Seminario 4

MARCO TEÓRICO
1. ¿Qué es el marco teórico?
Amplía la descripción del problema e integra la teoría con la investigación
y los factores que se estudian

En ella se identifica las fuentes primarias y secundarias sobre las cuales

se sustenta la investigación y el diseño del estudio.

Permite al investigador tener una visión completa de los planteamientos

teóricos sobre los cuales se fundamentará el problema y la metodología
de estudio en las fases de observación, experimentación y conclusión.

Facilita de información al investigador para realizar el marco conceptual

que respaldarán la investigación

2. ¿Qué métodos conoce usted para construir el marco teórico?

El método del mapeo: elaboración de mapa conceptual que organice los
puntos a tratar. Esto servirá para ahondar en los temas y detallar cada
aspecto en el mapa.

Ideal para establecer con claridad y orden comparaciones y diferencias.

Método por índices: elaborar un índice con los puntos que se deben
abordar en el marco teórico. Este índice debe ser muy detallado y contener
cada tema y subtema que se necesite describir, como parte de las
consideraciones teóricas de la tesis.

3. Brinde un ejemplo de construcción del marco teórico mediante el método

del mapeo
DEFINICIONES DIMENSIONES INSTRUMENTOS MODELOS
El clima es Litwin y Stringer Parker et al. (2003), James et al. (1990),
perceptual, subjetivo (1968), Clarke, Ochitwa (2004), James y James
y producto de la Sloane y Aiken Arvidsson et al. (1992), James y
interacción entre los (2002), Patterson et (2004) Melntyre (1996)
miembros de la a. (2003)
organización.

4. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de usar un valor p?

Se define como la probabilidad correspondiente al estadístico de ser posible
bajo la hipótesis nula. Es fundamental tener en cuenta que el valor de p está
basado en la asunción de la hipótesis de partida (o hipótesis nula).