posición de un objeto
o lugar.
Fax Se utiliza para enviar copias
de documentos a la distancia
Teléfonos Sirve para comunicarse
Internet Se utiliza para poder
informarse de los
acontecimientos que ocurren.
12
3 COMUSAN Coordinar y planificar
Estanzuela
actividades relacionadas
de la seguridad
alimentaria y
nutricional enfocadas en
el plan del pacto hambre
cero.
13
IV. ETAPA DE AUXILIATURA.
La Unión fue uno de los lugares que no conocía pero tuve que
participar en una COMUSAN que estuvo muy bonita, aprendí hacer un
arroz con vegetales porque era una de las actividades de esa
COMUSAN, conocí a personas que ayudan al pueblo con enseñarles
unas recetas caseras siempre enfocados en la desnutrición y la
buena alimentación. Tiene madres positivas, ellas son las que se
encargan de dar las recetas porque sus hijos están en buen nivel
14
de peso y las dejan encargadas en dar recetas con un buen
presupuesto no muy caro.
Figura No. 2
Actividades en mi etapa de auxiliatura.
5.1.2 Objetivos
Observar la evolución de los niños con desnutrición para
obtener una serie de datos de su mejoramiento.
5.1.3 Metodología
Se reunió en el centro de salud del municipio de Estanzuela
con las respectivas instituciones.
Seguidamente se procedió a ver el listado de los niños que
se llegaran a monitorear para observar, tallas y pesar.
Se llego a las perspectivas casas de los niños con
desnutrición y a cada uno se le tallo, peso y se les dio
alimentos como la sopa USAID, las barras nutritivas y los
ATLC.
El monitoreo se finalizo en el centro de salud de Estanzuela
5.1.6 Responsable
Supervisor de practicas
Practicante (ITECNOR)
5.1.7 Resultados
Se obtiene aproximadamente 15 niños con desnutrición moderada
en la cual se detecta a 4 niños recuperados en talla y peso.
5.1.8 Conclusiones
Los niños con desnutrición severa y moderada se les observaron
los cambios como el aumento de peso, el estado de ánimo y la
estatura aumentada, ya que están dándole un seguimiento
respectivo a cada niño.
5.1.9 Recomendaciones
Llevar siempre a mano una copia del listado de los niños y
poder obtener las direcciones correctas de las casas.
5.2 Expoferia
5.2.1 Importancia
En el departamento de Zacapa se dan 2 clases de plantas
nutricionales la cual CONAP (consejo nacional de arboles
protegidos) realiza la Expoferia para darles a demostrar a toda
17
la población los arboles como Árbol de Campeche y árbol de
moringa ya que se puede realizar varias formas del uso adecuado.
5.2.2 Objetivos
Explicar los beneficios de que cada planta medicinal.
5.2.3 Metodología
Se dirigió al salón de usos múltiples de la municipalidad
del municipio de Zacapa donde se realizo dicha actividad.
Se procedió a ordenar y limpiar el área asignada.
Luego con la información recolectada se explico la
importancia de dicha plantas, ya que son plantas medicinales
y muy nutritivas.
Se repartió trifoliares para que las personas se vayan
guiando y observen que las platas tienen beneficios
nutritivos y medicinales.
Las personas se acercaron realizando las siguientes
preguntas respecto a las plantas:
Cuadro no. 6
Preguntas frecuentes en Expoferia
No. Preguntas Frecuentes
1 ¿Cuáles eran los beneficios de la planta?
2 ¿Cómo consumirla?
3 ¿Que parte se consume más?
Fuente: Galdámez E. 2013 practicas supervisadas.
Luego de dar algunas explicaciones, las personas preguntaban
¿dónde encontrarla? y ¿en qué tipo de suelo plantarla?.
Al finalizar, se limpio y ordeno el lugar asignado para
poder retirarnos.
