Gira de observación Salinas de Guaranda y Colta. Los días 21y 22 de junio.

Los dos cursos deben presentar como resultado final un video con su respectivo informe, en el que se evidencie las tres materias. Es necesario organizarse,
para recopilar la información apóyense de entrevistas cortas y testimonios que aporten los 3 temas.

Materia Contenido Grupo Distribución por grupo Requerimiento Observación

Realidad Nacional e Cómo se vive la Grupo 1 que trabajo en la 1 fábrica de Hilos Cada grupo Es necesario realizar los
Internacional economía social y comuna Pechiche 2 fábrica chocolates debe tener el dos días, registro
Grupo 2 que trabajo en la
solidaria comuna Monteverde 3 fábrica de quesos material fotográfico y videos
Qué clases de Grupo 3 que trabajo en la 4 fábrica de Deshidratados necesario que sobre:
emprendimientos comuna Jambeli 5 Centro de turismo evidencie lo Diversidad de rostros,
El proceso de Grupo 4 que trabajo en la solicitado por Manos, Música.
comuna Morillo
producción Grupo 5 que trabajo en la
cada materia. Comida, Vestimenta
El proceso de comuna Cerro Alto Recuerde que Baile, Símbolos
comercialización tanto la materia Hombres, Mujeres,
Contexto e El Kuyuri (Ejercicios Grupo 1 y 2 El Kuyuri (Ejercicios de Contexto e Niños
Interculturalidad matutinos) Grupo 3 y 4 matutinos) grupo 1 y 2 Interculturalidad Tomas internas, externas
Grupo 5
La ceremonia, sus La ceremonia, sus elementos y Participación Colores, Paisajes.
elementos y y significados grupo 3 y 4 y Actores Social
significados Qué es cosmovisión andina? son Recuerde es importante
Qué es cosmovisión Grupo 5 transversales por que cada grupo tenga
andina? lo tanto los distribuido el trabajo y
Participación y Identificar los actores Esta actividad la realizan grupos deben sus integrantes tengan
Actores Sociales sociales (nombre, los dos días en cada grupo trabajar en los un rol definido para
fines, visión, misión, contenidos obtener un producto de
aportes a la solicitados los calidad.
transformación y al dos días
cambio social)