Justificación

¿Por qué se realiza la propuesta? Esta propuesta de acción psicosocial

tiene como fin generar solución a la problemática presentada ar,

donde La indiferencia frente a los problemas ha afectado

significativamente la calidad de vida de los habitantes. Donde prima el

beneficio personal y se deja a un lado el bienestar común, haciendo que

los problemas crezcan y las soluciones se reduzcan. Desde la Psicología

comunitaria se busca diseñar estrategias que ayuden a la solución del

problema, Según Sánchez Vidal (1991), la Psicología Comunitaria es la

ciencia básica que fundamenta la intervención comunitaria por que guía

y recoge el resultado de la praxis comunitaria además de investigar las

relaciones de las variables y procesos del entorno social y biofísico con

el trastorno sociales a diversos niveles sistémicos y el bienestar de los

individuos, así como los efectos e interacciones mutuas de individuos y

entornos sociales a diversos niveles sistémicos.

Para ello el modelo cambio social se ayudara a mejorar

motivando e implicando a la comunidad al cambio de actitudes,

mediante programas de participación y liderazgo , con el fin de

determinar la realidad social y generar cambios sociales de una manera

que potencialicen la estructura de la comunidad y las relaciones de los

integrantes del grupo o comunidad. Sánchez Vidal (1991) afirma que el

modelo cambio social “promueve la transformación del entorno social

parar reajustar sus funciones y dar un espacio a todos sus miembros en

función de la integración.”, buscando con ello la transformación social

mediante el mejoramiento de los roles asumidos por cada individuo

como el motor del cambio social. Sánchez Vidal (1991)

Referencia bibliográfica. https://www.psicologia-online.com/los-

modelos-teoricos-en-psicologia-comunitaria-1503.html

Ámbito de aplicación: Psicología Comunitaria

Modelo Cambio social: El propósito del Modelo de cambio social de

Rappaport es Generar autodeterminación individual que permite a la

persona poder tomar decisiones en torno a los problemas que le afectan

en su vida cotidiana y, un segundo elemento es la participación activa y

democrática en los procesos que afronta la comunidad. La solución de

problemas (de la comunidad o grupo de personas) debe tender a crear

entornos que permitan a los sujetos, desarrollar aquellas habilidades

que les hagan tomar el control de sus propios recursos.

El propósito de este modelo se destaca el trabajo orientado a facilitar a

la comunidad una toma de conciencia transformadora de sus

necesidades, de sus intereses, de la capacidad que posee para

transformar su medio y transformar al individuo. Este cambio implica

construir una conciencia de clase que en su camino facilite el

descubrimiento del antagonismo de intereses que se da entre los grupos

minoritarios con poder económico, político y los amplios grupos sociales

caracterizados por la marginación económica, política y ausencia de

poder, según lo puede afirmar ( Castro, 2010). Los propósitos del

cambio social radical llevan a una disminución de la valoración

psicológica, una sobredimensión del rol de psicólogo, viéndolo como una

transformador de sistemas sociales lo que lleva a que sus principios

teóricos tengan grandes dificultades aplicativas. (Ramiro, Y).un énfasis

desmedido en las aspectos sociales, que llevan a una disminución de la

valoración psicológica, una sobredimensión del rol de psicólogo, viéndolo

como una transformador de sistemas sociales lo que lleva a que sus

principios teóricos tengan grandes dificultades aplicativas. (Ramiro,Y)

Referencia bibliográfica.

www.institutodeestudiosurbanos.info/dmdocuments/cendocieu/coleccion

_digital/Cultura_Ciudadana/Hacia_Una_Psicologia-Marin_Gerardo-

1980.pdf

Plan de acción:

1. 1. Determinar factores influyentes en las relaciones sociales de

los habitantes

 Entrevista semiestructurada
  Cuestionario

 Observación directa.

2. Crear actividades de integración y motivación hacia la comunidad

Conferencias de inserción en toma de decisiones

Capacitaciones de participación y liderazgo

Actividades que favorezcas la resolución de conflictos

3. Influenciar la generación de conductas sociables y participaciones

activas

Actividades Sociales Comunitarias.

Concurso de juegos

Procedimiento

Se fomenta la participación activa en estas actividades.

. Se realiza una entrevista semiestructurada al líder de la comunidad

con el fin de concretar con seguridad los factores asociados a la

problemática.

Se aplica un cuestionario con una muestra de 50 participantes

habitantes de la comunidad con fin de indagar sobre la problemática

El psicólogo realiza un informe con el fin de establecer las causas que

provienen a este problema y las consecuencias que trae para la

comunidad, Se realiza una conferencia de inserción en toma de

decisiones para promover la participación de los habitantes en las

diferentes problemáticas existentes en su comunidad, Se realiza

capacitaciones de participación y liderazgo para influir en la forma

positiva. Se realiza Actividades que favorezcas la resolución de

conflictos. Se realizar actividades sociales comunitarias para generación

de conductas sociables para promover las relaciones entre habitantes.

Se realizan juegos que promuevan acciones de participación.

1. Entrevista semiestructurada: Esta técnica se aplicará al líder de la

comunidad quien apoya el caso con el fin de indagar más a profundidad.

2. Cuestionario: Esta técnica se realizara a habitantes muestra de 50

participantes, donde el objetivo es investigar que opinan sobre la

problemática,

3. Informe: se realiza con el fin de establecer y mostrar las causas

identificadas en los anteriores instrumentos para establecer las

derivaciones y afectaciones que presentan la comunidad.

Actividades Octubre Noviembre Dic

Semana Semana Semana

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Entrevista semiestructurada

Cuestionario

Observación directa.

Conferencias de inserción en toma

de decisiones

Capacitaciones de participación y

liderazgo

Actividades que favorezcas la

resolución de conflictos

Actividades Sociales Comunitarias.

Concurso de juegos
Propuesta de evaluación:

Determinar en qué medida se dan los cambios en la comunidad.

Con los datos obtenidos por la aplicación de instrumento se especificaría

las causas de la problemática, con el fin de implementar acciones para

la solución, la propuesta de evaluación está dirigida con el fin de mediar

en la problemática que se presenta para que los habitantes del Retiro,

para que puedan mejorar sus relaciones y puedan contribuir al bien de

su comunidad. Se trabajara de forma individual y grupal.

Con el desarrollo de las actividades propuesta se busca lograr el cambio

de mentalidad de los habitantes,que se pueda generar conciencia entre

ellos de la importancia de trabajar en unión por aspectos en común,.