Distrito Lancones

“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”
Lancones de Enero de 2017
OFICIO Nº – 2017 – MINSA – GOB. REG. PIURA – SRS “LCC” – ESNI - MRL/JEF.
A : Dr. DANTE SALAZAR LA TORRE

Director de la SRS “LCC” - SULLANA
ATENCION : LIC. CARMEN BRAVO LLAQUE

Coordinador de la Estrategia Área Niño
DE : DR. ALFREDO CALLE OLAYA

Medico Jefe de la Micro Red - Lancones.
LIC. BERTHA MARIELA CARDOZA GUTIERREZ.
Enfermera encargada del C.S. Lancones
ASUNTO : REMITE PLAN OPERATIVO ANUAL ESNI-CRED

_______________________________________________________________
Es muy grato dirigirme a Usted para expresarle mi cordial saludo

y al mismo tiempo hacerle llegar el PLAN OPERATIVO ANUAL DE ACTIVIDADES DEL
PROGRAMA ESNI-CRED de la Micro Red Lancones.
Sin otro particular me despido de Ud., no sin antes reiterar mis

sentimientos de alta estima personal.
Atentamente
“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”
PLAN OPERATIVO
ANUAL DE ACTIVIDADES DEL PROGRAMA

ESNI-CRED
Micro Red - lancones
2017
INTRODUCCION
La desnutrición infantil ha sido catalogada por UNICEF como una emergencia

silenciosa: pues genera efectos muy dañinos que se manifiestan a lo largo de la vida
de la persona, y que no se detectan de inmediato. La primera señal es el bajo peso,
seguido por la baja altura; sin embargo, ellas son solo las manifestaciones más
superficiales del problema. Según UNICEF, hasta el 50% de la mortalidad infantil se
origina, directa o indirectamente, por un pobre estado nutricional.
La etapa más vulnerable del desarrollo humano va desde la gestación hasta los tres
años. En este periodo se forma el cerebro y otros órganos vitales como el corazón, el
hígado y el páncreas. Por esta razón, un individuo malnutrido durante esa etapa de su
vida es más vulnerable a los efectos negativos de dicha condición. Hay que
considerar, además, que dado el rápido crecimiento de los niños en sus primeros
años, los requerimientos nutricionales son más altos y específicos, y que la
alimentación depende enteramente de terceros (padres o cuidadores), quienes pueden
no tener los recursos y/o los conocimientos suficientes para llevar a cabo esta tarea de
forma adecuada.
La intervención del control de crecimiento y desarrollo (CRED) realizada por el

enfermero comprende una visión dinámica, evolutiva y prospectiva, que tiene como
objetivo el óptimo estado nutricional y logro de aprendizaje y desarrollo en el menor
de 5 años además de la activa participación de la madre, familia y sector salud en
conjunto.
Por otro lado la estrategia de inmunizaciones, los niños constituyen la parte más
vulnerable de enfermar y morir. Las vacunas son suspensiones de microorganismos
vivos atenuados, inactivos o muertos, fracciones de los mismos o partículas proteicas
que a ser administradas inducen una respuesta inmune que previene la enfermedad,
esto a la vez disminuye las tasas de mortalidad y morbilidad causadas por las
enfermedades inmuno prevenibles.
Es por ello que el personal de la Micro Red - Lancones está en la capacidad

científica y técnica para la selección adecuada de los grupos vulnerables y aplicar
todo un plan de acciones que nos conlleven a mejorar la salud de los mismos,
continuar fortaleciendo estrategias con la finalidad de disminuir la morbilidad.
PLAN DE ACTIVIDADES ESNI-CRED- Micro Red - Lancones
MISIÓN:
Brindar una adecuada atención integral de salud al niño o niña desde su

nacimiento hasta los 11 años de edad; contribuyendo a mejorar la salud de la
población infantil mediante el control de su crecimiento y desarrollo, participación
en la estimulación temprana, y el manejo de las enfermedades inmunoprevenibles,
con la aplicación adecuada, eficaz, eficiente y oportuna de las inmunizaciones en
el niño.
VISIÓN:
La Micro Red _ Lancones para el año 2018; garantiza una buena atención integral
en la salud del niño o niña, con calidad, humanística, eficaz, oportuna e integral en
el niño (a), mediante el control de su crecimiento y desarrollo, facilitando a la
estimulación temprana y la prevención de enfermedades inmunoprevenibles por
medio de las inmunizaciones.
META
 Lograr el 100 % de coberturas en inmunizaciones.

