Colegio: Libertador Simón Bolívar

Departamento de Humanidades
Lengua y Literatura
Docente: Valentina Muñoz C.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN
TRIPTICO LITERARIO
MOCHA DICK, Francisco Ortega y Gonzalo Martínez

Nombre: _________________________________________Curso:_____________Fecha:______

Puntaje Ideal Puntaje Real Nota

48 pts

Objetivo de Aprendizaje: Leer habitualmente para aprender y recrearse, y seleccionar textos de acuerdo con sus preferencias y propósitos (OA 01). Analizar las
narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando: conflicto, personajes, acción, narradores, temporalidad. (OA 03)

CATEGORÍA (4) Excelente (3) Bueno (2) Suficiente (0) Deficiente TOTAL
Portada del La portada del tríptico contiene La portada presenta la carencia La portada presente la carencia La portada no presenta ningún
tríptico todos los elementos requeridos, de uno de los elementos de dos o más elementos elemento requerido.
a nivel cuantitativo y requeridos; requeridos:
cualitativo: - Título: Tríptico Literario - Título: Tríptico Literario
- Título: Tríptico Literario Mocha Dick, Francisco Mocha Dick, Francisco
Mocha Dick, Francisco Ortega y Gonzalo Ortega y Gonzalo
Ortega y Gonzalo Martínez Martínez
Martínez - Imagen atractiva, - Imagen atractiva,
- Imagen atractiva, coherente y coherente y
coherente y característica de la característica de la
característica de la novela gráfica novela gráfica
novela gráfica - Nombre del colegio, - Nombre del colegio,
- Nombre del colegio, nombre del estudiante, nombre del estudiante,
nombre del estudiante, nombre de la profesora nombre de la profesora
nombre de la profesora y asignatura (Lengua y y asignatura (Lengua y
y asignatura (Lengua y literatura). literatura).
literatura).
Organización y El tríptico tiene un formato muy
Atractivo atractivo y original, presenta
información concreta relativa a
las ideas principales del tema y
éstas se encuentran muy bien
organizadas.
Precisión y El tríptico contiene todos los
pertinencia elementos requeridos, a nivel
del contenido cuantitativo y cualitativo:
a) Reseña biográfica breve del
autor Francisco Ortega; ¿Quién
es? ¿De dónde es? ¿Cuál es su
estilo de escritura o literatura?
¿Obras importantes? ¿Ha ganado
premios? ¿Cuáles?
b) Explicación de la parte que más
te haya gustado de la novela; en
qué consiste esa parte, personajes
importantes de esa parte, a qué
parte de la novela corresponde;
inicio, desarrollo, final.
c) Caracterización de al menos 3
personajes de la novela; debes
mencionar, por cada uno, 3
características físicas y tres
psicológicas.
d) Reflexión final acerca de toda la
novela; ¿La recomendarías? ¿Por
qué? ¿Qué la hace una gran
novela? ¿Qué valores transmite?
¿Qué aprendiste luego de su
lectura?
El tríptico tiene un formato
atractivo, mas no original,
presenta información en forma
superficial y vaga. Poca
organización de las ideas
principales del tema.
El tríptico contiene y desarrolla
en forma superficial la mayoría
de los siguientes puntos, o bien,
carecen dos de ellos;
a) Reseña biográfica breve del
autor Francisco Ortega; ¿Quién
es? ¿De dónde es? ¿Cuál es su
estilo de escritura o literatura?
¿Obras importantes? ¿Ha
ganado premios? ¿Cuáles?
b) Explicación de la parte que
más te haya gustado de la
novela; en qué consiste esa
parte, personajes importantes
de esa parte, a qué parte de la
novela corresponde; inicio,
desarrollo, final.
c) Caracterización de al menos 3
personajes de la novela; debes
mencionar, por cada uno, 3
características físicas y tres
psicológicas.
d) Reflexión final acerca de toda
la novela; ¿La recomendarías?
¿Por qué? ¿Qué la hace una gran
novela? ¿Qué valores transmite?
¿Qué aprendiste luego de su
lectura?
El formato y la organización No se presenta el formato
del material contenido en el requerido, no hay organización
tríptico, puede resultar del material dentro del tríptico.
confuso para el lector. No hay información requerida.
Exceso de contenido textual
o ausencia de información
clave.
El tríptico contiene los puntos El tríptico contiene
requeridos de forma incorrecta, muy poca información requerida
carecen más de dos elementos, o o ésta presenta inconsistencias y
bien, estos se desarrollan en errores. Omite ideas principales
menor calidad: que son importantes.
a) Reseña biográfica breve del
autor Francisco Ortega; ¿Quién
