Práctica en Responsabilidad Social (PRS): Una Práctica De Vida

Informe Acción Socialmente Responsable

NRC:
I. DATOS EQUIPO DE ESTUDIANTES :
Nombre Estudiante 1: Nombre Estudiante 2: Nombre Estudiante 3: Nombre Estudiante 4: Nombre Estudiante 5:
VIVIANA ARIAS EDWIN RUA CORONEL WENDY AVILAS LILIANA GONZALEZ M

ID: ID: ID: ID: ID:

552918 613919 597752 613671

Programa Académico 1: Programa Académico 2: Programa Académico 3: Programa Académico 4: Programa Académico 5:

ADMON DE EMPRESA ADMON DE EMPRESA ADMON DE EMPRESA ADMON DE EMPRESA

II. DATOS DE CONTACTO ORGANIZACIÓN Ó COLEGIO:

COLEGIO VILLA OLIMPICA

Interlocutor
Dirección Localidad o Municipio Teléfono (nombre y cargo) Cor

III. SOBRE LA ACCIÓN SOCIALMENTE RESPONSABLE – ASR

Proyecto: Eje temático:

RESPONSABILIDAD SOCIAL MIGRACION
Teniendo en cuenta el proceso de planeación, describa las acciones realizadas y los resultados alcanzados en cada visita:

SE HIZO VISITA A LOS IMIGRANTES VENEZOLANOS DE BAJOS RECURSO

ACTIVIDADES SOCIAL.

SE LE HIZO UNA CAMPAÑA DE SENSIBILIZACION SOBRE EL AHORRO TE

CAPACIDAD ECONOMICA PARA QUE MREJORE SU CALIDAD DE VIDA.

Visita 2

LOS PARTICIPATES ESTUVIERO MUY COMPROMETIDOS CON EL PROYEC

CONOCIMIENTOS EN EL TEMA DEL AHORRO Y ADEMAS SU COMPROM
SOCIAL, BRINDANDO APOYO Y MOSTRANDO SOLIDADIRAD.
 SE REALIZO CHARLA SOBRE LOS VALORES, ACTIVIDADES DIDACTICAS, O
Y REFRIGERIO.

SE SINTIERON APAYADO CON LA ACTIVIDAD A PESAR DE ESTAR EN UN P

UN CAMBIO EN EL DIA YA QUE PARTICIPARON EN ACTIVADES QUE ALEG
Visita 3 AYUDA Y ESO AYUDO A MEJORAR SU ESTADO DE ANIMO .

Aprendizajes: (a partir del formato de evaluación de los participantes, indique los con
actitudes reflejados en los participantes)

Descripción: (De manera breve mencione las acciones ejecutadas en la visita)

Resultados: (indique los cambios generados en el entorno, los aportes a la organizació

Visita 4

Aprendizajes:(a partir del formato de evaluación de los participantes, indique los con
actitudes reflejados en los participantes)

Logros en relación al desarrollo de la práctica en responsabilidad social:

A nivel Personal:
A NIVEL PERSONAL NOS AYUDO A CRECER A VOLVEROS MAS SOLIDARIOS Y A RECONOCER QUE LE DEBEMOS MUCHO

NOS FORTALECIO NUESTRO CRECIMIENTO COMO PERSONA Y SENSIBILIZO NUESTROS CORAZONES.

A nivel al Proceso de Formación Ciudadana:

COMO CIUDADANO NOS FORTALECIO PARA AYUDAR A LOS DEMAS, NOS ENSEÑO EL VALOR DE DAR Y HACER HACER M

Oportunidades de mejora, sugerencias y recomendaciones

Para el Curso
REALIZAR MAS PROYECTOS EN LOS CUALES NOS COMPROMETAMOS CON LA AYUDA A LOS DEMAS, ORGANIZAR CHA
TODOS Y DAR EJEMPLO DE SOLIDARIDAD E ESTE TIPO DE ACTIVIDADES.

Para el Campo de práctica

REALIZAR MAS TRABAJOS DE CAMPO DONDE SE FORTALEZCA LA SOLIDARIDAD Y CRECIMIENTO COMO PERSONA RELAIZ
QUE DEJEN UNA ENSEÑANZA.
áctica De Vida
able

Nombre Estudiante 5:

D:

Programa Académico 5:

Correo electrónico

MIGRACION
a:

OS DE BAJOS RECURSOS DONDE SE REALIZO

N SOBRE EL AHORRO TENIENDO EN CUENTA SU

SU CALIDAD DE VIDA.

ETIDOS CON EL PROYECTO BRIDANDO SUS

ADEMAS SU COMPROMISO CON LA PRACTICA ACCION
OLIDADIRAD.
VIDADES DIDACTICAS, ORACION, ENTREGA DE ANCHETA,

ESAR DE ESTAR EN UN PAIS AJENO A ELLOS , TUVIERON

EN ACTIVADES QUE ALEGRO SU MOMENTO, RECIBIERON
E ANIMO .

participantes, indique los conocimientos, habilidades, valores,

ecutadas en la visita)

o, los aportes a la organización y a los participantes).

participantes, indique los conocimientos, habilidades, valores,

E LE DEBEMOS MUCHO A LA SOCIEDAD

NES.
DAR Y HACER HACER MEJOR CIUDADANO.

MAS, ORGANIZAR CHARLAS, CREAR COMPROMISO DE

COMO PERSONA RELAIZANDO ACTIVIDADES LUDICAS

 Práctica en Responsabilidad Social (PRS): Una Práctic
Reporte participantes

Género F/M Grupo Poblacional

Visitas
F M Total Grupo Poblacional
Primera Infancia
Niñez
Jovenes
Visita 2 30 10 40 Adultos
Adultos Mayores
Animales
Total

Género F/M Grupo Poblacional

F M Total Grupo Poblacional
Primera Infancia
Niñez
Visita 3 Jovenes
0 Adultos
Adultos Mayores
Animales
Total

Género F/M Grupo Poblacional

F M Total Grupo Poblacional
Primera Infancia
Niñez
Visita 4 Jovenes
0 Adultos
Adultos Mayores
Animales
Total

40
d Social (PRS): Una Práctica De Vida
e participantes

po Poblacional Etnía Condición Diferencial

Total Etnía Total Condición Diferencial Total
8 Ninguno 0 No aplica 0
4 Rom 0 Cabeza de familia 10
4 Raizales 0 Desplazamiento 20
18 Indigenas 0 Diversidad funcional 0
6 Afrodescendientes 2 Reintegrado 0
0 otro 0 otro 10
40 Total 2 Total 40

po Poblacional Etnía Condición Diferencial

Total Etnía Total Condición Diferencial Total
Ninguno No aplica
Rom Cabeza de familia
Raizales Desplazamiento
Indigenas Diversidad funcional
Afrodescendientes Reintegrado
otro otro
0 Total 0 Total 0

po Poblacional Etnía Condición Diferencial

Total Etnía Total Condición Diferencial Total
Ninguno No aplica
Rom Cabeza de familia
Raizales Desplazamiento
Indigenas Diversidad funcional
Afrodescendientes Reintegrado
otro otro
0 Total 0 Total 0

40 2 40