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LIBRO GUÍA
ACTIVIDAD Nº5

Presentado por:

YEIMI YOANA CALDERÓN

ID: 000547382

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ESTADISTICA I DESCRIPTIVA
CONTADURIA PÚBLICA
NEIVA
2017
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LIBRO QUÍA
ACTIVIDAD Nº5

Presentado por:

YEIMI YOANA CALDERÓN

ID: 000547382

Docente:

HAIDY CONSUELO MEDINA CARDENAS

NRC: 7293

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ESTADISTICA I DESCRIPTIVA
CONTADURIA PÚBLICA
NEIVA
2017
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Introducción

Las medidas de posición, generalmente denominadas promedios, algunas de ellas

considerada de tendencia central, se destinan a resumir un conjunto de datos respecto a una
característica observada o investigada, en un solo número o considerado como
representativo. Los resultados obtenidos con la aplicación de estas mediadas. Solo pretende
explicar, mediante un valor considerado tampoco representativo un conjunto de datos.

Algunos establecen diferencias entre estos promedios y los clasifican en medidas de

posición y/o de tendencia central; a los primeros se les define como un valor típico, ubicado
dentro de los valores que toma la variable, el cual a su vez representa al conjunto de
observaciones; a los segundos, como un valor central. De todas formas es un valor que se
calcula para describir una característica que suele agrupar clases de datos, y que se
diferencian en la forma en que se definen típicamente, en la cantidad y tipo de información
que se puede perder, al resumir la información.
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LIBRO GUÍA
Actividad # 5

Pág. 123 punto 1:

1. Se tiene 12 vendedores en una compañía, los cuales cada uno vendió en un día
las siguientes cantidades de cierto producto:

29, 48, 18, 20, 20, 25, 29, 14, 33, 25, 16 y 12.

a. Calcular la media, mediana, moda, el cuartil tres y el decil seis

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b. De los tres (3) primero promedios solicitados ¿Cuál representa mejor la

información y por qué?

De los tres promedios solicitados el que representa mejor informacion es la moda porque
representa valores exactos de la cantidad de productos que vendió los 12 vendedores de la
compañía.

Pág. 125 puntos 12 y 15:

12. Cinco profesores trabajan en diferentes universidades por horas, con un valor
de: $25.200 $20.000 $16.500 $30.000 y $35.000

a. Obtenga el salario promedio por hora para los cinco profesores.

b. Si cada una trabaja 10 12 8 6 y 20 horas a la semana, calcule los sueldos totales

a la semana.

c. Calcule el salario promedio por hora considerando el número de trabajo semanal.

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d. ¿Qué conclusión se obtiene con las respuestas (a) y (c).

15. Con los siguientes datos de una serie sin agrupar

Xi: 8 2 16 24 2 8 2 16 2 8
Calcule:
a. Mediana
b. Media Geométrica
c. Decil 7
d. Percentil 62
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Pág. 127 punto 22.

22. los siguientes datos representan el número de interrupciones diarias, en un mes.
Los factores son de diversa índole, tales como de fluido eléctrico, daño en las
maquinas, enfermedad o malestar el operario, etcétera. Los resultados se presentan en
la siguiente tabla de frecuencias:
Xi fi

0 10
1 8
2 4
Calcule el promedio de interrupciones 4 2
5 3
Diarias en la fábrica durante el mes. 2.1 7 2
10 1

Σ 30

Pág. Puntos 26 y 27

26. considere que una empresa cuenta con tres departamentos con diferente número
de empleados. Se realiza una encuesta para determinar el número de unidades
producidas por hora, con los siguientes resultados:
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Departamento I
Departamento II Departamento III
Número de
unidades Número de Número de
trabajadores unidades unidades
3 2 trabajadores trabajadores
5 3 2 3 4 6
7 6 4 7 5 2
8 12 5 14 7 12
10 4 7 9 8 10
11 2 8 3 9 14
12 1 10 4 10 2
Σ 30 Σ 40 12 3
13 1
Σ 50

a). calcule el promedio (media) de rendimiento para cada uno de los departamentos.
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b). obtenga el promedio de unidades para el total de los 120 empleados.

30. Un control de producción realizado en 50 lotes sobre el número de unidades

defectuosas dio el siguiente resultado.

5 2 10 12 7 9 6 3 2 3 1 0 0
8 6 3 3 5 5 7 4 5 8 7 1 5
11 9 6 4 3 2 7 4 0 10 8 8 3
0 7 8 5 3 3 9 4 4 8 2

a). Calcule la media, mediana y moda con los siguientes datos originales.
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b). agrupe los datos en una tabla de frecuencia, calcule los promedios mencionados en esta
unidad y compare sus resultados.
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Conclusión

Para terminar La mayor parte de las serie de datos muestran una clara tendencia a
agruparse alrededor de un cierto punto1 central. Así pues, dada cualquier serie de datos
particular, por lo general es posible seleccionar algún valor o promedio típico para describir
toda la serie de datos. Este valor descriptivo típico es una medición de tendencia central o
de ubicación. Cinco tipos de promedios a menudo usados como mediciones de tendencia
central. Estos son la media aritmética, la mediana, la moda, el rango medio el eje medio.