 Lograr el 100 % de coberturas en el control del crecimiento y desarrollo en
la población infantil < de 11 años.
 Lograr el 8.3% de aumento mensual de coberturas en el control de
crecimiento y desarrollo de la población infantil < de 11 años.
 Lograr el 8.3 % de aumento mensual de coberturas en inmunizaciones en

la población infantil < de 5 años.
 Lograr el 8.3 % de aumento mensual de coberturas en inmunizaciones en la
población de niñas de 10 años.
OBJETIVOS
Objetivo General:
 Lograr desarrollo estrategias para cumplir con las metas planeadas

para Coberturar al 100% las vacunas priorizadas Pentavalente,
Rotavirus, Neumococo y SPR y los seguimiento de CRED al 100%
en los niños menores de 5 años, con el fin de proteger y prevenir las
enfermedades y disminuir la morbimortalidad de la población infantil
de la población de Lancones.
Objetivos Específicos:
 Definir los criterios de intervención en los componentes de organización,

prestación, gestión y financiamiento para la atención integral del niño/a.
 Fortalecer la organización y funcionamiento del establecimiento de
Salud de la Micro Red - Lancones para la atención integral de los
niños/a.
 Promover el crecimiento y desarrollo de la niña y el niño menor de 11
años con enfoque de derechos, interculturalidad y equidad.
 Contribuir a la disminución de la malnutrición infantil y la prevalencia de
trastornos del desarrollo psicomotor en los menores de 5 años,
interviniendo oportunamente en los factores condicionantes de la salud,
nutrición y desarrollo.
 Promover el desarrollo físico, psicológico, psicomotriz y sociocultural de
niños y niñas a través de la estimulación temprana.
 Detectar, intervenir y/o referir de manera oportuna los casos de riesgo,
trastornos de crecimiento y desarrollo de la niña y niño menor de 11
años.
POBLACIÓN OBJETIVO:
 Niños menores de 1 año
 Niños de 1 año
 Niños de 2 años
 Mujeres en edad fértil de 10- 44 años
 Gestantes programadas
 Personas adultas mayores
ESTRATEGIAS
 Abogacía y Políticas Públicas.

 Intersectorialidad y Desarrollo de Alianzas.
 Descentralización y Desarrollo Social.
 Comunicación y Educación para la Salud.
 Protección y Promoción de la Lactancia Materna.
RECURSOS HUMANOS:
 Equipo de la Etapa Niño de la Micro Red – Lancones.
 LIC. ENF. BERTHA MARIELA CARDOZA GUTIERREZ
 LIC. ENF. CARMEN ROSA SILVA YAYA
 TEC. ENF. DORIS MARITZA PEÑA PEÑA
 TEC. ENF. VIOLETA DE JESUS SANCHEZ SANCHEZ
 TEC. ENF. GLADYS SEVERA TALLEDO VARGAS
 TEC. ENF. SANTOS BERTHA GUTIERREZ ZAPATA
 LIC. ENF. MARYLÍN YARLEQUÉ ZÚÑIGA
 LIC. ENF. LUZ MERI ESTELA PEREZ
 LIC. ENF. SALY VIVIANA YPANAQUE SERNAQUE
 LIC. ENF. ANA CAROLINA LORO SILVA
 LIC. ENF. VANESSA GERALDINI GUEVARA BECERRA
 LIC. ENF. TANIA LISSETT RAMOS PEÑA
 LIC. ENF. DANY MEREYDA FLORES RAMIREZ
 LIC. ENF. GRACE VIVIANA DEL CARMEN PRADO RUESTA
 LIC. ENF. BLANCA TATIANA PONCIANO MERINO
 LIC. ENF. CONSUELO CEDAMANOS PEÑA
 LIC. ENF. CINTHYA YUVIANA ALICIA PEREZ HUANGAL
 LIC. ENF. FABIOLA ESTEFANY CHERO CASTRO

 LIC. ENF. LEYDA LISSETT CORREA PEÑA
 TEC. ENF. LIDIA MARINA RAYMUNDO ROJAS
MATERIALES:
 M. de escritorio.
 M. de vacunación.
 M. de bioseguridad.
 M .de laboratorio.
 M. de información estadística.
 M. de enseñanza.
 KIT de Valoración del Desarrollo.
 Historias de atención Integral del niño y/o niña.
 Carnét de atención integral del menor de 5 años.
 Registro diario de atención de acuerdo al sistema vigente.
 Formato de atención de acuerdo al sistema de aseguramiento que
garantice el financiamiento (SIS u otro si corresponde).
 Registro de seguimiento de atención integral de salud del niño o niña.
 Curvas de crecimiento P/E, T/E, PT y PC.
 Instrumento de evaluación del desarrollo: en el menor de 30 meses –
test abreviado peruano (TAP); de 3 a 4 años: pauta breve.
 Ficha de tamizaje de violencia familiar y maltrato infantil.
 Norma técnica de Atención Integral del niño y/o niña.
 Norma de Consejería Nutricional.
 Ambiente de estimulación Temprana
 Kit de estimulación temprana.
 Ambiente adecuado para Cadena de frio.
INTERVENCIONES ESENCIALES PARA LA ATENCION INTEGRAL DE LA
NIÑA/O:
 INTERVENCIONES INDIVIDUALES:
CONTROL DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO
Conjunto de intervenciones, procedimientos, actividades dirigidas a niños de 0

