Cristian Velandia M.

Sc
 TALLER – FUNCIONES

Razones Trigonométricas

Razones Trigonométricas en Angulos

Ley de Seno

Ley Coseno

Autoevaluación
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Al finalizar este módulo conocerás las

razones trigonométricas y sus relaciones.

Aplicarás las relaciones trigonométricas para el

cálculo de distancias y ángulos en situaciones reales.

Utilizar los conocimientos geométricos para

efectuar mediciones indirectas relacionadas con
situaciones tomadas de contextos cotidianos. “ Un Matemático es un
Quijote moderno que
lucha en un mundo real
con armas imaginarias “ …
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Observa el área del triángulo

formado por diferentes
figuras geométricas …

¿Por qué cuando cambiamos el orden de las

figuras, el área no es la misma?
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La trigonometría es una de las rama de

las matemáticas que estudia las
relaciones entre los lados y los ángulos
de los triángulos, siendo su significado
etimológico “medida de triángulos”.

El estudio de la trigonometría es muy

interesante ya que te permite resolver
una gran cantidad de situaciones y
problemas en el mundo real, resultando
fundamental especialmente en
cualquier tipo de aplicación basada en
geometrías y distancias. Una de las aplicaciones más interesantes de la
trigonometría se realizan en Física, o en
Ingeniería en el estudio de fenómenos
periódicos, por ejemplo en el flujo de corriente
alterna para la ingeniería eléctrica.
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Las primeras aplicaciones fueron en el área

de la astronomía, la navegación y la
geodesia; casos donde NO es posible hacer
mediciones de manera directa o donde las
distancias son inaccesibles, como la
distancia de la Tierra a la Luna o la medida
del radio del Sol.

Durante el estudio de los módulos

anteriores has ido adquiriendo
conocimientos de geometría analítica
tales como ángulos, rectas, relaciones
angulares, funciones trigonométricas,
triángulos, circunferencia, teorema de En este módulo descubrirás la aplicabilidad de la
Pitágoras, etc, trigonometría para todo tipo de cálculos
geométricos como la obtención de áreas,
medidas de lados y ángulos en figuras
geométricas.
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Con el fin de iniciar nuestro estudio de Ahora observa cuando cambiamos

trigonometría, analicemos los ángulos y el ángulo de referencia:
lados en un triángulo rectángulo:

Observa que este es el

Observa que el lado
lado más largo:
más largo e le llama
HIPOTENUSA HIPOTENUSA
Observa que este Observa que este
lado es OPUESTO lado es ADYACENTE Ángulo
al ángulo al ángulo

Ángulo

Observa que este lado

Observa que este lado es cercano o
es cercano o OPUESTO al ángulo
ADYACENTE al ángulo

Es muy importante que tengas en claro el ángulo de

referencia y los lados correspondiente.
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A continuación se hace una generalidad de los 3 temas que se analizaran en este taller:

Cuando necesitas obtener las

Cuando necesitas obtener las
medidas desconocidas de lados
y ángulos en un triángulo
rectángulo, puedes aplicar
razones trigonométricas.
medidas desconocidas de lados
y ángulos en cualquier tipo de
triángulo, puedes aplicar la ley
de Seno.
Cuando necesitas obtener las
medidas desconocidas de lados y
ángulos en cualquier tipo de
triángulo, podemos aplicar la ley
de coseno.

a b c
 
a2 b2 c2 2bccosA
Opuesto
sen 
Hipotenusa sen A sen B sen C


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Imagina que un joven skater requiere

diseñar e implementar una rampa con
el fin de generear un salto
determinado en una competencia.
? 1.5 m

Para lograrlo decide diseñar

40° una rampa que tiene un
? ángulo de elevación de 40
grados. Y la distancia de la
rampa debe ser de 1.5
Lado más largo o
HIPOTENUSA = 1.5m metros.
Observa que este
lado es OPUESTO
al ángulo. No Para generar el análisis y obtener
conocemos aún las medidas tanto de los ángulos y
Ang = 40°
la medida
lados de la rampa, generemos un
dibujo de esta en dos
Observa que este lado es cercano o ADYACENTE al dimensiones.
ángulo de referencia No conocemos aun la medida.
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Con el fin de obtener las medidas de lados y ángulos en Para hallar la medida de los lados de la rampa,
un triángulo rectángulo, podemos aplicar las siguientes utilizamos las razones trigonométricas de la
razones trigonométricas: siguiente manera:

