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Ficha_de_trabajo_2019_semana27_As

Estereotipos sobre la vejez que se esfuman

Una muestra de que los estereotipos sobre la vejez se desvanecen la 1

ofrece Eileen Noble, una mujer británica de 84 años que participó en la 2

maratón de Londres el pasado mes de abril. Una maratón es una carrera 1

de larga distancia muy dura. Hay que recorrer algo más de 42 kilómetros y 0

eso no es fácil. 0

Eileen, además, no es una corredora profesional. Comenzó a entrenar a los 1

50 años. Y ha asistido ya a diecinueve maratones. Siempre le gustó correr 1

pero no lo hizo antes por temor a las críticas, ya que no era algo habitual 2

en las mujeres. 0

La vejez se ha transformado. Los mayores de hoy tienen poco en común 0

con los de épocas pasadas. Pese a ello, la sociedad no siempre advierte 4

los cambios personales y sociales experimentados en esta etapa. 3

Es evidente que el hecho de cumplir años no implica renunciar a nuevos 2

proyectos y aspiraciones. Como Eileen, que ha hecho del deporte un 3

objetivo del que poder disfrutar. 1

Repase atentamente la lectura; después, escriba a la derecha cuántas


veces aparece la letra p (pe) en cada línea y súmelas. 22

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Ficha_de_trabajo_2019_semana27_Bs

Escriba al revés cada palabra (de derecha a Sume de 11 en 11


Izquierda) y sitúela junto a su definición. desde 308 a 561.

1. N E T A S, 2. S A R T A, 3. D U A L, 4. L I D E R. 308, 319, 330, 341,


352, 363, 374, 385,
Cercado para el ganado 4. R E D I L
396, 407, 418, 429,
Instrumento de cuerda 3. L A Ú D
440, 451, 462, 473,
Tejido parecido al raso 1. S A T É N 484, 495, 506, 517,

Adverbio de lugar 2. A T R Á S 528, 539, 550, 561.

Inserte en el rectángulo el conjunto de piezas


inferiores, respetando la forma original que muestran.

∞ ∞ ∞ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ✓ ✓ ✓ ☐ ♯ ♯ ♯ ♯ ⌃

Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ ♪ ♪ ♪ ✓ ✓ ✓ ✓ ☐ ♯ ♯ ♯ ⌃ ⌃

Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ ♪ ♪ ✕ ✕ ✕ ✕ ✕ ☐ ⌃ ⌃ ⌃ ⌃ ⌃

Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ ✕ ✕ ✕ ✕ ✕ ⌃

Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ ⌃ ⌃

∞ ∞ ∞ ⌃ ⌃ ⌃ ⌃ ⌃ ☐

♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ☐

♪ ♪ ♪ ♯ ♯ ♯ ♯ ✓ ✓ ✓ ☐

♪ ♪ ♯ ♯ ♯ ✓ ✓ ✓ ✓

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Ficha_de_trabajo_2019_semana27_Cs

Ordene por orden alfabético las palabras escritas debajo; si es


preciso, utilice las letras del abecedario del cuadro inferior.

A B C D E F G H I J K L M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z

Vajilla, león, salud, ardor, mechero, dedo, caudal, balón, zarpa, jaleo,
risa, paseo, aguja, sofá, negocio, ribera, escalón, helado, estera y faja.

1 Aguja 2 Ardor 3 Balón 4 Caudal 5 Dedo

6 Escalón 7 Estera 8 Faja 9 Helado 10 Jaleo

11 León 12 Mechero 13 Negocio 14 Paseo 15 Risa

16 Ribera 17 Salud 18 Sofá 19 Vajilla 20 Zarpa

Siga estas indicaciones y escriba los resultados obtenidos.

Sume los dígitos de cada fila (si es posible, hágalo de memoria).


Multiplique por 5 cuando el resultado sea impar.
Multiplique por 4 cuando el resultado sea par.
Multiplique también por 2 cuando el resultado acabe en 0.

A) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 = 66 x 4 = 264

B) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18 = 90 x 2 = 180; 180 x 2 = 360

C) 3, 5, 7, 9, 3, 5, 7, 9, 1, 2, 3, 5 = 59 x 5 = 295

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Ficha_de_trabajo_2019_semana27_Ds

Descubra una palabra que tiene menos de 6 letras, lleva tilde,

no contiene V ni S y no acaba en A. Ámbar

Camión Altura Carril Navaja Orfeón Camisa

Aventura Cerco Ordenador Compás Puerta Mechero

Ascensor Lámpara Cámara Archivo Vagón Sudor

Revés Mañana Camaleón Escoba Botella Sofá

Bosque Cóndor Ámbar Canción Bahía Policía

Observe atentamente estas siluetas y conteste las preguntas.

¿Cuántos animales hay en total? 22 ¿Cuántos tienen cuernos? 3


¿Cuántos tienen alas? 7 ¿Cuántos tienen dos patas? 6

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