a 11 años, con el fin de tener una vigilancia adecuada de la evolución de su
crecimiento y desarrollo, de la maduración de sus funciones neurológicas, la
detección temprana de cambios o riesgos en su estado de salud, presencia de
enfermedades, facilitando su dx y tto y de esta manera evitar secuelas,
disminuir la incapacidad y prevenir la muerte de nuestros niños.
Que incluirá:
 Evaluación física.
 Valoración y Monitoreo nutricional: Evaluación y fomento de la Lactancia
Materna Exclusiva y alimentación complementaria adecuada.
 Evaluación del desarrollo (Test Peruano – TA Pauta Breve – TEPSI).
 Evaluación del calendario de vacunación.
 Evaluación de la agudeza visual y auditiva.
 Tamizaje de anemia: dosaje de hemoglobina o hematocrito ( a partir de 6
meses hasta los 4 años, una vez por año).
 Descarte de parasitosis (a partir de 1 año: examen de Heces Seriado y
Test de Graham).
 Valoración de la situación de violencia familiar.
 Detección de problemas nutricionales y de desarrollo.
 Evaluación de la cavidad bucal.
 Suministro de micronutrientes (chispitas) a partir de 6 meses (hasta
completar las 12 dosis)
 Detección de enfermedades prevalentes (Edas, Iras, etc.).
 Detección de otros factores de riesgo (VIH, HB)
 Consejería Nutricional.
 Consejería Integral : alimentación de acuerdo a la edad, estimulación
temprana, alimentación durante la enfermedad, higiene personal, lavado
de manos, prevención de accidentes, alimentación y cuidados de la
madre.
 Elaboración y/o monitoreo del Plan de Atención Integral de Salud (PAIS)
 INTERVENCIONES COMUNITARIAS:
 I. FAMILIA Y VIVIENDA SALUDABLE
 I. EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
 I. EN MUNICIPIOS Y COMUNIDADES SALUDABLES
 VISITA FAMILIAR INTEGRAL
 VISITA COMUNITARIA
COMPONENTE DE GESTION EN LA ATENCION DEL NIÑO/A:
Comprende los procesos gerenciales que brindan soporte a la provisión

y a la organización de los servicios de salud.
Considera:
 La planificación y programación.
 La asistencia técnica.
 El monitoreo.
 La evaluación.
 PLANIFICACION:
Encausa el esfuerzo colectivo hacia el cumplimiento del objetivo trazado
reflejado en el presente Plan Operativo Anual (POA)
 PROGRAMACION:
 Programación de Actividades: Criterios de programación.
 Programación de Materiales, Medicamentos, Biológicos e
Insumos.
 MONITOREO Y EVALUACION:
Se utilizarán los siguientes indicadores:
a) Indicadores de Proceso:
 Proporción de Niños atendidos a los que se le elaboró
PAIS.
 Índice de deserción Pentavalente 1 – Pentavalente 3
 % de sesiones demostrativas realizadas por cada grupo de
edad.
b) Indicadores de Resultado:
 RN con controles de crecimiento y desarrollo.
 Atenciones preventivas de salud en niños menor 1 años
(11 CRED y 2250 gr)
 Atenciones preventivas de salud en niños de 1 año (6
CRED y 2250 gr)
 Atenciones preventivas de salud en niños de 2 año (4
CRED y 2250 gr)
 Atenciones preventivas de salud en niños menor 3 años
c) Indicadores de Impacto.
 TASA DE MORTALIDAD INFANTIL.
 TASA DE MORTALIDAD PERINATAL.
 TASA DE MORTALIDA NEONATAL.
 TASA DE MORTALIDAD DE LA NIÑEZ.
 % de Niños nacidos con BPN.
 Prevalencia de Desnutrición Crónica por grupos de edad.
 Tasa de incidencia de anemia por grupo de edad.
COMPONENTE DE FINANCIAMIENTO EN LA ATENCION DEL NIÑO/A:
 Etapa de vida niño de la Sub Región de Salud “LCC”.

 Estrategia de Inmunizaciones de la Sub Región de Salud “LCC”.
 Establecimiento de Salud de la Micro Red - Lancones.
NECESIDADES Y FINANCIAMIENTO
- Apoyo con Combustible para Salidas Extramurales
- Apoyo con Refrigerios (Gaseosas, Galletas,etc.)
- Material de Escritorio,Educativo,Recursos Materiales

PLAN DE TRABAJO ENERO A DICIEMBRE 2017
MICRO RED - LANCONES
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES E F M A M J J A S O N D RESPONSABLE
 Captación a demanda en x x x X x x x x x X x X  Lic. BERTHA MARIELA CARDOZA

el establecimiento GUTIERREZ
 Valoración integral del niño  Lic. Carmen Rosa Silva Yaya
 Controles cred-
Inmunizaciones
 Lic. BERTHA MARIELA CARDOZA
GUTIERREZ
 Participación activa de la x x x X x x x x x x x x  Lic. Carmen Rosa Silva Yaya
comunidad con el apoyo  Tec. Enf. Doris Maritza Peña Peña
del personal en salidas  Tec. Gladys Severa Talledo Vargas
extramurales para el  Tec. Violeta de Jesús Sánchez
Programa ESNI-CRED Sánchez
 Tec.Santos Bertha Gutiérrez Zapata
 Sesiones educativas x x x X x x x x x x x x  Lic. Carmen Rosa Silva Yaya

