CONCURSO DE PERIÓDICOS MURALES POR FIESTAS NAVIDEÑAS “ME ORGANIZO, COMUNICO E

INFORMO”

P ERI ÓDICO M URAL: A R E A C O M U N IC A C IÓ N : S E C C IO N : … … … … … .

ASPECTOS A EVALUAR 10 INVESTIGACIÓN -Organiza correctamente la información
presentada -Aplica reglas ortográficas y de redacción correctamente CONTENIDO
-Presenta Información abundante y confiable en el trabajo elaborado - muestra el
resultado de su trabajo en equipo con entusiasmo e interés .

GRADO 2°

ESCALAS DE EVALUACIÓN
9 - Organiza la información presentada -Aplica reglas ortográficas y de redacción 8
La información que presenta no está organizada. -Escasa aplicación de reglas
ortográficas y de redacción -Poca información Presentada en el trabajo elaborado
-Escasa información Presentada en el trabajo elaborado

Puntaje total

TRABAJO COOPERATIVO

-Regularmente muestra el trabajo en equipo con entusiasmo e interés.

Presenta poco trabajo en equipo con Entusiasmo e interes

CREATIVIDAD

-Diseño novedoso para presentar la información -Presenta gran diversidad de

materiales -Muestra gran ingenio para relacionar la información con el tema a
exponer

Poca creatividad para presentar la información -Poca diversidad en los materiales -

Poco ingenio para relacionar la información con el tema a exponer

- Faltó creatividad para presentar la información -Faltó diversidad en los

materiales - Muestra ingenio para relacionar la información con el tema a exponer

EXPOSICION ORAL -Presenta gran dominio del tema -Muestra gran seguridad y fluidez
-Expresión oral muy clara - Responde correctamente a todas las preguntas planteadas
por el jurado calificador

Presenta dominio del tema -Muestra seguridad y fluidez - Expresión oral clara
-Responde correctamente a alguna de las preguntas planteadas por el jurado
calificador

-Presenta poco

dominio del tema -Muestra poca seguridad y fluidez - Expresión oral no muy clara
Responde incorrectamente a algunas de las preguntas planteadas por el jurado
calificador

CONFERENCIA
NIVEL 10

ACTITUD Y DESEMPEÑO *buena presentación *excelente puntualidad *seguridad y fluidez

*se muestra sonriente y atento *responde de manera atenta a las preguntas
planteadas por el público *excelente organización

CONTENIDO *presenta su material con contenidos documentados *presenta conclusiones

bien argumentadas *muestra una amplia diversidad de fuentes bibliográficas *entrega
material de consulta a los asistentes *excelente dominio del tema *presenta su
material con contenidos

*buena presentación
*puntualidad *seguridad y fluidez *se muestra amable y atento *responde de manera
atenta a las preguntas planteadas por el público *buena organización 8 *buena
presentación *puntualidad *seguridad y poca fluidez *se muestra amable *responde a
las preguntas planteadas por el público *buena organización *no hay una buena
presentación *poca seguridad y escasa fluidez *un poco desatento y distraído
*responde a algunas de las preguntas planteadas por el público *un poco
desorganizados *presentación deficiente *inseguridad y muy poca fluidez *desatentos
y distraídos *responde a algunas de las preguntas planteadas por el público *un
poco desorganizados *no se presentan

documentados *presenta conclusiones bien argumentadas *muestra una diversidad de

fuentes bibliográficas *entrega material de consulta a los asistentes *buen dominio
del tema *presenta su material con contenidos *presenta conclusiones poco
argumentadas *muestra algunas fuentes bibliográficas *entrega material de consulta
a los asistentes *dominio del tema *presenta su material con escaso contenido *sus
conclusiones no están argumentadas *muestra poca fuente bibliográfica *entrega muy
poco material de consulta a los asistentes *escaso dominio del tema *presenta su
material con escaso contenido *muy pocas conclusiones *escasa fuente bibliográfica
*entrega muy poco material de consulta a los asistentes *no hay dominio del tema No
presentan material

5
MUESTRA DE PLANTAS MEDICINALES NIVEL 10 ACTITUD Y DESEMPEÑO *buena presentación
*excelente puntualidad *seguridad y fluidez al hablar. *se muestra sonriente y
atento a los cuestionamientos del público. *excelente organización *buena
presentación *puntualidad *seguridad y fluidez al hablar *se muestra amable y
atento a los cuestionamientos del público *buena organización *buena presentación
*puntualidad *seguridad y poca fluidez al hablar *se muestra amable a los
cuestionamientos planteados por el público *buena organización CONTENIDO *las
muestras de plantas presentan datos de nombre científico, nombre común, forma de
uso y padecimiento que cura. *presentan los ejemplares en muy buen estado.
*entregan información al público *contestan correctamente a las preguntas del
público *las muestras de plantas presentan datos de nombre científico, nombre
común, forma de uso. *presentan los ejemplares en buen estado. *entregan
información al público *contestan correctamente a las preguntas del público. *las
muestras de plantas presentan datos de nombre común, forma de uso y padecimiento
que cura. *los ejemplares están en buen estado. *entregan poco material de consulta
al público. *contestan de manera correcta a algunas de las preguntas del público.
*las muestras sólo tiene el nombre común y el uso. *los ejemplares están un poco
maltratadas. *contestan a muy pocas preguntas planteadas por el público. *muy poco
material para entregar al público. *las muestras sólo tienen el nombre común y el
padecimiento que cura. *los ejemplares están en malas condiciones. *responden a muy
pocas preguntas planteadas por el público. *no entregan material de consulta al
público.