18
5.2.4 Materiales y equipo utilizado
Mesa de plástico
Trifoliares
Mantel
Manta vinilica de la secretaria de SESAN
Planta medicinal Moringa
Planta medicinal Campeche
5.2.6 Responsable
Supervisor de practicas
Practicante (ITECNOR)
5.2.7 Resultados
Al poder explicarle a las personas lo importante que es la
planta de Moringa y Campeche, se interesaron mucho ya que no solo
es medicinal sino es muy nutritiva en vitaminas y se consume de
cualquier forma no solo en comidas sino que también en té.
5.2.8 Conclusiones
La Moringa presenta un alto contenido de proteínas, vitaminas
y minerales que le confieren cualidades sobresalientes en la
nutrición y salud humana el sabor de la moringa es agradable y
sus partes se pueden comer crudas, especialmente las hojas y
flores y la planta de Campeche es usado en el tratamiento de
dolores de cólico.
19
5.2.9 Recomendaciones
Recomendar capacitaciones para conocer la planta de Moringa y
la planta de Campeche.
5.3.2 Objetivos
Especificar las actividades que se realizaran durante el mes
con la participación de las instituciones.
5.3.3 Metodología
Se procedió a reunirse en la biblioteca municipal de
Estanzuela-Zacapa.
Como primer punto la presentación de visita a los niños con
DA (desnutrición Aguda).
La charla comenzó con los 5 niños monitoreados con
desnutrición y se hace constancia que 4 de ellos tienen
desnutrición moderada y solo un niño con desnutrición severa
con la finalidad de tener al niño en observación ya que no
pudo aumentar de peso.
Como segundo punto: Coordinación de actividades con MIDES ()
relacionando a madres guías.
20
Se coordinara para presentar a madres guías unas charlas
sobre la higiene, huertos y patios limpios.
Como tercer punto: presentación de CONADI (consejo nacional
para la atención de las personas con discapacidad).
CONADI ayuda a personas con discapacidad ya sea personas con
síndrome de Down, ciegos, sordos etc. Son muchos casos que
llegan a Guatemala y el personal de CONADI ase recordad y
observar si hay niños con discapacidad en el municipio de
Estanzuela o en otro municipio.
5.3.6 Responsable
Supervisor de practicas
Practicante (ITECNOR)
5.3.7 Resultados
El resultado de dicha COMUSAN fue positiva porque se observo y
dieron a conocer el niño que está en desnutrición severa ya que a
dicho niño tienen que tenerlo en observación porque no aumento
de peso y su talla es la misma.
21
5.3.8 Conclusiones
Se planificaron fechas de actividades de seguridad alimentaria
y nutricional que se realiza en el mes de septiembre en las
aldeas y barrios más vulnerables del municipio de estanzuela,
juntamente se aprueba con el apoyo del señor alcalde para dar un
buen resultado de lo que se realiza.
5.3.9 Recomendaciones
Pedirles a las instituciones que lleguen puntual a la COMUSAN
comisión municipal de seguridad alimentaria y nutricional) ya que
al no estar una institución se retrasan las horas para retirarse
a tiempo ya que tienen otros compromisos que atender.
5.4.1 Importancia
la ley del sistema nacional de seguridad alimentaria y
nutricional obtiene sus ejes problemáticos, uno de ellos es la
disponibilidad de alimentos que es orientado a facilitar que los
alimentos que se produzcan, importen, procesen y comercialicen
lleguen a toda la población es por ello que se establece un marco
normativo institucional y operativo para el manejo de
contingentes y donaciones de alimentos cuando sean necesarios
recurrir a estas fuentes para superar etapas críticas del
debastecimiento de alimentos.
5.4.2 Objetivos
determinar la disponibilidad de alimentos que se obtienen
mediante donaciones.
22
5.4.3 Metodología
Se informo a la oficina de SESAN que enviaron unos alimentos
para los niños con desnutrición severa y desnutrición
moderada.
Luego se procedió a contar cuantos alimentos se poseía para
cada centros de salud de los municipios.
Con ayuda se procedió a ordenar los insumos para luego poder
ubicarlos en la palangana de un carro.
