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¿Que son las cognotecnicas?
Las cognotecnicas son herramientas que ayudan a las personas a pensar de
una manera más efectiva, ya que estas hacen que la mente pueda desarrollar
mejores pensamientos y pueda tener la capacidad mental para desarrollar
cualquier tipo de tema.

Las cognotecnicas pueden ser clasificadas por tipos de pensamientos estos

son:

 Pensamiento analítico: se centra en decidir qué hacer o en que creer

 Pensamiento sintético: estudia todas las partes de un todo
 Pensamiento sistémico: es el que se da en un sistema de varios
subsistemas o elementos interrelacionados
 Pensamiento evaluativo: basa sus principios en la evaluación de
principios

En base a estos tipos de pensamientos también podemos clasificar las

diferentes herramientas para diseñar cognotecnicas. A continuación clasificare
las herramientas por tipos de pensamientos

 Pensamiento analítico: mapa mental, cuadro sinóptico, línea de tiempo,

tabla informática, glosario.
 Pensamiento sintético: ideas principales, resumen y diagrama
esquemático.
 Pensamiento sistémico: referencias cruzadas, diagrama de venn,
mapa conceptual, cuadro comparativo.
 Pensamiento evaluativo: examen, ensayo, cuestionario, caso.

Ahora veremos un breve resumen de los que son los mapas conceptuales, los
cuadros sinópticos y la línea de tiempo:

Mapa conceptual.

¿Qué es un mapa conceptual?

Un mapa conceptual es una herramienta de aprendizaje basada en la
representación gráfica de un determinado tema a través de la esquematización
de los conceptos que lo componen.
El uso de los mapas conceptuales es importante porque nos ayuda a entender
los temas de forma significativa.

Origen: el origen de esta herramienta radica en la década de 1960 con las

teorías sobre psicología del aprendizaje significativo desarrolladas por David
Ausubel y fue puesto en práctica en 1970 por Joseph Novak

A continuación les mostrare un breve resumen de las características de los

mapas conceptuales

Jerarquización: los conceptos se encuentran ordenados en forma jerárquica.

De esta forma la idea general se ubica en la parte superior del esquema y a
partir de ella se desarrollan los demás conceptos

Responden una pregunta de enfoque. Debe de permitir al individuo resolver

una pregunta de enfoque atreves de la cual se desarrollara el contenido del
grafico

Simplicidad: reflejan la información más importante de forma breve y concisa

Uso de enlaces cruzados: se emplean para relacionar diferentes partes del

mapa conceptual y dar lugar a una nueva idea o conclusión.

Agradable a la vista. Cuando se manejan de forma armoniosa crea un

impacto visual que facilita la comprensión del contenido planteado.

Otra parte importante del mapa conceptual son sus elementos, esto son los
siguientes:

 Los conceptos
 Las palabras de enlace
 Las proposiciones
 Líneas conectoras de unión
Ejemplo de mapa conceptual:

La
comunicación

Proceso en el cual emisor y receptor comprante ideas

Emisor Receptor

Hablante Oyente

Mensaje

Lo que se habla

Respuesta

Cuadro sinóptico:

¿Qué es un cuadro sinóptico?

Un cuadro sinóptico es una representación gráfica de ideas o textos de
manera acotada, mediante la utilización de palabras clave recuadradas y
conectadas mediante líneas que pueden o no poseer conectores. Gráficamente
es como un árbol, que nace y tiene muchas ramas; visualmente comienza en
una palabra inicial de la cual desembocan varias otras.

El cuadro sinóptico se implementara como una estrategia para organizar

conocimientos de una manera simple y fácil de entender
 Para realizar un mapa sinóptico debemos tomar en cuenta:

1. Leer e interpretar el material

2. Identificar cuáles son las ideas principales
3. Agrupar los conceptos
4. Identificar la oración tópica que es la que describe la idea o tema central
del escrito total, siendo esta el título del cuadro.

Ejemplo del cuadro sinóptico

Emisor
Receptor
Elementos
Mensaje
Contexto
Código

Comunicación

sincronica Chat, video conferencias y audio conferencias

er
Asincrónica Escritura colaborativa y foros
er

er

er
Línea de tiempo.

¿Que es una línea de tiempo?

La línea de tiempo permite organizar una secuencia de eventos sobre un tema,
de tal forma que se visualice con claridad la relación temporal entre ellos

Pasos para desarrollar una línea de tiempo:

  Determinar la escala de la misma. Se debe decidir qué período
temporal abarcará el gráfico: si toda la historia humana, un gobierno
puntual, un año específico, un siglo específico, o desde un siglo
específico hasta la actualidad, etc.
 Determinar los hitos principales. Se deben ubicar y organizar
previamente los eventos más importantes o trascendentales de la
información que será representada en la línea, ya que estos grandes
hitos serán los principales de la gráfica.
 Determinar la información contextual.
 Trazar la línea y ubicar los puntos La línea se traza de izquierda a
derecha y sobre ella se distribuye la información previamente
determinada, en orden cronológico, avanzando hacia el presente (o el
fin del período de interés).

Ejemplo de línea de tiempo

Línea de tiempo de la historia del internet

inicios de los 1993

años 60 1985- primeros
origen ciberespacio navegadores

1969-arpanet 1990-world 2000

wides web servicios web