 Sesiones  Tec. Violeta De Jesús Sánchez
demostrativas Sánchez
 Consejería cred
 Sesiones Educativas a x x x X x x x x x x x x  Lic. Carmen Rosa Silva Yaya
instituciones educativas y  Tec. Violeta De Jesús Sánchez
madres. Sánchez
 Capacitación a los ACS x x x X x x x x x x x X  Lic. BERTHA MARIELA CARDOZA

(Promotores Y Parteras) y GUTIERREZ
al personal del C.S sobre  Lic. Carmen Rosa Silva Yaya
Cred e Inmunizaciones.
 Visitas domiciliarias x x x x x x x x x x x x
 Seguimiento de niños que  Lic. BERTHA MARIELA CARDOZA

no acuden al puesto de GUTIERREZ
salud  Lic. Carmen Rosa Silva Yaya
 Tec. Enf. Doris Maritza Peña Peña
 Tec. Gladys Severa Talledo Vargas
 Tec. Violeta de Jesús Sánchez
Sánchez
 Tec.Santos Bertha Gutiérrez Zapata
Vacunación, registro de x x x x x x x x x x x x
datos.
coordinación con  Lic. BERTHA MARIELA CARDOZA
colegios primario, GUTIERREZ
secundario e iniciales
 Lic. Carmen Rosa Silva Yaya
Consolidado de
informes mensuales
P.S. ENCUENTRO DE ROMEROS

CRONOGRAMA
 Captación a demanda en el
establecimiento
 Valoración integral del niño x x x X x x x x x X x X  Lic. Enf. Grace Prado Ruesta
 Controles cred-
Inmunizaciones
 Lic. Enf. Grace Prado Ruesta

 Tec. Enf. Lidia Rugel Diaz
 Participación activa de la x x x X x x x x x x x x
comunidad con el apoyo del
personal en salidas
extramurales para el
Programa ESNI-CRED
 Sesiones educativas, x x x X x x x x x x x x  Lic. Enf. Grace Prado Ruesta

 Sesiones  Tec. Enf. Lidia Rugel Diaz
demostrativas
 consejería cred
 Sesiones Educativas a x x x X x x x x x x x x  Lic. Enf. Grace Prado Ruesta

instituciones educativas y
madres.
 Capacitación a los ACS x x x X x x x x x x x X  Lic. Enf. Grace Prado Ruesta
(Promotores Y Parteras)
y al personal del C.S
sobre Cred e
Inmunizaciones.
x x x x x x x x x x x x
 Visitas domiciliarias  Lic. Enf. Grace Prado Ruesta
 Seguimiento de niños que

no acuden al puesto de
salud
Vacunación, registro x x x x x x x x x x x x
de datos.
coordinación con  Lic. Enf. Grace Prado Ruesta
colegios primario,
Consolidado de
informes mensuales
P.S. CHILACO PELADOS
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES E F M A M J J A S O N D Responsable
 LIC. ENF. Marlín Yarlequé Zúñiga
 Valoración integral del niño x x x X x x x x x X x X
 LIC. ENF. Luz Meri Estela Pérez
 Controles cred-
Inmunizaciones

 Sesiones educativas, x x x X x x x x x x x x
 Sesiones  LIC. ENF. Luz Meri Estela Pére
demostrativas

 Sesiones Educativas a x x x X x x x x x x x x
madres

 Capacitación a los ACS x x x X x x x x x x x X
(Promotores Y Parteras) y
al personal del C.S sobre
Cred e Inmunizaciones.
x x x x x x x x x x x x  LIC. ENF. Marlín Yarlequé Zúñiga
 Visitas domiciliarias
salud
Vacunación, registro de x x x x x x x x x x x x  LIC. ENF. Marlín Yarlequé Zúñiga

datos.
coordinación con  LIC. ENF. Luz Meri Estela Pérez
colegios primario,
Consolidado de
informes mensuales
P.S. PILARES
CRONOGRAMA
 LIC. ENF. Saly Viviana Ypanaqué
 Captación a demanda en x x x X x x x x x X x X Sernaque
el establecimiento
 Valoración integral del  TEC.ENF. Román Vásquez
niño Ramírez
 Controles cred-
Inmunizaciones
 Participación activa de la x x x X x x x x x x x x Sernaque
comunidad con el apoyo
del personal en salidas  TEC.ENF. Román Vásquez
extramurales para el Ramírez
Programa ESNI-CRED

 Sesiones educativas x x x X x x x x x x x x Sernaque
 Sesiones demostrativas
 Consejería cred  TEC.ENF. Román Vásquez
Ramírez

 Sesiones Educativas a x x x X x x x x x x x x Sernaque
madres .  TEC.ENF. Román Vásquez
Ramírez
x x x x x x x x x x x x  LIC. ENF. Saly Viviana Ypanaqué
 Visitas domiciliarias Sernaque
 Seguimiento de niños que  TEC.ENF. Román Vásquez