Ya establecido los alimentos se procedió a llevarlos a los
centros de salud.
Cuadro no. 7
Munucipios con destino a entregar los alimentos
San Jorge
Huite
Teculutan
Estanzuela
23
5.4.6 Responsables
Supervisor de practicas
Monitor 1
Practicante (ITECNOR)
5.4.7 Resultados
Los centros de salud velan para que ese alimento sea llevado a
cada niño con desnutrición ya que las madres de familia tienen la
obligación de llevarlos cada 15 días a los centros de salud para
ver la mejora del niño y así mismo se les da el alimento.
5.4.8 Conclusiones
Los niños con desnutrición no es muy recomendable darles
cualquier alimento, como las gaseosas o lo cosas con grasa, es
recomendables darles alimentos nutritivo.
5.4.9 Recomendaciones
Se recomienda que al mandar alimentos puedan avisar con tiempo
a la oficina de SESAN porque a veces no puedan tener transporte y
puede estar vencido los alimentos.
24
5.5.2 Objetivos
Identificar cuántos niños ingresan al hospital regional de
Zacapa.
5.5.3 Metodología
Se identifica en la entrada del hospital general
Seguido se ingresa pediatría, intensivo y cirugía pediátrica
a observar e identificar nuevos casos internados de niños
con desnutrición.
Se presta la ficha del los casos con DA (desnutrición aguda)
para luego llenar la hoja de formato del monitorio de casos
internos con desnutrición.
Por último se observa a los niños con el permiso de la
doctora o enfermera que se encuentra en ese momento de
turno.
5.5.6 Responsables
Supervisor de practicas
Practicante (ITECNOR)
25
5.5.7 Resultados
A todos los niños recién nacidos o menores de 6 meses se les
aplica la formula de la lactancia materna de la madre, 3 onz cada
4 horas.
5.5.8 Conclusiones
Se observa el mejoramiento de los niños con DA (Desnutrición
Aguda para identificar si el cuerpo de los niños acepta el
tratamiento y formula que se les aplica en el hospital regional.
5.5.9 Recomendaciones
Observar si las madres cumplen con la responsabilidad de
atender al niño debidamente.
26
III. CONCLUSIONES
27
El pacto hambre cero es el movimiento nacional para
erradicar el hambre "un pacto de todos los sectores del
estado de Guatemala". El pacto tiene 4 objetivos: 1) reducir
en 10% la prevalencia de la desnutrición crónica infantil,
para finales del 2015, promoviendo el desarrollo infantil
temprano. 2) prevenir el hambre estacional y reducir la
mortalidad en la niñez menor de 5 años, por la desnutrición
aguda. 3) promover la seguridad alimentaria y nutricional,
fundamento del desarrollo integral de toda la población
guatemalteca. 4) prevenir y atender las emergencias
alimentarias, relacionadas con el cambio climático y los
desastres naturales. Este dicho plan se realiza en 166
municipios priorizados para combatir la desnutrición
crónica, Zacapa tiene un municipio priorizado con
desnutrición crónica el cual es el municipio de la Unión y
213 municipios para prevenir el hambre estacional.
28
IV. RECOMENDACIONES
29
V. BIBLIOGRAFIA
Plan del pacto hambre cero.2013. El pacto. Los objetivos del plan
hambre cero. Consultado el 15 de septiembre del 2013.
30
VI. ANEXOS
Figura No. 3
Entrega de bolsa USAID
Figura No. 4
Talla de los niños
31
Figura No. 5
Peso de los niños
Figura No. 6
Colocación de las plantas y trifoliares en la EXPOFERIA
32
Figura No. 7
Explicación de las plantas de Moringa y Campeche.
Figura No. 8
COMUSAN Estanzuela
33
Figura No.9
Instituciones reunidas en la COMUSAN.
Figura No. 10
El alimento ya listo para entregar.
34
Figura No. 11
Entrega de alimento a los centros de salud.
Figura No. 12
Llenado de papeles de los casos nuevos de niños con Desnutrición.
35
36