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I.E.P.

MATER ADMIRABILIS
R.D. Nº 0011- R.D.R. 01937 UGEL 07 – San Borja
La Campiña – Chorrillos - Telf.: 251-6702

“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”

PLAN DEL CONCURSO DE ORTOGRAFIA


Y CALIGRAFIA –TALLER - 2019
I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. I.E. : MATER ADMIRABILIS


1.2. Distrito : CHORRILLOS
1.3. UGEL : 07 – SAN BORJA
1.4. Director : LIC. ISABEL CUEVA
1.5. Nivel : Inicial y Primaria
1.6. Aula/Grado: : 5 años; 1ro-2do-3ero-4to-5to-6to grado
1.7. N° de Alumnos : 60
1.8. Comité : KAREN RIVERA – RAQUEL GUANILO

II. FUNDAMENTACION:

La Lengua en toda su amplitud es fundamental en la educación de nuestro alumnado. No sólo es una


asignatura en sí, que dicta con el nombre de Comunicación, sino que también es base fundamental para
las otras materias. Cuando enseñamos Comunicación, enseñamos algo más que una serie de contenidos
de carácter lingüístico, dotamos a las personas que formamos de las herramientas necesarias para
estructurar su pensamiento y abordar con éxito el conocimiento del mundo.
La expresión escrita es una parte de la lengua y dentro de esa parte, la ortografía ocupa un espacio
relativamente pequeño. Sin embargo, no dominarla implica costes sociales y escolares muy elevados en
nuestro país, como por ejemplo la imposibilidad de acceder a estudios superiores y a numerosos puestos
de trabajo. De ahí se deriva su inmensa importancia.

III. OBJETIVOS:

1.1 Despertar el interés en los estudiantes por el uso correcto de nuestro idioma.
1.2 Estimular su participación en los diferentes concursos de la I.E.P.
1.3 Propiciar el uso correcto de las reglas ortográficas.

IV. COMISION ORGANIZADORA:

Los integrantes y responsables del concurso son:


Directora : Lic. Isabel Cueva
Coordinador académico : Omar Olguín
Docentes Coordinadores : Prof. Karen Rivera, Prof. .Raquel Guanilo

V. BASES DEL CONCURSO:

 Participarán, como evaluadores, todos los docentes de la I.E.P. “Mater Admirabilis” de Inicial y
Primaria.
 Participará todo el alumnado del Nivel de Primaria.
 En el Nivel Inicial:
Participará en su totalidad el alumnado de:
o 5 años (desde la Primera Etapa del concurso)
I.E.P. MATER ADMIRABILIS
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 Durante los meses de marzo y abril se observará el nivel de ortografía y caligrafía de los
estudiantes de primaria a través de las diferentes actividades que se realicen en el aula.
 Uno o dos meses antes de la fecha de concurso, los estudiantes deberán recibir el “Listado de
palabras o frases” (50 palabras en 1er grado, 50 frases en 2do y 3er grado, y 50 frases para los
estudiantes de 4to a 6to grado), por cada etapa. Cada docente es responsable de trabajar las listas
en su aula. El concurso constará de cuatro etapas.
 Las palabras y las frases se deben practicar dentro de la hora de Caligrafía y estar evidenciadas
en los cuadernos con su revisión respectiva, colocando la fecha y nota parcial. Si es necesario
anotar siempre las recomendaciones para que los estudiantes puedan reforzar en casa.
 En el caso de Inicial la docente elaborará listas para cada etapa según el avance de los
estudiantes.

1. PRIMERA ETAPA DEL CONCURSO: VIERNES 17 DE MAYO


 3 y 4 años NO participan.
 5 años SI participa: 20 palabras, se evalúan 10 palabras.
 Primer grado: 30 palabras, se evalúan 20 palabras.
 Segundo y Tercer grado: 40 frases y oraciones, se evalúan 10 frases y 10 oraciones.
 Cuarto a sexto grado: 50 oraciones, se evalúan 20 oraciones.
 Cada palabra o frase se debe repetir 3 veces, de forma completa y con una pronunciación
adecuada.
 El concurso empezará a horas 08.15am. en el nivel Primaria y a las 09.00am. en el nivel Inicial,
salvo excepciones que las decidirá la dirección.
 La duración del concurso será de máximo 45 minutos (1hora pedagógica).
 Se deben considerar los siguientes criterios:
 CALIGRAFÍA: Uso adecuado del espacio y líneas del renglón, tamaño de letra
uniforme y hacia un mismo sentido, trazo correcto de las letras.
 ORTOGRAFÍA: Uso adecuado de mayúsculas, tildes y signos de puntuación,
escritura correcta de palabras, estructura completa de las frases.
 Estos criterios serán enviados a los padres de familia con el listado de palabras o
frases.
 El docente encargado de cada aula, se elegirá por sorteo (en el caso de primaria, será el mismo
docente de cada etapa del concurso de matemática, en el caso de inicial, será la profesora de
Inglés). El docente revisará y colocará un puntaje cualitativo y cuantitativo para cada niño(a).
 Cada docente se encargará de elaborar el listado del orden de mérito del aula asignada y
entregará a la Dirección dentro de las 24 horas de aplicada la evaluación.
 La publicación de los resultados será según lo indique la Dirección.

