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Terrones, C. A., & Sánchez, T. Y. (2010). Planeación participativa : Teoría y práctica. Retrieved from
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PLANEACIÓN DE PROYECTOS ORIENTADA A OBJETIVOS
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A. Árbol de problemas
El Árbol de problemas es el diagnóstico de la situación, rea-
lizado a partir de la identificación del problema central y la
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Problema Consecuencia
global general del problema
central
Efectos
Problema 1 Problema 2 Problema 3 directos
PROBLEMA
CENTRAL
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Figura 2. Ejemplo hipott'!tico de la elaboraci6n de un Arbol de problemas
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b,.so .cceso a
De,emplco ..",'C]o. b!sko""
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B. Árbol de objetivos
El planteamiento de un objetivo trae consigo una modifica-
ción de una situación actual a una futura mejor, es lo que se
quiere alcanzar. Los responsables políticos de un proyecto (en
general un Ministerio) estarán dispuestos a aceptar y asumir
una modificación justificada de los objetivos del proyecto,
siempre que resulte claro cuál es el sentido de dicha modi-
ficación, y que los beneficios que representa compensen los
costos que pueda ocasionar. Los objetivos deben ser realistas,
es decir, se deben alcanzar con los recursos disponibles, den-
tro de las condiciones generales dadas.
El Árbol de objetivos es un instrumento para la toma de
decisiones, por ello, también se le llama Árbol de decisiones y
describe la situación deseada a la que se quiere llegar median-
te la solución de los problemas, transformando las relaciones
causa-efecto en relaciones medios-fines.
El Árbol de objetivos se forma convirtiendo el problema
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Efectos
Objetivo 1 Objetivo 2 Objetivo 3 directos
OBJETIVO
CENTRAL
Objetivos
Objetivo (s) Objetivos (s) Objetivo (s) primarios
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Figura 4. A.rbol de objedvos de 1ft produccion agropecuarla en la Comana Lagunera
C.lidad de vida
I oceptable
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PLANEACIÓN PARTICIPATIVA: TEORÍA Y PRÁCTICA
C. Análisis de involucrados
El análisis de los involucrados se centra en los principales
actores. En un proyecto pueden estar involucradas muchas
dependencias gubernamentales y no gubernamentales, de
utilidad pública o del sector privado, organizaciones de base
o de apoyo, de producción y de servicios. Cada una tiene
sus propios objetivos e intereses, y su propia cultura orga-
nizacional. Con frecuencia no es fácil armonizar los distin-
tos intereses.
Se caracterizan todas las personas, grupos y organizacio-
nes involucradas directa e indirectamente con el proyecto,
indicando sus funciones, intereses, fortalezas y debilidades.
Se examina la realidad social y las relaciones de poder. Los
planificadores tendrían que distinguir entre los involucrados
activos (líderes) y pasivos (con poca participación o no asis-
ten pero se presentan sus representantes). El cuadro 1 presen-
ta un ejemplo de algunos involucrados que participaron en la
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Cuadro ]. Analisis de involucrados en el Acuifero Irapuato-Valle
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PLAÑE ACIÓN PARTICIPAD VA: TEORÍA Y PRÁCTICA
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D.2. Actividades
Las actividades son los pasos que conducen hacia la obten-
ción de un resultado. Para determinar las actividades hay que
saber en qué etapa de la planificación nos encontramos. En
la planificación general de un proyecto nuevo o de una nue-
va fase de un proyecto en curso, no tiene sentido planificar
por anticipado con gran lujo de detalles, ya que con seguridad
habrá que descartar gran parte de ellos. De hecho, las cosas
evolucionan a menudo de una manera completamente dife-
rente de como se pensó.
La gerencia del proyecto debe asegurar que se lleven a
cabo las actividades para asegurar el éxito de las metas. Es
necesario tener una lista detallada de éstas ya que será la base
para la elaboración de la Planeación Operativo de Proyecto.
Se coloca cada actividad requerida para un componente en
orden cronológico y se calcula el tiempo y recursos requeri-
dos para realizarla.
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D.4. Supuestos
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E.l. Subactividades
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E.2. Resultados
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