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ÁNGELA MARÍA HUELVES ZARCO, FRANCISCO AGUAYO GONZÁLEZ, JUAN RAMÓN LAMA
RUIZ y VÍCTOR MANUEL SOLTERO SÁNCHEZ
Acción No Sí
Producto Producto
Affordances Affordances
1. Percibir 3. Interactuar 4. Feedback
Figura 3. Interacción entre affordances del producto y modelo mental del usuario.
Lista de affordances
Índices de affordances
y agrupación de interacciones
Atributos y directrices
de affordances
Diseño conceptual
Diseño de detalles
Cada uno de los pasos indicados Tabla 1. Tareas de usuario y funciones técnicas.
tiene una función metodológica y unas
técnicas asociadas que exponemos en Tareas de usuario Funciones técnicas
los párrafos siguientes. Reunir los elementos necesarios Introducir agua y café molido
En los pasos 3, 4 y 5 se desarrollan Abrir compartimentos Almacenar agua y café molido
las siguientes actividades: Añadir agua Proporcionar E.E.
Colocar filtro Encender cafetera
1. Paso 3. Método genérico de affor-
Añadir café Convertir E.E. en E.T.
dances: identifica los usos del producto Cerrar compartimentos Mezclar agua y café molido
para crear una lista genérica de affor- Enchufar la cafetera Filtrar
dances. Colocar jarra en placa Guiar café
Activar cafetera Almacenar café
2. Paso 4. Método de interacción fun- Esperar a café hecho Mantener café caliente
ciones-tareas: cruza funciones técnicas Apagar la cafetera
del producto con tareas del usuario Retirar jarra
para identificar las relaciones existentes Servir café
Limpiar cafetera
de affordances. Para ello toma como Guardar cafetera
referencia al usuario y determina los
Figura 6. Análisis de tareas. Figura 8. Modelo funcional con las affordances funcionales y sus grupos de
interacción.
índices de affordances, los cuales señalan mente con varios niveles de abstrac- Paso 4: Método de interacción
la demanda del producto respecto de ción, desde las tareas generales has- funciones (producto) – tareas
las necesidades del usuario. ta las tareas específicas. La técnica (usuario)
3. Paso 5. Niveles de affordances y empleada se denomina análisis jerár- El eslabonamiento entre el usuario y las
métodos de atributos: define las solucio- quico de tareas. funciones técnicas se formaliza a través
nes basadas en niveles conceptuales de de una matriz de funciones-tareas,
affordances, usando el conocimiento del Modelo funcional de caja negra del producto abreviada como FTIM (Function-Task
diseño o estudios experimentales. Como consecuencia del modelo de uso Interaction Matriz). Ésta representa las
realizado mediante el análisis jerárqui- relaciones entre las funciones técnicas y
Paso 3: Método genérico
de affordances
Tabla 4. Índices de affordances.
Análisis de tareas
En esta fase se introducen las affordan- Índices de affordances
ces como un concepto genérico que Tareas de usuario Funciones técnicas Índices de affordances
apunta a preceptos teóricos de las fun- Reunir elementos A (1, 0) = 1
ciones de un objeto. Se consideran las Abrir compartimentos A, B (2, 2) = 4
affordances con un alto nivel de abstrac-
Añadir agua B (1, 0) = 1
ción. Constituye un estudio que identi-
fica las relaciones entre los usuarios y el Colocar filtro B, G (2, 1) = 3
producto a través del análisis de la usa- Añadir café B (1, 0) = 1
bilidad en el ciclo de vida del producto.
Cerrar compartimentos B (1, 1) = 2
Entre esos estudios del producto, se
ha de elaborar un análisis de tareas, del Enchufar la cafetera C, D (2, 2) = 4
modo de uso o del flujo de uso de una Colocar jarra J (1, 0) = 1
cafetera eléctrica de goteo. Este méto- Activar cafetera D, E, F (3, 1) = 4
do se considera una manera eficaz de
Esperar a café hecho I (1, 0) = 1
descomponer actividades en subtareas y
proporcionar al usuario una mayor Apagar la cafetera C (0, 1) = 1
comprensión de la satisfacción de sus Retirar jarra (0, 0) = 0
necesidades.
Servir café (0, 0) = 0
El objetivo de la realización del
análisis estriba en decidir si la función Limpiar cafetera (0, 0) = 0
técnica es fácilmente reconocible. Para Guardar cafetera (0, 0) = 0
ello las tareas se organizan jerárquica-
las tareas del usuario tal como se mues- varse directamente, sino que requiere de las funciones técnicas y las tareas.
tra en la tabla 1. Caracteriza cómo se de procesos cognitivos. De esta forma, cuanto más alto sea el
establecerá cierta conexión entre los Cabe destacar que es posible que índice de affordance, más affordances
usuarios y el producto. una tarea tenga ambos tipos de interac- requerirá la tarea a la que se refiere. De
Para la elaboración de la matriz ción y por lo tanto cada tarea en la la misma forma, un mayor número de
FTIM y la obtención de las affordances matriz FTIM tiene dos subcolumnas funciones técnicas indica que dicha
producto-usuario se parte de la tabla 1 para acomodar ese tipo de interacción. tarea es más adecuada para su función.
y se procede del siguiente modo: En la tabla 3 se recoge el resultado
1. Estructurar en la matriz las tareas de esas interacciones, tanto físicas Paso 5: Niveles de affordances y
del usuario y funciones técnicas. como cognitivas. Después de analizadas métodos de atributos
2. Determinar el tipo de interacción las interacciones se procede a agruparlas El próximo paso a partir de la matriz
entre ambas, contabilización de la in- por affordances funcionales. En los gru- FTIM es considerar las affordances
teracción y obtención de los índices de pos de interacción se representan las como propiedades que pueden ser ana-
affordances. tareas con las que se corresponde cada lizadas en sus propios términos. Por
El primer paso consiste en realizar función (ver tabla 3). ello se proponen dos niveles de affor-
la matriz en la que se situarán las fun- Una vez definidas las interacciones dances: el funcional y el operacional.
