COLEGIO RIO LOA, “CAUCE QUE FORJA EL FUTURO”

CHACABUCO Nº 3780 G. LE PAIGE FONO FAX 360189-319658 - ARAUCO N° 2604 N. ALEMANIA FONO 342059 - R.B.D.12836-8
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CALAMA

PRUEBA CONTENIDOS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

QUINTOS AÑOS BÁSICOS

Nombre: ………………………………………… Curso: ……………. Fecha: ……………

Pje. Obt.: …………… Pje. Total: 56 PTOS. Nota: ……………

OA 3 Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento

del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural; por ejemplo: cuentos
folclóricos y de autor, novelas, historietas, otros.

OA 4 Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión.

OA 22 Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando las
reglas ortográficas aprendidas en años anteriores, además de: » acento diacrítico.

Instrucciones:
- Lee atentamente las preguntas. Solo se podrá realizar preguntas al
profesor después de 30 minutos de comenzada la evaluación.
- Recuerda escribir correctamente y cuida tu redacción.
- Si se observa que está copiando o conversando, se quitará la
evaluación y se calificará con nota mínima.

I. ÍTEM DESARROLLO

1. Lee cada texto e identifica si es una leyenda o un mito, luego anota sus
características. Finalmente indica cuál disfrutaste más y por qué. (2ptos c/u)

Los brujos de Salamanca Aku-Aku

Se dice que, en una cueva de Una calurosa tarde de verano en Rapa

Salamanca, donde se aprende el arte
de la brujería, viven las almas de los
brujos fallecidos, quienes les entregan
poderes a los que se inician en este
arte. Esta cueva tiene varias entradas y
están cuidadas por culebrones.
Además, en este lugar se rinde
homenaje a Satanás, se efectúan misas
negras y se realizan las confesiones de
brujos y brujas. Solo una palabra
religiosa o la señal de la cruz puede
disolver, rápidamente, una asamblea, y
al canto del gallo, los brujos vuelven a
sus casas escurriéndose por la
chimenea, por el ojo de la cerradura o
por alguna rendija. Cada cierto tiempo,
en la cueva se organizan fiestas a las
Nui, unos diablos se sacaron la ropa
para dormir una siesta. En ese
momento, pasó por ahí un joven
llamado Takuihu, quien observó con
gran asombro que los cuerpos de los
diablos no tenían carne... eran solo
esqueletos. Cuando ya se iba, fue
sorprendido por otro diablo que estaba
cerca. Este, desesperado, los despertó
a gritos y les contó que un hombre los
había visto sin ropa. Los diablos, por
temor al ridículo en que caerían si el
joven contaba lo que había visto,
resolvieron matarlo.
Rápidamente dieron alcance a Takuihu
y lo interrogaron sobre lo que había
visto. El joven, astutamente, los
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que asisten los maestros. En ellas se
usan servicios de oro y plata, pero
ninguna de estas piezas puede ser
sacada de la guarida, ya que en el
exterior se convertirá en algo de poco
valor. Cuentan que un brujo invitó a un
joven a la cueva mientras se realizaba
allí una fi esta y cuando nadie lo veía,
este escondió una cuchara de plata en
su bolsillo. En ese momento, vio que
una niña se le acercaba, perdió el
sentido y despertó en la plaza del
pueblo. Rápidamente se llevó la mano
al bolsillo buscando la pieza robada,
pero sólo encontró una bolita, sin
ningún valor, de las que usan los niños
para jugar
¿Es una leyenda o un mito? ¿Por qué?
La creación de la Caja de Pandora
Zeus quiso vengarse de Prometeo y por
esto le ordenó una Hefesto que
construye una cárcel arcilla, a la cual le
dio vida y posteriormente se la mando a
Epimeteo. Una caja para regalarla Para
esto Pandora que fue la primera mujer
que existió y que fue creada a imagen y
semejanza de las diosas, fue dotada de
todas las cualidades, pues Afrodita
pidió su belleza y Hermes le dio su
persuasión, pero Padorno fue capaz de
superar su curiosidad y aunque tuvo
advertencias de Zeus que le advirtió lo
que pasaría si ella abría la caja. Esta
caja contenía todos los males que
harían sufrir al hombre y junto con estos
mares también estaban esperanza
guardada. Pandora abrió la caja de
Jaén escapar todos los males pero
logró capturar la esperanza quedando
como único consuelo para el hombre.
convenció de que no había visto nada;
entonces, lo dejaron ir, pero decidieron
espiarlo para ver si mentía. Durante
dos días lo vigilaron y estuvieron
atentos a todos sus comentarios, pero
como el isleño se había dado cuenta de
estas maniobras, jamás habló del tema
con otras personas. Finalmente, los
diablos decidieron retirarse con la plena
seguridad de que el secreto de sus
cuerpos no iba a ser conocido por
nadie.
Cuando Takuihu se vio libre, tomó un
trozo de toromiro (árbol endémico de
esta isla) y talló en él la horrible figura
que había quedado grabada en su
memoria. Así fue como se crearon las
imágenes de estos diablos con forma
de esqueleto.
¿Es una leyenda o un mito? ¿Por qué?
El Alicanto
El Alicanto es, en esta zona del país, el
sueño de muchos mineros, que
esperan que algún día este personaje
se les aparezca y les muestre el
sendero hacia una veta de oro o plata.
Se trata de un enorme pájaro, de
grandes alas color metálico, pico
encorvado y patas alargadas con
enormes garras. Se alimenta de oro o
de plata y sus alas fosforecen durante
la noche. Si el animal come oro,
despide destellos dorados; o
argentados si su alimento fue la plata.
Las personas que lo han podido ver han
dejado todo de lado por seguirlo, pues
se dice que el ave se ubica en el lugar
exacto de la riqueza. Pero quien sigue
al alicanto repentinamente, al llegar al
lugar del supuesto tesoro, el ave lo
abandona, dejándolo sin agua y sin
comida. Sólo una plegaria a la virgen de
Punta Negra le puede mostrar el
camino de regreso.
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¿Es una leyenda o un mito? ¿Por qué? ¿Es una leyenda o un mito? ¿Por qué?

