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A) IDENTIFICACIÓN
Institución: Universidad Autónoma del Estado de Morelos Plantel: .ESCUELA DE ESTUDIOS SUPERIORES DE
JONACATEPEC EESJ
B) INTENSIONES FORMATIVAS
Objetivos de aprendizaje: Analizar el funcionamiento de los servicios de alimentación para comensales sanos y enfermos,
en diferentes momentos biológicos, comprendiendo el proceso productivo, en el marco de los
sistemas de calidad e inocuidad de las comidas, con la finalidad de obtener la satisfacción
integral de los comensales.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
Genéricas: Realizará la comunicación de manera efectiva, Disciplinares: Conocerá los sistemas de producción y los procesos
tanto de forma oral como escrita, con las personas, los básicos en la elaboración, transformación y conservación de los
profesionales de la salud o la industria y los medios de principales alimentos
comunicación, sabiendo utilizar las tecnologías de la Conocerá las técnicas culinarias para optimizar las características
información y la comunicación especialmente las organolépticas y nutricionales de los alimentos, con respeto a la
relacionadas con nutrición y hábitos de vida gastronomía tradicional
Asesorará en el desarrollo, comercialización, etiquetado, Elaborará, aplicará, evaluará y mantendrá prácticas adecuadas de
comunicación y marketing de los productos alimenticios de higiene, seguridad alimentaria y sistemas de control de riesgos,
acuerdo a las necesidades sociales, los conocimientos aplicando la legislación vigente
científicos y legislación vigente Participará en el diseño, organización y gestión de los distintos
Interpretará los informes y expedientes administrativos en servicios de alimentación
relación a un producto alimentario e ingredientes Colaborará en la implantación de sistemas de calidad
Participará en la gestión, organización y desarrollo de los Conocerá los aspectos relacionados con la economía y gestión de las
servicios de alimentación empresas alimentarias
Elaborará, controlará y cooperará en la planificación de Asesorará científica y técnicamente sobre los productos alimenticios y
menús y dietas adaptados a las características del colectivo el desarrollo de los mismos. Evaluar el cumplimiento de dicho
al que van destinados asesoramiento.
Intervendrá en la calidad y seguridad alimentaria de los
productos, instalaciones y procesos
Proporcionará la formación higiénico-sanitaria y dietético-
nutricional adecuadas al personal implicado en el servicio de
restauración
C) ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Apertura
Actividades de Enseñanza. Actividades de Aprendizaje Instrumentos de Evaluación
Desarrollo
Actividades de Enseñanza Instrumentos de Evaluación.
Desempeños esperados al Al finalizar los alumnos podrá realizar una buena gestión y organización de los servicios de alimentación.
finalizar la secuencia didáctica:
D) RECURSOS
Material Didáctico
Lecturas adicionales. Administración de servicios de alimentación. Calidad, nutrición, productividad y
Mapas históricos mundiales. beneficios.
Presentaciones Power Point.
Blanca Dolly Tejada, Universidad de Antioquia, 2006
Libro Blanco de la nutrición en España. Fundación Española de Nutrición, 2013
F) VALIDACIÓN
Nombre y Firma del Elaborador(es): Fecha de Entrega: VoBo. Responsable del Área Académica:
Lic. Irma Irene Castañón Sánchez 03/08/2018