HIPOTESIS

Una hipótesis es un enunciado que se realiza de manera previa al desarrollo de una

determinada investigación. La hipótesis es una suposición que resulta una de las
bases elementales de dicho estudio.

La hipótesis será confirmada o negada una vez finalizada la investigación. Si bien

esa es la definición corriente, hay autores que definen a la hipótesis como las
posibles soluciones a un determinado problema, que será verificada como válida o
no a lo largo de la investigación.

HIPOTESIS DE PRIMER GRADO

La hipótesis de primer grado describe hechos o situaciones del objeto de estudio

que son conocidos de forma intuitiva popularmente y pueden ser sometidos a
comprobación.

Para Méndez (2008:208) una hipótesis de primer grado se define como:

“proposición descriptiva del objeto de conocimiento sobre hechos o situaciones
conocidos por el saber popular, que el investigador puede someterse (sic) a
verificación”. Este tipo de hipótesis presenta situaciones que el investigador puede
considerar como obvias dado su carácter regular y recurrente. En este sentido,
Méndez (2008:212) alega: “… este tipo de afirmaciones son conocidas por muchos,
existen, son aceptadas y parece que no se requiere su comprobación.

HIPOTESIS DE SEGUNDO GRADO

La hipótesis de segundo grado establece una relación causa-efecto. La afirmación

se demuestra y verifica por su vinculación con un modelo teórico metodológico.

Una hipótesis de segundo grado es aquella que establece relaciones entre

uniformidades empíricas, Méndez (2008:208) la define como: “proposición
fundamentada en una relación causa-efecto determinadas por las hipótesis de
primer grado. Esta afirmación se demuestra por su vinculación con un modelo
teórico”. Como es de esperarse, para la formulación de este tipo hipótesis es
necesario identificar todas las uniformidades empíricas asociadas con lo que se
investiga.
HIPOTESIS DE TERCER GRADO

Hay hipótesis de tercer grado en las que se afirma la presencia de relaciones

existentes entre variables complejas.

Para Méndez (2008:208) una hipótesis de tercer grado se define como: “proposición
que afirma la presencia de relaciones existente entre variables complejas. Sugiere
explicaciones entre fenómenos de mayor extensión”. Las relaciones existentes
entre las variables complejas deben estar construida mediante un sistema de
operacionalización o, en todo caso, por un sistema de variables