2. SEGUNDA ETAPA DEL CONCURSO: VIERNES 21 DE JUNIO


 3 y 4 años NO participan.
 5 años SI participa: 20 palabras, se evalúan 10 palabras.
 Primer grado: 30 palabras, se evalúan 20 palabras.
 Segundo y Tercer grado: 40 frases y oraciones, se evalúan 10 frases y 10 oraciones.
 Cuarto a sexto grado: 50 oraciones, se evalúan 20 oraciones.
 El concurso empezará a horas 8.45 am., en el nivel Primaria y a las 09.00am., en el nivel
Inicial, salvo excepciones.
 La duración del concurso será de máximo 45 minutos (1hora pedagógica).
 El puntaje obtenido en esta etapa se sumará al puntaje de la primera etapa.
 Cada docente se encargará de elaborar el listado del orden de mérito del aula asignada y
entregará a la Dirección dentro de las 24 horas de aplicada la evaluación.
 La publicación de los resultados será según lo indique la Dirección.
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3. TERCERA ETAPA DEL CONCURSO: VIERNES 13 DE SETIEMBRE


 3 y 4 años NO participan.
 5 años SI participa: 20 palabras, se evalúan 10 palabras.
 Primer grado: 30 palabras, se evalúan 20 palabras.
 Segundo y Tercer grado: 40 frases y oraciones, se evalúan 10 frases y 10 oraciones.
 Cuarto a sexto grado: 50 oraciones, se evalúan 20 oraciones.
 Se consideran los mismos criterios de evaluación.
 El concurso empezará a horas 8.45 am., en el nivel Primaria y a las 09.00am., en el nivel
Inicial, salvo excepciones.
 La duración del concurso será de máximo 45 minutos (1hora pedagógica).
 El puntaje obtenido en esta etapa se sumará al puntaje de la primera etapa.
 Cada docente se encargará de elaborar el listado del orden de mérito del aula asignada y
entregará a la Dirección dentro de las 24 horas de aplicada la evaluación.
 La publicación de los resultados será según lo indique la Dirección.

4. CUARTA ETAPA DEL CONCURSO: JUEVES 17 DE OCTUBRE


 La cuarta etapa del concurso estará a cargo de la Comisión Organizadora, quienes evaluarán a
los 3 estudiantes finalistas que hayan obtenido el mayor puntaje en su aula. En el caso de 5to
y 6to solo serán 2 estudiantes.
 3 y 4 años NO participan.
 5 años SI participa: 20 palabras, se evalúan 10 palabras.
 Primer grado: 30 palabras, se evalúan 20 palabras.
 Segundo y Tercer grado: 40 frases y oraciones, se evalúan 10 frases y 10 oraciones.
 Cuarto a sexto grado: 50 oraciones, se evalúan 20 oraciones.
 En esta etapa se elegirá un primer puesto y un segundo puesto por aula, que hayan obtenido
los máximos puntajes alcanzados entre los participantes.
 En esta etapa también se tomará en cuenta los mismos criterios de evaluación.
 En caso de empate primarán los criterios de evaluación, si aún persistiera, se declarará
empate.

VI. ACTIVIDADES Y CRONOGRAMA:

CRONOGRAMA
ACTIVIDADES DIRIGIDO A RESPONSABLE
M A M J J A S O N D
Concurso interno  Profesor
de ortografía Estudiantes coordinador 17
Primera Etapa  Dirección
Concurso interno  Profesor
de ortografía Estudiantes coordinador 21
Segunda Etapa  Dirección
Concurso interno  Profesor
de ortografía Estudiantes coordinador 13
Tercera Etapa  Dirección
Concurso interno  Profesor
de ortografía Estudiantes coordinador 17
Cuarta Etapa  Dirección
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Entrega de  Dirección 22
Estudiantes
premios  Promotoría

VII. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

 CALIGRAFIA
 ORTOGRAFIA
 ORDEN
 LIMPIEZA (SIN BORRONES)

NOTA:
 La lista de palabras o frases a evaluarse por grados será entregada impresa el mismo día del
concurso dentro de un sobre a cada docente encargado. (Primera etapa, Segunda etapa, Tercera
etapa, Etapa final).
 En caso de empate se tratará de escoger al que más se ajuste a los criterios de evaluación y solo
se tendrá un ganador.

VIII. PREMIACION:

La premiación estará a cargo de la Dirección-Promotoría y se llevará a cabo en las principales fechas de


celebraciones de la I.EP., en el patio de honor.

Lunes 25 de febrero del 2019

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DIRECCION
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ANEXOS:

Listado de palabras/frases y oraciones de las aulas y grados participantes del concurso, por etapas.

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