ciones técnicas en las filas y las tareas dentro de la matriz FTIM, la demanda de 1. Nivel funcional: identifica las rela-
de usuario en las columnas. Después se tareas sobre las funciones técnicas se ciones de alto nivel que llevan un com-
procede a marcar la relación entre determinan sumando los puntos de las ponente de utilidad o sentido de la uti-
ambas distinguiendo si se corresponde interacciones físicas y cognitivas vertical- lidad durante todo el ciclo de vida del
con una interacción física o funcional; mente. El total de la suma que se repre- producto. Se describen como «capaci-
en el caso de que contenga a ambas se senta en la última línea de la tabla 2 y se dad de...». Las affordances a este nivel
incluirán las dos. corresponde con los índices de affordances. proporcionan una visión de la utilidad
1. Interacciones físicas (䊏). Es la rela- Las cajas sin puntos de interacción son del producto y posibilitan la obtención
ción que existe entre una tarea y una tan importantes como las otras, dado que de requerimientos genéricos avanzados.
función materialmente, que incluso se indican una pérdida de relación o una Este tipo de affordances quedan recogi-
puede observar por el usuario directa- exigencia inexistente para los affordances das en la figura 8, a partir de la cual se
mente. del producto en una tarea particular. realiza el layout funcional de producto,
2. Interacciones cognitivas (䊏). Es la En la tabla 4 se contabilizan los tal como aparece en la figura 9.
relación que existe entre una tarea y índices de affordances obtenidos en la 2. Nivel operacional: define las rela-
una función pero que no puede obser- tabla 2 para ver su importancia dentro ciones que precisan atributos estructu-
Dificulta el affordance de accesibilidad por tener dos tapaderas Rediseño para obtener una sola tapadera que mejore
para la introducción del agua y café; ya que es necesario realizar el affordance de accesibilidad a los dos compartimentos.
dos acciones, primero introducir agua y después el café o viceversa. De esta manera se minimiza a una sola acción.
rales e informativos que los productos que las relaciones entre las funciones Referencias
llevan, los cuales se relacionan directa- técnicas y las tareas correspondientes 1. EAOD (Escuela de Artes y Oficios Digitales de Chile)
«Affordances».
mente con el nivel funcional de affor- sean analizadas en gran profundidad. 2. Dürsteler, Juan C. «Habilitaciones». Revista digital
dance. Dentro del nivel operacional: Para el caso que nos ocupa, partien- de InfoVis.
– Los atributos informativos ayudan do de los grupos de interacción que 3. Galvao, Adriano B.; Sato, Keiichi (2005) «Affordan-
sobre las posibilidades de comportamien- ces in product architecture: linking technical func-
están recogidos en la tabla 2, se obtie-
tions and users’ tasks». ASME. Long Beach.
to del usuario en relación con el producto. nen subtareas de cada función, en las que 4. Galvao, Adriano B.; Sato, Keiichi (2006) «Incorpo-
Dichos atributos son significativos, ele- se buscarán affordances operacionales: rating affordances into product architecture: metho-
mentos perceptibles que pueden ayudar 1. Atributos estructurales dology and case study». ASME. Philadelphia.
5. F. Aguayo, Soltero, V.M., Metodología del diseño,
al usuario con la formación de modelos 2. Atributos informativos Ed. Rama, Madrid 2002.
mentales cuando perciben el producto y Los atributos informativos y estruc-
con sus operaciones físicas mientras turales surgen de la relación con la
interpretan sobre lo que se indica. implementación del producto con res-
– Los atributos estructurales propor- pecto a la apariencia y al comporta-
cionan el acceso físico a funciones téc- miento del mismo en base al nuevo AUTORES
nicas para características específicas layout del producto a partir de la figu- Ángela María Huelves Zarco
del producto que pueden ayudar al ra 9. Este trabajo queda representado Ingeniera técnica en Diseño Industrial. Escuela Uni-
usuario con las subtareas. Estos atri- parcialmente en la tabla 5 de diseño versitaria Politécnica de Sevilla.
butos, definidos por la forma, el color, conceptual de las affordances.
Francisco Aguayo González
el material y por el layout, permiten al Profesor de la Escuela Universitaria Politécnica de
usuario un adecuado uso del producto. Pasos 7 y 8: Concepción y diseño de Sevilla. Ingeniero técnico industrial e informático,
detalle de la arquitectura del producto ingeniero, doctor ingeniero industrial y psicólogo.
Paso 6: Métodos del layout del Partiendo de la tabla 5 se procede al Juan Ramón Lama Ruiz
producto modelado digital del producto, su Profesor de la Escuela Universitaria Politécnica de
Reestructurar las affordances en base a simulación y al diseño de detalle de las Sevilla. Ingeniero técnico industrial, ingeniero en
estos dos niveles requiere un cuidadoso affordances. Algunos de los resultados Electrónica.
pensamiento sobre las tareas como uni- obtenidos están recogidos en la tabla 6, Víctor Manuel Soltero Sánchez
dades pequeñas o subtareas que reali- que representa el diseño inicial y el Profesor de la Escuela Universitaria Politécnica.
zan los usuarios. En este caso, las sub- diseño final del producto, permitiendo Ingeniero técnico industrial, ingeniero de Organi-
zación Industrial. Director de Operaciones de ESI-
tareas se refieren a las posibilidades de la simulación de usabilidad para su vali-
NOR.
acción. Esta consideración garantizará dación virtual.