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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA “VILLA SAN CRISTOBAL”

JORNADA ESCOLAR COMPLETA “JEC”


INSTITUCIÓN “Año de la lucha contra la corrupción e impunidad”
EDUCATIVA PÚBLICA
“VILLA SAN CRISTÒBAL”
JESÚS NAZARENO

INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN:

Nombre del niño (a) : Gino ramón Abeldaño Lazaro


Grado y Sección : 5to A
Fecha de Nacimiento : 25/08/01
Fecha de Evaluación : 24/06/19
Edad : 17 años

II. MOTIVO DE EVALUACIÓN:


Se solicita evaluación psicológica por parte de la madre, refiere “Mi hijo está muy
rebelde me falta el respeto, desde que esta con su enamorada del colegio cambio
mucho, se enfrenta conmigo, en estos momentos le dije que se fuera de la casa y
se fue, me duele mucho pero creo que es lo mejor”.

III. ANTESCEDENTES IMPORTANTES:

 Proviene de un una familia monoparental, actualmente vive con Mama,


hermano.
 El alumno refiere que desde muy pequeño siempre ha tenido diferencias con
su madre, refiere “Mi mama siempre fe de carácter fuerte, cuando cometía un
error, me gritaba, palabras muy fuerte que dolía, hasta ahora no me llevo bien
con ella”. Es importante nombrar que el Padre radica en lima y no se ocupa en
ningún gasto del alumno.”
 El alumno acaba de terminar con una relación sentimental, con altos niveles de
estrés y frustración que afectaron su salud mental. El alumno refiere “Me siento
totalmente deprimido, no puedo estudiar y siento que estoy bajando de peso”.

Este documento no tiene valor medico ni legal


INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA “VILLA SAN CRISTOBAL”
JORNADA ESCOLAR COMPLETA “JEC”
INSTITUCIÓN “Año de la lucha contra la corrupción e impunidad”
EDUCATIVA PÚBLICA
“VILLA SAN CRISTÒBAL”
JESÚS NAZARENO

IV. EVALUACIÓNES REALIZADAS

Prueba aplicada: “Test de la Figura Humana”


Resultados:

El examinado evidencia serios problemas emocionales, se evidencia un alto


cuadro de estrés y el estado de ánimo afectado, también se evidencia distorsión
cognitiva “Pensamiento Catastrófico”, que afecta su salud física y emocional.

Prueba aplicada: “Test del dibujo de la Familia”


Resultados:

Los resultados evidencian una disfuncional con bajos niveles de cohesión y


adaptabilidad, comunicación que oscila entre lo agresivo y pasivo.

V. CONCLUSIONES

 Serios problemas emocionales.


 Distorsión Cognitiva “Pensamiento catastrófico”.
 Reacción Depresiva por Duelo de separación.
 Familia disfuncional con comunicación agresiva - Agresiva.
 Vulnerabilidad a conductas desadaptadas como consumo de alcohol y actitud
disocial.
 Propensión a problemas escolares.

VI. RECOMENDACIONES

 Apoyo emocional personalizado.


 Talleres en el salón sobre autoestima.
 Talleres sobre plan de vida.
 Psicoeducacion a los padres.
 Mayor apoyo afectivo.
 Terapia socioemocional.
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