Ramírez
salud
Vacunación, registro x x x x x x x x x x x x  LIC. ENF. Saly Viviana Ypanaqué

de datos.
coordinación con Sernaque
colegios primario,
secundario e iniciales  TEC.ENF. Román Vásquez
Consolidado de Ramírez
informes mensuales
P.S CHORRERAS DE PULGUERAS
CRONOGRAMA
 LIC. ENF. Ana Carolina Loro Silva
 Valoración integral del x x x X x x x x x X x X
 TEC. ENF. Fernando Novoa
niño
Ibérico
 Controles cred-
Inmunizaciones

del personal en salidas Ibérico
Programa ESNI-CRED

 Sesiones  TEC. ENF. Fernando Novoa
demostrativas Ibérico

madres . Ibérico
y al personal del C.S Ibérico
sobre Cred e
Inmunizaciones.
x x x x x x x x x x x x  LIC. ENF. Ana Carolina Loro Silva

 Seguimiento de niños que Ibérico
salud
Vacunación, registro x x x x x x x x x x x x  LIC. ENF. Ana Carolina Loro Silva

de datos.
coordinación con  TEC. ENF. Fernando Novoa
colegios primario,
secundario e iniciales Ibérico
Consolidado de
informes mensuales
P.S LA PEÑITA DE LANCONES
CRONOGRAMA
Actividades E F M A M J J A S O N D Responsable
 Captación a demanda en x x x X x x x x x X x X  LIC. ENF. Vanessa Geraldini

el establecimiento Guevara Becerra
 Valoración integral del
niño  TEC.ENF. Arnulfo Meza
 Controles cred- Guerrero
Inmunizaciones
 LIC. ENF. Vanessa Geraldini
 Participación activa de la x x x X x x x x x x x x Guevara Becerra
del personal en salidas  TEC.ENF. Arnulfo Meza
extramurales para el Guerrero
Programa ESNI-CRED

 Sesiones educativas, x x x X x x x x x x x x Guevara Becerra
 Sesiones
demostrativas  TEC.ENF. Arnulfo Meza
Guerrero

 Sesiones Educativas a x x x X x x x x x x x x Guevara Becerra
madres .  TEC.ENF. Arnulfo Meza
Guerrero
 Capacitación a los ACS x x x X x x x x x x x X Guevara Becerra
y al personal del C.S  TEC.ENF. Arnulfo Meza
sobre Cred e
Guerrero
Inmunizaciones.
x x x x x x x x x x x x  LIC. ENF. Vanessa Geraldini

 Visitas domiciliarias Guevara Becerra
 Seguimiento de niños que  TEC.ENF. Arnulfo Meza

Guerrero
salud
Vacunación, registro x x x x x x x x x x x x  LIC. ENF. Vanessa Geraldini

de datos.
coordinación con Guevara Becerra
colegios primario,
secundario e iniciales  TEC.ENF. Arnulfo Meza
Consolidado de Guerrero
informes mensuales
P.S ENCUENTRO DE PILARES

CRONOGRAMA
Actividades E F M A M J J A S O N D Responsable
 Captación a demanda en x x x X x x x x x X x X  LIC. ENF. Tania Lissett Ramos

el establecimiento Peña
niño  TEC. ENF. Alonso Navarro
 Controles cred- Ypanaqué
Inmunizaciones
 Participación activa de la x x x X x x x x x x x x Guevara Becerra
del personal en salidas  TEC.ENF. Arnulfo Meza
extramurales para el Guerrero
Programa ESNI-CRED

 Sesiones educativas, x x x X x x x x x x x x Guevara Becerra
 Sesiones
demostrativas  TEC.ENF. Arnulfo Meza
Guerrero

 Sesiones Educativas a x x x X x x x x x x x x Guevara Becerra
madres .  TEC.ENF. Arnulfo Meza
Guerrero

 Capacitación a los ACS x x x X x x x x x x x X Guevara Becerra
y al personal del C.S  TEC.ENF. Arnulfo Meza
sobre Cred e
Guerrero
Inmunizaciones.
x x x x x x x x x x x x  LIC. ENF. Vanessa Geraldini

 Visitas domiciliarias Guevara Becerra
 Seguimiento de niños que  TEC.ENF. Arnulfo Meza

Guerrero
salud
Vacunación, registro x x x x x x x x x x x x  LIC. ENF. Vanessa Geraldini

de datos.
coordinación con Guevara Becerra
colegios primario,
secundario e iniciales  TEC.ENF. Arnulfo Meza
Consolidado de Guerrero
informes mensuales
P.S CASAS QUEMADAS

CRONOGRAMA
 Captación a demanda en x x x X x x x x x X x X  LIC. ENF. Dany Mereyda Flores

el establecimiento Ramirez
niño  TEC. ENF. Yolanda Sosa
 Controles cred- Garcia
Inmunizaciones
 LIC. ENF. Dany Mereyda Flores
 Participación activa de la x x x X x x x x x x x x Ramirez
del personal en salidas  TEC. ENF. Yolanda Sosa
extramurales para el Garcia
Programa ESNI-CRED

 Sesiones educativas, x x x X x x x x x x x x Ramirez
 Sesiones
demostrativas  TEC. ENF. Yolanda Sosa
Garcia

