INSTITUTO 1° DE MAYO DE 1954

COLONIA FESITRANH, SAN PEDRO SULA

Docente:

Identidad:

Cargo:

Horas clase:

Matricula: N V T
 INSTITUTO 1° DE MAYO DE 1954
COLONIA FESITRANH, SAN PEDRO SULA

Dentro de la normativa de Planificación, Jornalización y organización

del Trabajo Docente, el suscrito Director del Instituto I° DE
Mayo de 1954" autoriza el presente Portafolio a la profesor
_________________________________
para el Tercer ciclo y Diversificado, con Todos los lineamientos
emanados de la Secretaría de Educación a través del Diseño
Curricular Nacional Básico. A ejecutarse en el año 2014.

____________________________________________________________
Hilde Batiz
Director
 JAVIER A. RAMIREZ

F O D A

   
 QUE DEBEMOS SABER Y
SABER HACER BIEN LOS DOCENTES
1. Conocer la materia a enseñar: el docente debe conocer el
tema de la asignatura para dar una enseñanza significativa
y no llegar a improvisar al momento de impartir la clase.
2. Conocer y cuestionar el pensamiento docente: los padre
y compañeros docentes, director, supervisor o alumnos,
cuestionan al docente en la forma de impartir clases ósea
que el docente debe tener paciencia en la critica ya sea
destructiva o constructiva de enseñanza ya que todo
docente tiene derecho a tener una libertad de cátedra.
3. Adquirir conocimientos teóricos sobre el aprendizaje y
del aprendizaje de la disciplina que estamos enseñando:
nosotros los docentes debemos prepararnos
pedagógicamente para adquirir mejores conocimientos y
técnicas creativas de enseñanza hacia los alumnos(as).
4. Critica fundamental de la enseñanza habitual: el docente
no debe acostumbrarse de llevar el mismo grado sino que
debe estar preparado a cualquier grado que se le asigne.
5. Preparar actividades: el docente debe realizar
anticipadamente la preparación y organización de
actividades a desarrollar para impartir sus clases.
6. Dirigir la actividad de los alumnos: el docente debe dar
las instrucciones antes de aplicar las actividades.
7. Evaluar: las evaluaciones son mediciones académicas
que deben ser de acuerdo a los temarios explicados y
desarrollados durante las clases hacia los alumnos(as).
8. Utilizar la investigación e innovación: el docente hace
los roles de investigación como ensayos de conocimientos
adquiridos hacia los alumnos.
MISIÓN
VISIÓN