Trabajo

Académico
Escuela Profesional de Derecho 2019-1C
0705-07101 PSICOLOGÍA APLICADA AL DERECHO
Nota:
Docente: Mag. María Esther Barriga Ruiz

Ciclo: I Sección: 1 Módulo II

Datos del alumno: Forma de envío:
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ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su
URBINA POLO Nitsy Janeth curso
Código de matrícula:
Fecha de envío:
2019120118
Hasta el Domingo 04 de Agosto 2019
Uded de matrícula:
Yurimaguas Hasta las 23.59 PM
Recomendaciones:

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su Trabajo Académico
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2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2019-1B por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificción, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta 2 y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

1TADUED2019-1C DUEDUAP
Fecha de inicio: 17 Junio
Fecha de término: 10 Agosto
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Académico
Criterios de evaluación del trabajo académico:
Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 del trabajo
Investigación
2 bibliográfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de situaciones

3 caso práctico: problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y escenarios

4 Otros contenidos
diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

Preguntas:

1. Nuestros hábitos y nuestra forma de pensar puede ayudarnos a subir la

autoestima. Investigue acerca de este tema. (4 puntos)
2. Explique el condicionamiento operante: conceptos y técnicas principales (4
puntos)
3. Utilice un cuadro comparativo para hablar de los 5 psicólogos más importantes
y famosos de la historia. (5 puntos)
4. ¿Es la Psicología una ciencia? (3 puntos)
5. La Inteligencia emocional es uno de los paradigmas más importantes de la
Psicología en la actualidad. Pues la correcta gestión de las emociones por
parte de una persona influye positivamente en su bienestar. Investigue sobre la
Inteligencia Emocional y la importancia de las emociones (4 puntos)

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DEDICATORIA

A mi Familia a con mucho amor y cariño le dedico todo mi esfuerzo y

trabajo puesto para la realización de este trabajo del curso de
Psicología Aplicada al Derecho.

Nitsy Janeth Urbina Polo

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Desarrollo

1. Nuestros hábitos y nuestra forma de pensar puede ayudarnos a subir la

autoestima. Investigue acerca de este tema. (4 puntos)
Para resolver lo plateado arriba mencionada primero partiré buscando los conceptos de
¿que son hábitos? Los hábitos son pautas o paso estables de comportamiento que
ayudan desde muy pequeños a niños y niñas a orientarse y a formarse mejor , de tal
modo que le permita organizarse a nivel personal como interpersonal, asimismo los
hábitos son conductas que repetimos muchas veces hasta que forman parte de nuestra
vida diaria, de esta manera se vuelven automáticos.
¿Que es autoestima? La autoestima significa sentirse bien con uno mismo. La gente con
autoestima:

 se siente querida y aceptada por los demás

 está orgullosa de lo que hace
 cree en sí misma

partimos por estos dos conceptos que se relacionan entre si, nuestros hábitos
y nuestra forma de pensar puede ayudarnos a subir la autoestima la respuesta
es sí ,es cierto la como nos dice el concepto de autoestima es sentirme bien
con nosotros mismos y darnos valor positivo para mejorar si nos sentimos mal
interiormente todo está en la forma de pensar y ver las cosas desde otra
perspectiva y eso poco a poco lo vamos aprendiendo como dice el habito que
ese pensamiento ya lo vamos aprendiendo hasta hacerlo automático en nuestra
vida es por ello que hay otras formas de pensar sobre las mismas cosas por
ejemplo "No he ganado esta vez, pero tal vez gane la próxima vez." "Quizás
pueda hacer alguna amistad." Esta voz interior es mucho más
esperanzadora. Te ayuda a sentirte bien.

Muchas veces hay personas que te dicen cosas duras , y nuestra autoestima
baja a raíz de eso pero, nuestra voz interior como ya lo hizo un habito decir no
me afecta o lo hare mejor la próxima nuestra forma de pensar nos va hacer sentir
mejor y nuestra autoestima mejorará toda vez que, ya creemos en nosotros
mismos. Y Cada cosa que aprendes y que haces es una oportunidad para
sentirte bien contigo mismo no seamos negativos y demos un paso atrás y
observa qué eres capaz de hacer. Deja sentirte feliz y la vida será mas fácil.

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2. Explique el condicionamiento operante: conceptos y técnicas principales
Es una forma de aprender por medio de recompensas y castigos. Este tipo de
condicionamiento sostiene que una determinada conducta y una consecuencia,
ya sea un premio o castigo.

“condicionamiento implica sólo los factores externos que afectan al

comportamiento y sus consecuencias”.( Burrhus Frederic Skinner)

Técnicas Principales

A. Refuerzo
El refuerzo es como quedo el sujeto si quedo feliz es porque estas aplicando
refuerzos .
Reforzadores positivos son estímulos favorables que se dan después de la
presentación de la conducta.
Ejemplo: Estudiaste mucho y obtuviste una A en el examen, Tu mamá te
recompensa comprándote algo que siempre quisiste, a un perro le dan comida
tras sentarse
Reforzadores negativos, por otra parte, son la eliminación de los estímulos
desfavorables después de la presentación de un comportamiento.
(ejemplo: sustraer el móvil)
Tanto con los refuerzos positivos como con los negativos, el comportamiento es
incrementado.