 Sesiones Educativas a x x x X x x x x x x x x Ramirez
madres .  TEC. ENF. Yolanda Sosa
Garcia

 Capacitación a los ACS x x x X x x x x x x x X Ramirez
y al personal del C.S  TEC. ENF. Yolanda Sosa
sobre Cred e
Garcia
Inmunizaciones.
x x x x x x x x x x x x  LIC. ENF. Dany Mereyda Flores

 Visitas domiciliarias Ramirez
 Seguimiento de niños que  TEC. ENF. Yolanda Sosa

García
salud
Vacunación, registro x x x x x x x x x x x x  LIC. ENF. Dany Mereyda Flores

de datos.
coordinación con Ramirez
colegios primario,
secundario e iniciales  TEC.ENF.Yolanda Sosa García
Consolidado de
informes mensuales
P.S PLAYAS DE ROMERO

CRONOGRAMA
 LIC. ENF. Blanca Tatiana Porciano

 Captación a demanda en x x x X x x x x x X x X Merino
el establecimiento
 Valoración integral del  TEC. ENF. Ofelia Villela Guzman
niño
 Controles cred-
Inmunizaciones
 Participación activa de la x x x X x x x x x x x x Merino
del personal en salidas  TEC. ENF. Ofelia Villela Guzman
Programa ESNI-CRED

 Sesiones educativas, x x x X x x x x x x x x Merino
 Sesiones
demostrativas  TEC. ENF. Ofelia Villela Guzman
 Sesiones Educativas a x x x X x x x x x x x x Merino
madres .  TEC. ENF. Ofelia Villela Guzman
 Capacitación a los ACS x x x X x x x x x x x X Merino
y al personal del C.S  TEC. ENF. Ofelia Villela Guzman
sobre Cred e
Inmunizaciones.
x x x x x x x x x x x x  LIC. ENF. Blanca Tatiana Porciano

 Visitas domiciliarias Merino
 Seguimiento de niños que  TEC. ENF. Ofelia Villela Guzman

salud
Vacunación, registro x x x x x x x x x x x x  LIC. ENF. Blanca Tatiana Porciano

de datos.
coordinación con Merino
colegios primario,
secundario e iniciales  TEC. ENF. Ofelia Villela Guzman
Consolidado de
informes mensuales
P.S EL ALAMOR
CRONOGRAMA
 LIC. ENF. Consuelo Cedamanos

 Captación a demanda en x x x X x x x x x X x X Peña
el establecimiento
 Valoración integral del  TEC. ENF. Marcela Pacherres
niño Prado
 Controles cred-
Inmunizaciones
 Participación activa de la x x x X x x x x x x x x Peña
del personal en salidas  TEC. ENF. Marcela Pacherres
extramurales para el Prado
Programa ESNI-CRED

 Sesiones educativas, x x x X x x x x x x x x Peña
 Sesiones
demostrativas  TEC. ENF. Marcela Pacherres
Prado

 Sesiones Educativas a x x x X x x x x x x x x Peña
madres .  TEC. ENF. Marcela Pacherres
Prado
 Capacitación a los ACS x x x X x x x x x x x X Peña
y al personal del C.S  TEC. ENF. Marcela Pacherres
sobre Cred e Prado
Inmunizaciones.
x x x x x x x x x x x x  LIC. ENF. Consuelo Cedamanos

 Visitas domiciliarias Peña
 Seguimiento de niños que  TEC. ENF. Marcela Pacherres

no acuden al puesto de Prado
salud
Vacunación, registro x x x x x x x x x x x x  LIC. ENF. Consuelo Cedamanos

de datos.
coordinación con Peña
colegios primario,
secundario e iniciales  TEC. ENF. Marcela Pacherres
Consolidado de Prado
informes mensuales
P.S QUEBRADA SECA
CRONOGRAMA
 LIC. ENF. . Cinthya Yuviana Alicia
 Captación a demanda en x x x X x x x x x X x X Perez Huangal
el establecimiento
 Valoración integral del  TEC. ENF. Santos Albania
niño Campo Verde
 Controles cred-
Inmunizaciones
 Participación activa de la x x x X x x x x x x x x Perez Huangal
del personal en salidas  TEC. ENF. Santos Albania
extramurales para el Campo Verde
Programa ESNI-CRED

 Sesiones educativas, x x x X x x x x x x x x Perez Huangal
 Sesiones
demostrativas  TEC. ENF. Santos Albania
Campo Verde

 Sesiones Educativas a x x x X x x x x x x x x Perez Huangal
madres .  TEC. ENF. Santos Albania
Campo Verde
 Capacitación a los ACS x x x X x x x x x x x X Perez Huangal
y al personal del C.S  TEC. ENF. Santos Albania
sobre Cred e
Campo Verde
Inmunizaciones.
x x x x x x x x x x x x  LIC. ENF. . Cinthya Yuviana Alicia

 Visitas domiciliarias Perez Huangal
 Seguimiento de niños que  TEC. ENF. Santos Albania

