UNIVERSIDAD AUTONOMA “GABRIEL RENE MORENO”

FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y TECNOLOGIA

DEPARTAMENTO DE MATEMATICA

PROGRAMA ANALITICO
CALCULO III (MAT 204)

1. IDENTIFICACION

Asignatura CALCULO III

Código de asignatura(Sigla) MAT 204
Semestre 3
Prerrequisitos MAT 102
Horas semanal (HS) HT 3 HP 2 LAB 0 THS 5
Créditos (CR) 3
Período académico II/2011
Docente DPTO. MATEMÁTICA

2. JUSTIFICACION

El Cálculo de las funciones complejas es una de las más poderosas herramienta teórica y
práctica de la Matemática. Su aprendizaje y utilización es fundamental, puesto que
gracias a ella, es posible la simulación de modelos matemáticos cada vez más reales,
haciendo posible la ampliación del razonamiento lógico, visión y comprensión del mundo
que nos rodea y su aplicación en el aprendizaje de otras materias específicas de las
carreras de ingeniería. En la actualidad, por efecto de la globalización el papel y la
práctica de las Matemáticas está sufriendo un cambio profundo principalmente por la
influencia de la aplicación de programas computacionales como el Derive, Matlab, Maple,
Mathemática, etc. Es por ello que su aplicación en la resolución de problemas de la vida
real relacionados con otras materias específicas de las carreras de ingeniería se vuelve el
objetivo principal del proceso enseñanza- aprendizaje del Cálculo en Varias Variables.

3. OBJETIVOS GENERALES

 Analizar una función compleja, para su aplicación a las matemáticas puras y

aplicadas.
 Interpretar integrales en el plano complejo.
 Interpretar en el plano complejo las series de potencias para su aplicación.
 Cálculo de integrales Reales mediante el uso de la Teoría de Residuos y de las
integrales de contorno.

CONTENIDO GENERAL

El desarrollo del contenido del programa analítico de la materia, para mejor seguimiento
secuencial por parte del estudiante, sigue el mismo de los contenidos de cálculo I y
cálculo II, es decir: Se establece una introducción conceptual y práctica de los números
 UNIVERSIDAD AUTONOMA “GABRIEL RENE MORENO”
FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y TECNOLOGIA
DEPARTAMENTO DE MATEMATICA

complejos operaciones, funciones, límites, derivadas de funciones complejas, y finalmente

el cálculo de integrales complejas de línea y su relación con las integrales reales de línea.

4. CONTENIDO TEMÁTICO

UNIDAD I: CONCEPTOS BÁSICOS Y OPERACIONALES CON LOS NÚMEROS

COMPLEJOS
TIEMPO: 20 HORAS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Conocer conceptos básicos de los números complejos.

 Aplicar operaciones algebraicas y distintas formulas sobre los números complejos.
 Aplicar operaciones algebraicas y distintas formulas sobre los números complejos.

CONTENIDO

1. NÚMEROS COMPLEJOS
1.1. Conceptos básicos
1.2. Sistema numéricos real
1.3. Representación gráfica de los números reales
1.4. Sistema de los números complejos
1.5. Definición, algebra, igualdad, conjugado complejo
1.6. Representación geométrica Cartesiana, polar.
1.7. Complejo Conjugado, valor absoluto
1.8. OPERACIONES
1.8.1. Suma y resta, multiplicación y división
1.8.2. Formula de Moivre
1.8.3. Formula de Euler
1.9. APLICACIONES
1.9.1. Raíces de la unidad de un número complejo.
1.9.2. Ecuaciones polinómicas
1.9.3. Conjunto de puntos (regiones del plano z)
1.9.4. Ejercicio, problema del reloj.
1.9.5. Desigualdades, cónicas