La función seno la Lado Opuesto

obienes en la Seno (ángulo) =
Lado Opuesto calculador con la
Hipotenusa
Seno (ángulo) =
Hipotenusa tecla sin y luego el
ángulo Lado Opuesto
Seno (40°) =
Lado Adyacente 1.5 m
Coseno (ángulo) =
Hipotenusa
(1.5) (0,642) = Lado Opuesto
Lado Opuesto
Tangente ( ángulo) =
Lado Adyacente 0,964 m = Lado Opuesto

Ahora para hallar el lado adyacente podemos

Entonces para nuestra aplicación de la rampa utilizar la razón trigonométrica coseno o tangente
obtenemos: ya que tenemos ahora el dato de lado opuesto.

Lado Adyacente
HIPOTENUSA = 1.5m Coseno (40) =
Hipotenusa
OPUESTO
Lado Adyacente
Coseno (40) =
1.5
Ang = 40°

(1.5) ( 0,766) = Lado Adyacente

ADYACENTE
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Sabias que la Torre de Pisa perdió la posición vertical apenas

comenzó a construirse en agosto de 1173. Tiene una altura de Ángulo
55.8m y una distancia desde la parte mas alta al piso de
aproximadamente 55m.

Distancia = 55.4 m
El peso estimado es de 14.700 toneladas. Posee 8 niveles; la
base está decorada con arcos ciegos de 15 columnas. Los 6
niveles siguientes presentan columnata externa y está
rematada por un campanario. La Torre tiene una escalera de
espiral interna con 294 escalones.

Te gustaría saber ¿Cuál es el ángulo de inclinación de la

Torre? Puedes aplicar las diferentes razones
trigonométricas y hallar la función inversa con el fin de
obtener el ángulo, tal como se muestra a continuación:
Con el fin de hallar el ángulo de inclinación
Lado Adyacente aplicamos la función inversa de coseno: Arcoseno.
Coseno (ángulo) =
Hipotenusa

55.6 m Coseno (ángulo) =

Coseno (ángulo) =
55.8 m
Coseno (ángulo) = 0.996
La función arcoseno 0.996
la obienes en la
calculadora con shift ángulo = Cos-1 ( 0.996 )
coseno o segunda
función seno.
ángulo = 5.1 grados
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Se requiere delimitar un área triangular para aislar un perro labrador.

La distancia desde la casa del hombre hasta el árbol es de 14.5 metros
y el ángulo que forma este cable con la cerca del lote es de 53°. ¿Cuál
es la distancia entre las casas y el árbol?

53° ?
Para la solución de este ejercicio cuentas con 2 minutos
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Para la solución de este ejercicio Para hallar la medida de los otros lados
graficamos el siguiente triángulo: podemos utilizar la razón trigonométrica
coseno o tangente:

Lado Opuesto
Tangente ( ángulo) =
OPUESTO Lado Adyacente

53° 11.5
Tangente ( 53° ) =
Lado Adyacente
ADYACENTE
Despejamos la variable del lado adyacente.
Pasamos esta variable a multiplicar y el valor de
Lado Opuesto tangente de 53 a dividir:
Seno (ángulo) =
Hipotenusa
11.5
( 1.32 ) =
Lado Opuesto
Seno (53°) = Lado Adyacente
14.5 m

11.5
(14.5) (0,79) = Lado Opuesto Lado Adyacente =
( 1.32 )
11.5 m = Lado Opuesto

Lado Adyacente = 8.71 m

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Recuerda que en el inicio de este módulo

citamos que las razones trigonométricas se
aplican solamente en triángulos rectángulos
(triángulos con un ángulo de 90 grados).

