Facultad de Ciencias Exactas

Departamento de Matemáticas

11. Ecuación de segundo grado con una incógnita

Sean a, b, c ∈ R con a 6= 0. La ecuación de segundo grado:

ax2 + bx + c = 0
tiene por solución:
√ √
−b + b2 − 4ac −b − b2 − 4ac
x1 = ∧ x2 =
2a 2a

Observación 1.

b2 − 4ac se llama discriminante y se anota:

4 = b2 − 4ac

11.1. Propiedades del discriminante

1. Si 4 > 0 la ecuación de segundo grado tiene dos soluciones reales y distintas dadas por x1 y x2 .

2. Si 4 = 0 la ecuación de segundo grado tiene dos soluciones reales e iguales, x1 = x2 (solución de

multiplicidad doble).

3. Si 4 < 0 la ecuación de segundo grado no tiene solución en R. Su solución se encuentra en el

conjunto de los números Complejos C.
 Facultad de Ciencias Exactas
Departamento de Matemáticas

Ejemplo 1.

Resolver:
6x2 + 5x − 1 = 0

Solución:

Primero identicamos los coecientes a, b y c

a = 6 b = 5 c = −1

Ahora aplicamos la fórmula de la ecuación de segundo grado:

√
−b ±b2 − 4ac
x=
2a
p
−5 ± 52 − 4 · 6 · (−1)
x=
2·6

Reducimos
√
−5 ± 25 + 24
x=
12
√
−5 ± 49
x=
12
−5 ± 7
x=
12
Separamos, para obtener las dos soluciones.
−5 + 7 −5 − 7
x1 = ∧ x2 =
12 12
1
x1 = ∧ x2 = −1
6
 Facultad de Ciencias Exactas
Departamento de Matemáticas

Ejemplo 2.

Resolver:
8
3x + = 14
x
Solución:

Primero vamos a multiplicar por el MCD (Mínimo Común Denominador) y luego vamos
a ordenar la ecuación:
8
3x + = 14 / · x
x
3x2 + 8 = 14x
3x2 − 14x + 8 = 0

a = 3 b = −14 c = 8

Ahora aplicamos la fórmula de la ecuación de segundo grado y reducimos:

√
−b ± b2 − 4ac
x=
2a
√
14 ± 142 − 4 · 3 · 8
x=
2·3
√
14 ± 196 − 96
x=
6
√
14 ± 100
x=
6

14 ± 10
x=
6

Finalmente
14 + 10 14 − 10
x1 = ∧ x2 =
6 6
2
x1 = 4 ∧ x2 =
3
 Facultad de Ciencias Exactas
Departamento de Matemáticas

Ejemplo 3.

Resolver:
4 x+5
=
x+1 x+2
Solución:

Nuevamente primero vamos a multiplicar por el Mínimo Común Denominador y luego

vamos a ordenar la ecuación:
4 x+5
= / · (x + 1) (x + 2)
x+1 x+2

4 (x + 2) = (x + 5) (x + 1)
4x + 8 = x2 + x + 5x + 5
x2 + 2x − 3 = 0

En ocasiones en lugar de aplicar la fórmula, es más sencillo factorizar la expresión cua-

drática y aplicar la propiedad:
A·B =0
A=0 ∨ B=0
Nos queda:

x2 + 2x − 3 = 0
(x + 3) (x − 1) = 0

x+3 = 0 ∨ x−1 = 0
x = −3 ∨ x = 1

Tarea.

En los tres ejemplos anteriores verique las respuestas en sus respectivas ecuaciones
originales, de modo que se cumpla la igualdad.
 Facultad de Ciencias Exactas
Departamento de Matemáticas

Observación 2.

En ocasiones se pueden introducir soluciones extrañas (que no satisfacen la ecuación

original) al multiplicar por expresiones que contienen a la variable. Así que es muy importante
que verique sus respuestas.

Ejemplo 4.

Para la siguiente ecuación:

12 3
1+ =
x2 − 4 x−2
Primero resuelvala y luego verique la solución encontrada.

http://www.vimeo.com/248984124

Ejemplo 5.

Una caja sin tapa se fabricará a partir de una lámina rectangular de aluminio, cortando
cuadrados de 5 centímetros de lado en cada esquina y doblando los lados hacia arriba. Si
el largo de la caja es de 4 centímetros más que el ancho y la caja tiene un volumen de 300
centímetros cúbicos.

(a) Dibuje un diagrama de la situación.

(b) Asigne variables.

(c) Escriba la ecuación que representa el volumen de la caja.

(d) Resuelva la ecuación.

(e) Determine el largo de la caja.

Solución:

http://www.vimeo.com/248984146
 Facultad de Ciencias Exactas
Departamento de Matemáticas

11.2. Ecuación de Cuarto grado de tipo cuadrático

Sean a, b, c, d, e ∈ R con a 6= 0. La ecuación de cuarto grado es de la siguiente forma:

ax4 + bx3 + cx2 + dx + e = 0

Un caso particular de esta ecuación se obtiene cuando b = 0 y d = 0, nos queda:

ax4 + cx2 + e = 0

Este caso particular de la ecuación de cuarto grado, puede ser reducida a una ecuación de
segundo grado por medio de una sustitución adecuada.

Ejemplo 6.

Resolver:

25x4 − 229x2 + 36 = 0

http://www.vimeo.com/248984259

11.3. Ecuaciones Radicales, Logarítmicas y Exponenciales

Hasta ahora se han resuelto ecuaciones de segundo grado y anteriormente resolvimos ecuaciones
de primer grado.
Ahora veremos unos ejemplos donde las ecuaciones a resolver contienen raíces, logaritmos o bien
la variable se encuentra en el exponente de una constante. Estas ecuaciones pueden ser reducidas a
ecuaciones de primer o segundo grado por medio de arreglos algebraicos o sustituciones adecuadas.

Observación 3.

Las soluciones extrañas también pueden aparecen cuando elevamos al cuadrado cada lado
de una ecuación, o bien la ecuación contiene logaritmos.
Además si la ecuación contiene exponenciales, en ocasiones hay que tener cuidado en la
forma como se obtienen las soluciones.
Siempre verique las respuestas y asegúrese que satisfacen la ecuación original. Más
adelante en su curso de Matemáticas o Cálculo se hablará de restricciones y/o dominio de la
función para, entre otras cosas, prevenir estas situaciones.
 Facultad de Ciencias Exactas
Departamento de Matemáticas

Ejemplo 7.

Por medio de propiedades de logaritmo, reduzca la siguiente ecuación logarítmica a una

ecuación cuadrática y luego resuelva:

log3 (x + 2) + log3 (x − 4) = 3

Solución:

http://www.vimeo.com/248984227

Ejemplo 8.

Por medio de operatoria algebraica, reduzca la siguiente ecuación radical a una ecuación
cuadrática y luego resuelva: √
2= 2x + 39 − x
Solución:

http://www.vimeo.com/248984294

Ejemplo 9.

Por medio de una sustitución adecuada, resolver la siguiente ecuación:

3x+1 + 9x = 108

Solución:

http://www.vimeo.com/248984219