INSTITUTO SUPERIOR DE LA MOTRICIDAD Y DEPORTE

“NUESTRA SEÑORA DEL VALLE” N.º 8185 – SAN JUAN 71 - SALTA – ARGENTINA
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PARCIAL DE HISTORIA Y POLITICA DE LA EDUCACION ARGENTINA

3º1º SyD

Actividad
1-Considerando los siguientes interrogantes , elabore un trabajo escrito en forma manual, entre
10 y 12 carillas, en hojas A4, en base a la bibliografía trabajada en clases:

¿Cuál es el concepto de Estado y atributos que formula Max Weber?¿En qué consisten el
debate sobre la autonomía del Estado? ¿Qué elementos se desarrollaron para el surgimiento
del Estado Liberal, el Estado de Bienestar y el Estado en la era Global?
¿Cuál es la definición de Paviglianiti sobre la política educacional?
¿ Cuál fue el contexto histórico donde se desarrolla el congreso pedagógico en 1882? ¿Qué
argumentos se esgrimieron en el debate que se desenvolvió en el congreso nacional por la ley
1420?
¿Cuáles fueron las reformas al sistema educativo implementadas por los gobiernos radicales
desde 1916 hasta 1930?
¿Cuáles fueron las políticas educativas durante el peronismo 1946-1955, en términos
cuantitativos y político-culturales?
¿Cómo se manifiesta la convergencia entre autoritarismo estatal, el amanecer del
neoliberalismo en las políticas educativas de la dictadura 1976-1983? ¿Cómo definirías al
neoliberalismo? ¿Que factores favorecieron su consolidación y expansión a nivel mundial?
¿Cuáles fueron las estrategias represivas y discriminadoras diseñadas y ejecutadas por la
dictadura cívico-militar entre 1976-1983?¿Por qué se puede aseverar que estas políticas
educativas tuvieron resonancias en la historia reciente de nuestro país?
¿Cuál fue la orientación general de la política educativa de la dictadura cívico-militar? ¿A través
de que decisiones se concreto las transformaciones que se proponía?
¿Cuáles son los derechos y obligaciones de los docentes teniendo en cuenta la ley 26.206?
¿Cuáles son los objetivos de la política nacional de formación docente?¿Cuáles son los
derechos y obligaciones de los alumnos?

INDICACIONES PARA EL DESARROLLO DEL PARCIAL DOMICILIARIO

 El parcial es individual
 El parcial escrito deberá aprobarse con calificación mínima de 5 (cinco), para luego
acceder a la defensa oral del mismo, en caso contrario quedará libre.

Criterios de evaluación

 Precisión conceptual
 Coherencia en la redacción
 Ortografía
 Capacidad de análisis y síntesis
 Capacidad de relación
 Amplitud y profundidad sobre las temáticas abordadas