Campo Verde
salud
Vacunación, registro x x x x x x x x x x x x  LIC. ENF. . Cinthya Yuviana Alicia

de datos.
coordinación con Perez Huangal
colegios primario,
secundario e iniciales  TEC. ENF. Santos Albania
Consolidado de Campo Verde
informes mensuales
P.S PITAYO
CRONOGRAMA
 LIC. ENF. Fabiola Estefany Chero
 Captación a demanda en x x x X x x x x x X x X Castro
el establecimiento
 Valoración integral del  TEC. ENF. Celsa Lizano
niño Salvador
 Controles cred-
Inmunizaciones
 Participación activa de la x x x X x x x x x x x x Castro
del personal en salidas  TEC. ENF. Celsa Lizano
extramurales para el Salvador
Programa ESNI-CRED

 Sesiones educativas, x x x X x x x x x x x x Castro
 Sesiones
demostrativas  TEC. ENF. Celsa Lizano
Salvador

 Sesiones Educativas a x x x X x x x x x x x x Castro
madres .  TEC. ENF. Celsa Lizano
Salvador
 Capacitación a los ACS x x x X x x x x x x x X Castro
y al personal del C.S  TEC. ENF. Celsa Lizano
sobre Cred e
Salvador
Inmunizaciones.
x x x x x x x x x x x x  LIC. ENF. Fabiola Estefany Chero

 Visitas domiciliarias Castro
 Seguimiento de niños que  TEC. ENF. Celsa Lizano

Salvador
salud
Vacunación, registro x x x x x x x x x x x x  LIC. ENF. Fabiola Estefany Chero

de datos.
coordinación con Castro
colegios primario,
secundario e iniciales  TEC. ENF. Celsa Lizano
Consolidado de Salvador
informes mensuales
P.S JAGUAY NEGRO
CRONOGRAMA
 LIC. ENF. Leyda Lissett Correa
 Captación a demanda en x x x X x x x x x X x X Peña
el establecimiento
 Valoración integral del  TEC. ENF. Margarita Faustina
niño Moreno Maita
 Controles cred-
Inmunizaciones
 Participación activa de la x x x X x x x x x x x x Peña
del personal en salidas  TEC. ENF. Margarita Faustina
extramurales para el Moreno Maita
Programa ESNI-CRED

 Sesiones educativas, x x x X x x x x x x x x Peña
 Sesiones
demostrativas  TEC. ENF. Margarita Faustina
Moreno Maita

 Sesiones Educativas a x x x X x x x x x x x x Peña
madres .  TEC. ENF. Margarita Faustina
Moreno Maita
 Capacitación a los ACS x x x X x x x x x x x X Peña
y al personal del C.S  TEC. ENF. Margarita Faustina
sobre Cred e
Moreno Maita
Inmunizaciones.
x x x x x x x x x x x x  LIC. ENF. Leyda Lissett Correa

 Visitas domiciliarias Peña
 Seguimiento de niños que  TEC. ENF. Margarita Faustina

Moreno Maita
salud
Vacunación, registro x x x x x x x x x x x x  LIC. ENF. Leyda Lissett Correa

de datos.
coordinación con Peña
colegios primario,
secundario e iniciales  TEC. ENF. Margarita Faustina
Consolidado de Moreno Maita
informes mensuales
P.S VENADOS
CRONOGRAMA
 TEC. ENF. Lidia Marina
 Captación a demanda en x x x X x x x x x X x X Raymundo Rojas
el establecimiento
niño
 Controles cred-
Inmunizaciones
 Participación activa de la x x x X x x x x x x x x Raymundo Rojas
del personal en salidas
Programa ESNI-CRED

 Sesiones educativas, x x x X x x x x x x x x Raymundo Rojas
 Sesiones
demostrativas
 Sesiones Educativas a x x x X x x x x x x x x Raymundo Rojas
madres .
 Capacitación a los ACS x x x X x x x x x x x X Raymundo Rojas
sobre Cred e
Inmunizaciones.
x x x x x x x x x x x x  TEC. ENF. Lidia Marina

 Visitas domiciliarias Raymundo Rojas

salud
Vacunación, registro x x x x x x x x x x x x  TEC. ENF. Lidia Marina

de datos.
coordinación con Raymundo Rojas
colegios primario,
Consolidado de
informes mensuales
P.S HUASIMAL DE LA SOLANA
CRONOGRAMA
 TEC. ENF. Walter Zapata Arias

 Captación a demanda en x x x X x x x x x X x X
el establecimiento
niño
 Controles cred-
Inmunizaciones
Programa ESNI-CRED

 Sesiones
demostrativas
madres .
sobre Cred e
Inmunizaciones.
x x x x x x x x x x x x  TEC. ENF. Walter Zapata Arias


salud
Vacunación, registro x x x x x x x x x x x x  TEC. ENF. Walter Zapata Arias

de datos.
coordinación con
colegios primario,
Consolidado de
informes mensuales
P.S BLAS
CRONOGRAMA
 TEC. ENF. Mercedes Timana

 Captación a demanda en x x x X x x x x x X x X Navarro
el establecimiento
niño
 Controles cred-
Inmunizaciones
 Participación activa de la x x x X x x x x x x x x Navarro
Programa ESNI-CRED