es? ¿De dónde es? ¿Cuál es su
estilo de escritura o literatura?
¿Obras importantes? ¿Ha
ganado premios? ¿Cuáles?
b) Explicación de la parte que
más te haya gustado de la
novela; en qué consiste esa
parte, personajes importantes de
esa parte, a qué parte de la
novela corresponde; inicio,
desarrollo, final.
c) Caracterización de al menos 3
personajes de la novela; debes
mencionar, por cada uno, 3
características físicas y tres
psicológicas.
d) Reflexión final acerca de toda
la novela; ¿La recomendarías?
¿Por qué? ¿Qué la hace una gran
novela? ¿Qué valores transmite?
¿Qué aprendiste luego de su
lectura?
Estilo y Toda la información escrita
corrección en la muestra una
escritura sintaxis, ortografía y puntuación
adecuadas.
El vocabulario empleado y el
estilo del texto resultan
pertinentes (muy motivantes y
significativos) para la audiencia
a la que se dirige el tríptico.
Gráficas e Se incluyen tres o más
Imágenes elementos gráficos o imágenes
de calidad y pertinentes al texto
del tríptico, que contribuyen
significativamente a la
comprensión del contenido así
como a realzar su atractivo y
motivar al lector.
Materiales Se utilizan materiales y colores
atractivos que le otorgan un
sentido estético y atractivo.
Presentación El trabajo se presenta limpio y
ordenado.
CRITERIOS Excelente (3 pts)
ACTITUDINALES
La mayor parte de la
información escrita muestra una
sintaxis, ortografía y puntuación
adecuadas.
El vocabulario empleado y el
estilo del texto resultan en su
mayoría pertinentes para la
audiencia a la que se dirige el
tríptico.
Se incluyen al menos dos
elementos gráficos o imágenes
de calidad y pertinentes al texto
del tríptico, que contribuyen a la
comprensión del contenido.
Los materiales y colores
utilizados no cumplen del todo
con el carácter estético y
atractivo.
La mayoría del trabajo se
presenta limpio y ordenado.
Bueno (2 pts)
Por lo menos la mitad de la
información escrita muestra una
sintaxis, ortografía y puntuación
adecuadas.
Sólo en algunas secciones del
tríptico se emplea un
vocabulario y estilo apropiado a
los destinatarios, o bien, no
resulta claro quién puede ser el
receptor.
Se incluyen al menos dos
elementos gráficos o imágenes,
pero éstos no siempre son
pertinentes al texto o no tienen
la calidad o nitidez debida.
Los materiales y colores
utilizados no corresponden con
un sentido estético y atractivo.
Trabajo se presenta
desordenado, con deficiencias en desordenado y mal cuidado.
la limpieza; sucio, manchado,
mal elaborado, imágenes se
despegan, etc.
Suficiente (1 pto)
La información escrita muestra
considerables errores
de sintaxis, ortografía y
puntuación.
No hay claridad de quién es el
receptor del tríptico, por lo
que no se identifica un
vocabulario o estilo definido, o
bien, se abusa de términos
poco comprensibles al lector.
No se incluyen elementos
gráficos o imágenes que apoyen
la representación o comprensión
del contenido del tríptico.
No hay presencia de materiales y
colores pertinentes a la
elaboración de un tríptico.
Trabajo evidentemente
Insuficiente (O pts)
Tiempo de El tríptico es entregado en la
entrega fecha indicada, señalada por la
profesora.
El estudiante demostró
Trabajo en organización, compromiso y
clases trabajo durante toda la hora de
clases.
Responsabilidad El estudiante cumple con traer
todos los materiales necesarios
para la construcción de su
tríptico.
El tríptico es entregado con un
día de retraso desde la fecha
pactada.
El estudiante demostró
organización, compromiso y
trabajo durante la mayoría de la
clase.
El estudiante cumple con traer la
mayoría de los materiales
necesarios para la construcción
de su tríptico.
El tríptico es entregado con más El tríptico es entregado con más
de un día de retraso (no más de de una semana de retraso desde
3) desde la fecha pactada. la fecha pactada, sin justificación
médica.
El estudiante no demostró No se demuestra trabajo en
compromiso y organización en el clases, tampoco avance en la
trabajo; se distrajo conversando, construcción del tríptico.
utilizó demasiado tiempo en la
organización del trabajo, si bien
cumplió, no se evidenció trabajo
efectivo.
El estudiante no cumple con El estudiante no cumple con
traer todos los materiales traer ningún material para la
necesarios; debe conseguirse realización del trabajo.
con sus compañeros, demorando
la construcción del tríptico.