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ESTILO INDIRECTO
Actividad: http://bit.ly/est­ind­2 

Observa las siguientes conversaciones y completa los diálogos en estilo indirecto.

1
Al día 
siguiente

Pepe dijo que ___________________________________________ al pueblo.

2
Al día 
siguiente

Claudia le pidió que __________________________________________ con la mudanza.

3
Al día 
siguiente

Anoche Carlos me pidió que _____________________________________. Dijo que

____________________________________________________.

Ayuda al planeta y ayúdate. Sigue las tres R de la ecología: Reducir. Reutilizar. Reciclar.
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4
Al día 
siguiente

Carlos me dijo que ____________________________________ y me prometió que

________________________________ todos los libros.

Al día 
siguiente

Ana me contó que sus padres __________________________________________.

6
Al día 
siguiente

Mama dijo que ________________________________ la casa y que _________________

__________________________________.

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Soluciones: 

1. Pepe dijo que se ha ido / se había ido / se fue a vivir al pueblo.
Con "se ha ido" damos más cercanía a lo que se dijo. Con "se fue" o "se había ido" (ambas
validas) vemos "irse a vivir al pueblo" como algo más lejano, sin tanta relación con el presente

2.Claudia le pidió que le ayudara / le ayudase / le ayude con la mudanza.

Con el imperativo utilizamos el subjuntivo. Usamos el presente si se esta realizando aún la
mudanza o se va a realizar; y el imperfecto si vemos la mudanza como terminada o Pepe ha
rechazado ayudar a Claudia y no le ha ayudado ni le va a ayudar.

3. Anoche Carlos me pidió que le deje / le dejara / dejase mi coche. Dijo que necesita / necesitaba
ir al pueblo.
En presente “deje / necesita” si todavía no le hemos dejado el coche y pensamos que todavía no
hecho el viaje; y en imperfecto “le dejara” / “necesitaba” si vemos que ya le hemos dejado el
coche y pensamos que ya ha hecho el viaje.

4. Carlos me dijo que no me preocupara / preocupase y me prometió que me devolvería / iba a

devolver todos los libros.
Podemos usar iba a devolver o devolvería con el mismo valor.

5. Ana me contó que sus padres se lo regalaron / habían regalado por su cumpleaños.
Ambas son posibles con el mismo valor. No podemos utilizar “han regalado” porque la persona
utiliza “regalaron” para hacérnoslo ver como algo lejano, y lo lógico, es seguir manteniendo su
criterio.

6. Mamá dijo que le encanta / encantaba la casa y que le gustaría vivir ahí/allí. Con el presente
subrayamos que la acción sigue siendo válida, con el imperfecto ponemos la atención en el
momento en el que se dijo.

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