Instituto Superior De Comercio

Av. Artuto Prat 0105, Temuco

Departamento de Matemática

Planificación por unidad 2019 tercero medio

Meses Marzo Abril Mayo JUNIO Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

semanas
UNIDAD 2 AE 09 Cierre de Unidad 3 AE 14 AE 15 AE 19 Cierre de
1 NIVELACION AE 04 semestre Geometría semestre
algebra
AE 11
AE 07 AE 09 Cierre de AE 12 AE 14 Cierre de
2 Unidad 1 AE 05 semestre AE 20 semestre
Numeros AE 16
AE 01

Vacaciones AE 13 Planificación
3 AE 06 de 18 de AE 17 AE 20 2020
AE 02 AE 08 AE 10 septiembre
invierno
AE 03 AE 15

AE 13 evaluación AE 18 evaluación Planificación

4 AE 03 Evaluación AE 08 Evaluación Vacaciones unidad unidad 2020
Evaluación Evaluación Unidad Evaluación
Unidad de
intermedia intermedia unidad
invierno
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Unidad 1 Unidad 2
Números Algebra
AE 01 AE 07
Reconocer los números complejos como una extensión del campo numérico Reconocer el tipo de situaciones que modelan las funciones cuadráticas.
de los números reales. AE 08
AE 02 Representar la función cuadrática mediante tablas y gráficos, y
Utilizar los números complejos para resolver problemas que no admiten algebraicamente.
solución en los números reales. AE 09
AE 03 Modelar situaciones reales por medio de la función cuadrática para resolver
Resolver problemas aplicando las cuatro operaciones con números problemas relativos a situaciones de cambio cuadrático.
complejos.
AE 04 AE 10
Formular y justificar conjeturas que suponen generalizaciones o Reconocer que todas las ecuaciones de segundo grado con una incógnita
predicciones de números complejos y sus propiedades. tienen soluciones en el conjunto de los números complejos.
AE 05
Argumentar la validez de los procedimientos o conjeturas referentes a
números complejos y sus propiedades.
AE 06
Representar un número complejo de forma polar y calcular la potencia, con
exponente racional, de un número complejo.
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Unidad 4
Unidad 3 Datos y azar
Geometría AE 15
AE 11 Utilizar el concepto de probabilidad condicional en problemas cotidianos o
Relacionar la geometría elemental con la geometría cartesiana. científicos.
AE 12 AE 16
Describir la homotecia de figuras planas mediante el producto de un vector Aplicar el concepto de variable aleatoria discreta para analizar
y un escalar. distribuciones de probabilidades en contextos diversos.
AE 13 AE 17
Relacionar sistemas 2x2 de ecuaciones lineales con pares de rectas en el Representar funciones de probabilidad y distribuciones de una variable
plano cartesiano para representar soluciones gráficas. aleatoria discreta.
AE 14 AE 18
Resolver problemas de sistemas 2x2 de ecuaciones lineales e interpretar la Comparar el comportamiento de una variable aleatoria en forma teórica y
solución en función del contexto cotidiano. experimental, considerando diversas situaciones o fenómenos.
AE 19
Desarrollar la distribución binomial para experimentos tales como cara o
sello y situaciones de éxito o fracaso.
AE 20
Modelar situaciones o fenómenos mediante la distribución binomial.