*no hay una buena presentación *poca seguridad y escasa fluidez al hablar *un poco
desatento y distraído ante las preguntas planteadas por el público *un poco
desorganizados. *presentación deficiente *inseguridad y muy poca fluidez al hablar
*desatentos y distraídos ante las preguntas planteadas por el público *
desorganizados

*no se presentan

*no se presentaron.
RÚBRICA PARA EVALUAR LOS TRÍPTICOS. VALOR 10 CONTENIDO *Escribe el título principal
en la primera hoja *utiliza el color y el tipo de letra más adecuados para
transmitir la idea principal *contiene ilustración de acuerdo al tema en la primera
página *incluye un complemento o una frase que llame la atención del tríptico
*indica el contenido de cada página *organiza la información *Escribe el título
principal en la primera hoja *utiliza el color y el tipo de letra más adecuados
para transmitir la idea principal *contiene ilustración de acuerdo al tema en la
primera página *incluye un complemento o una frase que llame la atención del
tríptico *indica el contenido de cada página *Escribe el título principal en la
primera hoja *utiliza el color y el tipo de letra más adecuados para transmitir la
idea principal *contiene ilustración de acuerdo al tema en la primera página
*incluye un complemento o una frase que llame la atención del tríptico *Escribe el
título principal en la primera hoja *utiliza muy poco color y el tipo de letra no
es muy adecuado para transmitir la idea principal *contiene ilustración de acuerdo
al tema en la primera página *utiliza muy poco color y el tipo de letra no es muy
adecuado para transmitir la idea principal *contiene ilustración, pero no está muy
acuerdo al tema ACTITUD Y DESEMPEÑO *participa en la investigación del tema
*colabora de manera activa y entusiasta en la elaboración del tríptico *aporta
ideas interesantes referentes al tema *disposición para divulgar la información
*coopera con materiales necesarios para la elaboración del tríptico

*participa en la investigación del tema *colabora de manera activa y entusiasta en

la elaboración del tríptico *aporta ideas interesantes referentes al tema *ayuda en
la divulgación de la información *coopera con materiales necesarios para la
elaboración del tríptico *participa en la investigación del tema *colabora de
manera activa y entusiasta en la elaboración del tríptico *aporta ideas referentes
al tema *ayuda en la divulgación de la información *coopera con algunos materiales
necesarios para la elaboración del tríptico *escasa participación en la
investigación del tema *colabora en la elaboración del tríptico *aporta pocas ideas
referentes al tema *ayuda en la divulgación de la información

*escasa participación en la investigación del tema *colabora muy poco en la

elaboración del tríptico *no aporta ideas referentes al tema *ayuda con desagrado
en la divulgación de la información
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*no utilizan colores atractivos y la letra no es muy adecuada *no existe

organización

*no presentan suficiente material para divulgar

RÚBRICA PARA EVALUAR EL PORTAFOLIO DE EL ALUMNO:

NIVEL 10

ASPECTOS Y CRITERIOS *limpieza y claridad *excelente organización en la

información. *presenta su portafolio en el tiempo establecido. *limpieza y claridad
*organización de la información *presenta su portafolio en el tiempo establecido
*limpieza y claridad *la información no está organizada. *presenta su portafolio en
el tiempo establecido *poca limpieza y claridad *no hay organización *presenta su
portafolio con dos días de atraso *escaza limpieza y poca claridad. *no hay
organización *presenta su portafolio con más de tres día de atraso *no hay limpieza
ni claridad *nula organización *no presenta su portafolio

PRODUCTOS A EVALUAR *presenta su portafolio completo (encuesta, entrevista,

investigaciones, cuadro comparativo, V de Gowin, tablas, gráficos, evidencias:
fotos, videos, audios. *presenta su portafolio con la mayoría de sus trabajos
(pueden faltar de 1 a 2) *presenta portafolio, pero con faltante de 3 trabajos.
*presenta portafolio incompleto, con un faltante de unos 4 trabajos ( pueden ser,
tablas, gráficas, encuesta, entrevista u potra actividad realizada) *presenta
portafolio incompleto con un faltante de más de 5 trabajos. *portafolio incompleto,
con escasos trabajos