UNIDAD II: FUNCIONES, LIMITES

TIEMPO: 16 HORAS
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Desarrollar las definiciones de variables y funciones univocas y multivocas.
 Desarrollar funciones polinomiales, exponenciales, funciones hiperbólicas y
funciones logarítmicas.
 Aplicar definición, teorema sobre límites y continuidad.
 UNIVERSIDAD AUTONOMA “GABRIEL RENE MORENO”
FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y TECNOLOGIA
DEPARTAMENTO DE MATEMATICA

CONTENIDO

2. FUNCIONES
2.1. Definiciones de variables y funciones
2.2. Funciones unívocas y multívocas
2.3. Funciones analíticas
2.4. Ramas de una función
2.5. Funciones inversa.
2.6. Trasformaciones
2.7. Coordenadas curvilíneas
2.8. FUNCIONES ELEMENTALES COMPLEJAS
2.8.1. Funciones polinomiales.
2.8.2. Funciones algebraicas racionales
2.8.3. Funciones exponenciales.
2.8.4. Funciones trigonométricas circulares.
2.8.5. Funciones (trigonométricas) hiperbólicas.
2.8.6. Funciones logarítmicas
2.8.7. Funciones trigonométricas Inversas.
2.8.8. Funciones hiperbólicas Inversas.
2.9. LIMITES
2.9.1. Definición.
2.9.2. Teorema sobre límites
2.9.3. Continuidad

UNIDAD III: DERIVADAS Y SUS APLICACIONES

TIEMPO: 25 HORAS
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Desarrollar conceptos y definiciones de las derivadas y funciones analíticas.
 Determinar las ecuaciones de Cauchy-Reimann, las relaciones con las funciones
analíticas y aplicaciones lineales.
 Desarrollar que es una singularidad aislada, singularidad esencial y singularidad
en el infinito.

CONTENIDO

3. DERIVADAS
3.1. Concepto y definición
3.2. Funciones analíticas.
3.3. ECUACIONES DE CAUCHY-REIMANN
3.3.1. Ecuaciones de Cauchy-Reimann, Cartesiana, polar
3.3.2. Funciones armónicas
3.3.3. Relación con las funciones Analíticas.
3.3.4. Interpretación geométrica de la derivada
3.3.5. Teoremas. (Propiedades de las derivadas)
3.3.6. Diferenciales
3.3.7. Aplicaciones lineales, especiales, conformes.
 UNIVERSIDAD AUTONOMA “GABRIEL RENE MORENO”
FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y TECNOLOGIA
DEPARTAMENTO DE MATEMATICA

3.4. SINGULARIDADES
3.4.1. Singularidad aislada
3.4.2. Polos
3.4.3. Puntos de ramificación
3.4.4. Singularidad removible
3.4.5. Singularidad esencial
3.4.6. Singularidad en el infinito

UNIDAD IV: INTEGRACION COMPLEJA

TIEMPO: 25 HORAS
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Conocer las integrales complejas, sus propiedades, regiones simples y regiones
múltiples. Determinar el teorema de la curva de Jordan.
 Integrar mediante la fórmula de Cauchy y el teorema del valor medio de Gauss.

CONTENIDO

4. INTEGRALES COMPLEJAS
4.1. Integral compleja de línea
4.2. Conexión de la integral compleja de línea con la integral real de línea.
4.3. Propiedades de las integrales
4.4. Regiones simples y múltiples y múltiplemente conexas.
4.5. Teorema de la Curva de Jordán
4.6. Convención relativa a la orientación de caminos cerrados
4.7. TEOREMAS
4.7.1. Existencia y Cálculo.
4.7.2. Teorema Integral de Cauchy
4.7.3. Teorema de Morera
4.7.4. Integral indefinida
4.7.5. Consecuencia del teorema de Cauchy
4.8. INTEGRACIÓN DE FUNCIONES ANALÑITICAS
4.8.1. Formula integral de Cauchy
4.8.2. Desigualdad de Cauchy
4.8.3. Teorema del valor medio de Gauss

5. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA

Para el dictado de los contenidos se ha determinado los siguientes métodos de

enseñanza:
a) Clases de carácter teórico-conceptual: Clases a cargo del profesor, a modo
orientador, presentando los temas para situar intelectualmente a los alumnos en el
desarrollo de su razonamiento lógico. Su desarrollo se basará en el uso de elementos
auxiliares para la enseñanza, como pizarra, proyector de multimedia.
b) Desarrollo de Trabajos Prácticos: Los conceptos introducidos en las clases teóricas,
especialmente los relativos a la solución de problemas y aplicaciones de la vida real,
 UNIVERSIDAD AUTONOMA “GABRIEL RENE MORENO”
FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y TECNOLOGIA
DEPARTAMENTO DE MATEMATICA

tendrán una componente práctica basada en la propuesta y resolución de problemas, de

carácter individual o grupal, así como también la investigación de tópicos referentes a las
unidades programáticas.
c) Prácticas de Laboratorio: Se utilizarán los Laboratorios de Matemáticas para la
realización de prácticas específicas que permitan conocer el uso de sistemas de
aplicación computacionales.
d) Elaboración del proyecto final de la materia: El proyecto es de carácter grupal,
consistente en un trabajo de investigación sobre aplicación de los problemas (Nivel
conceptual, intermedio y físico) de un caso real, proporcionado por la cátedra. El proyecto
deberá ser entregado en la fecha fijada por la cátedra.

6. CRONOGRAMA

Semanas/días
Tema Hrs 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
Diagnóstico
Tema I 20
Tema II 16
Tema III 25
Tema IV 25
1er Ex. Práctico
2do Ex. Práctico
1er Parcial
2do Parcial
Ex. Final

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN

La evaluación se realizara siguiendo los parámetros que a continuación se describen.

Para tener derecho a examen final, es necesario contar con una asistencia mínima del
65% de las clases teóricas.

ITEM DESCRIPCIÓN PROCENTAJE TEMAS

1 Primer examen parcial 20% Unidades 1,2

2 Segundo examen parcial 20% Unidades 3,4

3 Examen, proyecto o trabajo práctico 25 % Aplicación de la materia.

4 Examen Final 35 % Todas las Unidades

1) Primer examen parcial

 UNIVERSIDAD AUTONOMA “GABRIEL RENE MORENO”
FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y TECNOLOGIA
DEPARTAMENTO DE MATEMATICA

La evaluación del primer parcial tendrá 3 componentes:

a) Teórico, conceptual.
b) Razonamiento lógico en la resolución de problemas reales referente al modelado de
datos.
c) Práctico en laboratorio de Matemáticas en lo referente a la aplicación de sistemas
computacionales.
2) Segundo examen parcial
La evaluación del segundo parcial tendrá 2 componentes:
a) Razonamiento lógico en la resolución de problemas.
b) Práctico en la resolución de ejercicios en laboratorio de Matemáticas.
3) Proyecto
La evaluación del proyecto final de la materia se realizará en dos fases: Primera, será la
presentación de un modelo conceptual, intermedio y físico de un problema de un caso
real. Segunda, será la implementación del diseño de la primera fase en algún sistema
computacional.
4) Examen final
La evaluación final será teórica y se aplicará el criterio de razonamiento lógico en la
resolución de problemas referente al Calculo III.

8. BIBLIOGRAFIA

Nro AUTOR NOMBRE EDITORIAL

1 CHURCHIL, RUEL Variable compleja y sus McGraw-Hill
aplicaciones
2 HAUSER, ARTHUR Variables complejas Fondo Educativo
JR Interamericano
3 HSU, HW1P Análisis de Fourier Fondo Educativo
Interamericano
4 L. VOLKOVYSKY G. Problemas sobre la teoría de MIR Moscu
LUNTS funciones
LARAMANOVICH de variable compleja.
5 MURRAY, SPIEGEL Teoría y problemas de variable McGraw-Hill
compleja
6 POLYA Y LATTA Variable compleja. Limusa