B. Castigo
En contraste con el refuerzo, si el sujeto quedo triste estas aplicando el castigo

Autor:B.F SKINNER

Refuerzo Positivo Castigo

aparece un
estimulo

La frecuencia de la Negativo La frecuencia de la

conducta. conducta.
Desaparece un
estímulo.

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3. Utilice un cuadro comparativo para hablar de los 5 psicólogos más

importantes y famosos de la historia.
B.F SKINNER KAREN J.PIAGET A. MASLOW WILLIAM JAMES
HORNEY
ALDIER
ERICK FROMM
Este psicólogo nos Ellos en cambio Tiene su base Critica la idea
dice que la conducta sostienen que los en la freudiana de énfasis en la
es una actividad conflictos y la cibernética, que la necesidad de
observable de ansiedad son teoría sobre el personalidad estudiar la
nuestro organismo, productos de las procesamiento está regida por psicología
pero no excluye la condiciones de la fuerzas aplicando métodos
típicos de las
experiencia sociales en la información. inconscientes
ciencias naturales.
individual. pero este que las personas y la idea
psicólogo cuando se encuentran conductista de
hacia sus mas que de que somos
experimentos se patrones controlados
centraba en lo biológicos por el
observable “y no (instintos ambiente
había lugar para sexuales,
nada que sea mental” inconscientes)
Así misma platea que Estos psicólogos Explica que el Estudia al ser cerca de los
la existencia de afirman que comportamiento humano de instintos que
conductas operantes nuestra o la humano esta manera supuestamente se
ósea lo de premiar y personalidad determinado total(holística)y expresaban en la
castigar son esta en un por los no conducta del ser
respuestas bajo el constante procesos fragmentada humano.
control de sus crecimiento y de cognitivos que (procesos o
Por todo ello,
consecuencias mucho cambio. nos permiten conductas,
James es uno de los
adquirir y psicólogos más
elaborar influyentes en la
información del etapa primeriza de
mismo sujeto y la ciencia
ambiente

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4. ¿Es la Psicología una ciencia?

Si, es la ciencia que estudia los procesos psíquicos (actividad interna) que se
expresa a través de la conducta (actividad externa), así como también las leyes
que rigen su origen y su desarrollo del ser humano.

5. La Inteligencia emocional es uno de los paradigmas más importantes de la

Psicología en la actualidad. Pues la correcta gestión de las emociones por
parte de una persona influye positivamente en su bienestar . Investigue
sobre la Inteligencia Emocional y la importancia de las emociones .

La inteligencia emocional es la capacidad para expresar nuestros sentimientos ,

de motivarnos a ejercer el control y modificar nuestros estados emocionales en
uno mismo y la de otros, así como también un buen manejo en nuestras
relaciones interpersonales, es por ello que la inteligencia emocional no es
ahogarse en las emociones , si no dirigirlas equilibrarlas y resolver nuestros
problemas con positivismo GOLEMAN afirma que “nuestro coeficiente
intelectual elevado, no garantiza el éxitos profesional”.

La importancia de las emociones.

Lo importante es sentirse siempre bien.

Esta idea nos lleva a tratar de evitar, a toda costa, lo que llamamos emociones
"negativas "o día malos, y toda persona tiene diferentes emociones en diferentes
situaciones puedes tener ira, tristeza miedos solo es cuestión de reaccionar
correcta ante nuestras emociones, si bien es cierto que la inteligencia emocional
es un ejemplo en la psicología en la actualidad por tanto las emociones influyen
mucho en una persona y las emociones son bien importantes en nuestra vidas
solo hay que saber aplicarlas, en el momento correcto no hay emociones
negativas solo hay que saber actuar en diferentes situaciones que la vida se
presente

la emociones se califican como positivos o negativos, cuando en realidad no son

ni buenos ni malos si no deben de ser considerados como adaptativos o
desadaptativos en nuestra vida cotidiana , adecuados o inadecuados,
dependiendo del momento en que surgen en nuestras vida, su intensidad y la
manera en cómo nos afectan en nuestro día a día.

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Conclusión

1. Del presente acerca de lo investigado puedo llegar a concluir que los

Nuestros hábitos y nuestra forma de pensar puede ayudarnos a subir la
autoestima en definitiva que si todo está en nosotros, toda vez que si
decimos si puedo a algo, que nos va mejor en otra ocasión, será como un
habito lo hare automático y diré si puedo y me saldrán las cosas como uno
piensa , quiere y desea , toda vez que para subir mi autoestima tengo que
estar bien consigo mismo.

2. Así mismo se hablo del condicionamiento operante que no es mas que una
forma de aprender con distintas estrategias, pero su objetivo es lograr que
aprenda algo ya sea por recompensa o castigo.

3. Como también se hablo de los 5 psicólogos más importantes, donde cada

persona da su punto de vista de un determinado tema como es la conducta
humana y como todo ser humano tienen puntos de vistas diferentes y otros
coinciden.

4. También se habló que la psicología es una ciencia que estudia el

comportamiento humano ya se interno o externo.

5. La inteligencia emocional no es mas que controlar las emociones de uno

mismo pero también podemos controlar a los demás dando palabras de
aliento siendo empáticos así mismo las emociones son muy importantes para
poder tener esa inteligencia emocional y aplicarla de acuerdo a lo que
necesito en mi vida.

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Bibliografía

Academia aduni(2003).compendio académico de psicología, filosofía y lógica.

Lima: Perú. Lumberas editores .

PCCUP, psicología recuperado de :https://psicologiaymente.com/psicologia/psicologia-ciencia

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