La ley de senos establece la siguiente

relación entre ángulos y lados:

a b c
 
sen A sen B sen C



No todos los triángulos poseen un ángulo

recto (90º). Aquellos triángulos que no
Esta ley se puede utilizar de esta forma y
poseen un ángulo recto se les llama ofrece el mismo resultado final
triángulos oblicuángulos.

sen A sen B sen C

 
En cualquier triángulo la relación de
cualquiera de sus lados al seno del
ángulo opuesto es constante. a b c
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Ahora, con todos los ángulos aplicamos la

ley de seno para hallar el lado b:

Se tiene un triángulo oblicuángulo con las siguientes a b


medidas: a = 6 m, B = 45° y C = 105°. Determina los sen A sen B
restantes elementos. Se conocen 2 ángulos y un lado por
lo tanto se aplica la ley del seno. Remplazamos valores dada
por la ley de seno:

a b c
  6 b
sen A sen B sen C 
sen 30 sen 45

 Despejamos la variable b de la ecuación:

 6(sen 45)  b(sen30)
Aplica la siguiente estrategia: 6(sen 45)
b
Recuerda que la suma de los ángulos internos de un (sen 30)
triángulo es igual a 180. Por lo tanto para conocer el ángulo 8.48  b
A debemos restar a 180 el ángulo B y C respectivamente.
De la misma forma obtenemos el lado C
A  180  (C  B)

A  180 105  45
A  30 o
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Para medir la longitud d de un lago, se estableció y se midió una línea de base AB de

125 metros. Los ángulos A y B son 41.6º y 124.3º, respectivamente.
¿Qué tan largo es el lago?

Para la solución de este ejercicio cuentas con 2 minutos

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Para medir la longitud d de un lago, se C  180  (A  B )

estableció y se midió una línea de base AB de
125 metros. Los ángulos A y B son 41.6º y C  180  (41.6  124.3)
124.3º, respectivamente. C  180  165.9
¿Qué tan largo es el lago?
C  14.1

Ahora, aplicamos la ley de

seno para hallar el lado d:

c a

sen C sen A

Remplazamos valores dada

por la ley de seno:

125 d

sen 14.1 sen 41.6
Despejamos la variable d de la ecuación:
Estrategia de solución:

Como nos dan la medida de un lado 125( sen 41.6)  d ( sen 14.1)
deberíamos conocer el ángulo en C para
125( sen 41.6)
luego utilizar la ley de senos y encontrar d.
Recuerda que la suma de todos los
d
ángulos internos de un triángulo son 180°.
sen 14.1
340.66  d
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Cuando NO tienes entre los datos un par de elementos opuestos, la ley de senos
NO es suficiente. La ley de los Cosenos es una expresión que te permite conocer
un lado de un triángulo cualquiera, si conoces los otros dos y el ángulo opuesto
al lado que quieres conocer. En 3 ecuaciones la ley de cosenos establece que:

a 2  b 2  c 2  2bc cosA
b 2  a 2  c 2  2ac cosB
c 2  a 2  b 2  2abcosC


Como te puedes dar cuenta la ley de
cosenos se puede considerar como una
extensión del teorema de Pitágoras y es
aplicable a todos los triángulos.
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Obtener la medida del lado b y los Paso 2: Utiliza la ley de senos para encontrar
ángulos α y θ del triángulo: . Puesto que el lado c es más corto que el
lado a,  debe ser agudo.

c b

sen  sen 
b( sen  )  c( sen  )
c( sen  )
sen  
b
 6.45( sen 32.4) 
  sen 1 
Paso 1: Utiliza la ley de cosenos  5 . 96 
para despejar b.
  35.44
b 2  a 2  c 2  2ac cos B Paso 3: Calcular el tercer ángulo
b  a 2  c 2  2ac cos B
  180  (    )
b  (10.3) 2  (6.45) 2  2(10.3)(6.45) cos 32.4   180  (32.4  35.44)
b  5.96 cm
  112.16
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Obtener la distancia y los ángulos del campo de golf.

Para ello cuentas con 2 minutos.

52° b
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Obtener la distancia y los ángulos del Paso 2: Utiliza la ley de senos para encontrar .
campo de golf:
c a

sen C sen A
a c(sen A)  a(sen C)
c(sen A)
sen C 
c a

1 420(sen 52)

52° b C  sen  
 409,6 
C  54 o
Paso 1: Utiliza la ley de cosenos
para hallar la distancia a: Paso 3: Calcular el tercer ángulo

a 2  b 2  c 2  2bc cos A 
B  180  (A  C)
a  b  c  2bc cos A
2 2

B  180  (52  54)

a  (500) 2  (420) 2  2(500)(420)cos52
B  74 o
a  426400  258577.8
a  409.6m
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