 Sesiones educativas, x x x X x x x x x x x x Navarro
 Sesiones
demostrativas
 Sesiones Educativas a x x x X x x x x x x x x Navarro
madres .
 Capacitación a los ACS x x x X x x x x x x x X Navarro
sobre Cred e
Inmunizaciones.
x x x x x x x x x x x x  TEC. ENF. Mercedes Timana

 Visitas domiciliarias Navarro

salud
Vacunación, registro x x x x x x x x x x x x  TEC. ENF. Mercedes Timana

de datos.
coordinación con Navarro
colegios primario,
Consolidado de
informes mensuales

Distrito Lancones

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“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

Lancones de Enero de 2017

A : Dr. DANTE SALAZAR LA TORRE

ATENCION : LIC. CARMEN BRAVO LLAQUE

DE : DR. ALFREDO CALLE OLAYA

LIC. BERTHA MARIELA CARDOZA GUTIERREZ.

Enfermera encargada del C.S. Lancones

ASUNTO : REMITE PLAN OPERATIVO ANUAL ESNI-CRED

Es muy grato dirigirme a Usted para expresarle mi cordial saludo

Sin otro particular me despido de Ud., no sin antes reiterar mis

ANUAL DE ACTIVIDADES DEL PROGRAMA

Micro Red - lancones

La desnutrición infantil ha sido catalogada por UNICEF como una emergencia

La intervención del control de crecimiento y desarrollo (CRED) realizada por el

Es por ello que el personal de la Micro Red - Lancones está en la capacidad

PLAN DE ACTIVIDADES ESNI-CRED- Micro Red - Lancones

Brindar una adecuada atención integral de salud al niño o niña desde su

 Lograr el 100 % de coberturas en inmunizaciones.

 Lograr el 8.3 % de aumento mensual de coberturas en inmunizaciones en

 Lograr desarrollo estrategias para cumplir con las metas planeadas

 Definir los criterios de intervención en los componentes de organización,

 Abogacía y Políticas Públicas.

 Equipo de la Etapa Niño de la Micro Red – Lancones.

 LIC. ENF. BERTHA MARIELA CARDOZA GUTIERREZ

 LIC. ENF. CARMEN ROSA SILVA YAYA

 TEC. ENF. DORIS MARITZA PEÑA PEÑA

 TEC. ENF. VIOLETA DE JESUS SANCHEZ SANCHEZ

 TEC. ENF. GLADYS SEVERA TALLEDO VARGAS

 TEC. ENF. SANTOS BERTHA GUTIERREZ ZAPATA

 LIC. ENF. MARYLÍN YARLEQUÉ ZÚÑIGA

 LIC. ENF. LUZ MERI ESTELA PEREZ

 LIC. ENF. SALY VIVIANA YPANAQUE SERNAQUE

 LIC. ENF. ANA CAROLINA LORO SILVA

 LIC. ENF. VANESSA GERALDINI GUEVARA BECERRA

 LIC. ENF. TANIA LISSETT RAMOS PEÑA

 LIC. ENF. DANY MEREYDA FLORES RAMIREZ

 LIC. ENF. GRACE VIVIANA DEL CARMEN PRADO RUESTA

 LIC. ENF. BLANCA TATIANA PONCIANO MERINO

 LIC. ENF. CONSUELO CEDAMANOS PEÑA

 LIC. ENF. CINTHYA YUVIANA ALICIA PEREZ HUANGAL

 LIC. ENF. FABIOLA ESTEFANY CHERO CASTRO

 TEC. ENF. LIDIA MARINA RAYMUNDO ROJAS

CONTROL DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO

Conjunto de intervenciones, procedimientos, actividades dirigidas a niños de 0

COMPONENTE DE GESTION EN LA ATENCION DEL NIÑO/A:

Comprende los procesos gerenciales que brindan soporte a la provisión

 Etapa de vida niño de la Sub Región de Salud “LCC”.

- Apoyo con Combustible para Salidas Extramurales

- Apoyo con Refrigerios (Gaseosas, Galletas,etc.)

- Material de Escritorio,Educativo,Recursos Materiales

 Captación a demanda en x x x X x x x x x X x X  Lic. BERTHA MARIELA CARDOZA

 Sesiones educativas x x x X x x x x x x x x  Lic. Carmen Rosa Silva Yaya

 Capacitación a los ACS x x x X x x x x x x x X  Lic. BERTHA MARIELA CARDOZA

 Seguimiento de niños que  Lic. BERTHA MARIELA CARDOZA

P.S. ENCUENTRO DE ROMEROS

 Lic. Enf. Grace Prado Ruesta

 Sesiones educativas, x x x X x x x x x x x x  Lic. Enf. Grace Prado Ruesta

 Sesiones Educativas a x x x X x x x x x x x x  Lic. Enf. Grace Prado Ruesta

 Seguimiento de niños que

P.S. CHILACO PELADOS

 LIC. ENF. Marlín Yarlequé Zúñiga

 LIC. ENF. Marlín Yarlequé Zúñiga