1. ¿Cuál narración te agradó más y por qué? (2ptos c/u)

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2. ¿Cuáles personajes te llamaron más la atención y por qué? (2ptos c/u)

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Lee atentamente el texto y luego responde las preguntas. (2ptos c/u)

La Cabellera de Berenice
Leyenda egipcia

Hace muchísimos años, en Egipto reinaba el faraón Ptolomeo III, casado con la
hermosa Berenice, una mujer que tenía una magnífica melena que no se había
cortado jamás. Ella estaba muy orgullosa de su pelo: lo cuidaba, lo perfumaba y lo
adornaba con flores, cintas o joyas. Sus doncellas se lo cepillaban más de cien veces
antes de trenzárselo, como si fuera una soga gruesa y apretada. Al faraón le
encantaba que Berenice, bromeando, lo atara con su trenza y le advirtiera entre risas:
“No te escaparás de mi lado”.
Sucedió que el faraón tuvo que emprender viaje a Siria, junto a su inseparable amigo
Siriaco para combatir en una larga y sangrienta guerra. Aunque a palacio llegaban
noticias de sus victorias, la reina no podía soportar que su marido estuviese en
continuo peligro. Pasaba los días aguardando la llegada de los mensajeros y las
noches en vela, llorando.
Iban a cumplirse ya siete años desde la marcha de su esposo cuando Berenice
desconsolada, prometió a la diosa Afrodita un valioso regalo si Ptolomeo regresaba
pronto y sin daño alguno.
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Al día siguiente llegaron a palacio unos emisarios anunciando que la comitiva del
faraón estaba a escasa distancia de la ciudad. Berenice entonces, muy contenta, se
cortó su larga y bella trenza.
Este hecho causó una enorme admiración en toda la corte y solo una dama
muy envidiosa se atrevió a decirle:
-¡Oh, Berenice! ¿Qué has hecho? ¿Tú crees que el faraón te va a querer con ese
aspecto de oveja rapada?
- Me da igual. Prefiero que esté vivo aunque me repudie – respondió ella.
- Escúchame, niña Berenice – intervino su nodriza -, si el faraón te quería únicamente
por tu pelo, mejor será saberlo para que no pierdas el tiempo con quien no te merece.
Cuando el faraón se enteró del sacrificio de su esposa, la abrazó conmovido y
la acompañó al templo para ofrecer su cabellera a la diosa. La trenza llevaba
prendidas siete perlas, una por cada año de ausencia de su esposo.
Los festejos por la victoria duraron hasta la puesta del Sol. Pero, con el crepúsculo,
cuando se encendieron las antorchar, descubrieron que la cabellera de Berenice
había desaparecido del templo.
El faraón, furioso, hizo responsables a los sacerdotes y ordenó su ejecución
inmediata. La sentencia estaba a punto de cumplirse, cuando el astrólogo de la corte
acudió muy exaltado y pidió que el castigo se suspendiera. Con su puntero, señaló
hacia arriba y todas las miradas se clavaron en el firmamento: allí, entre Virgo y Leo,
resplandecían siete nuevas estrellas. El astrólogo explicó que Afrodita había
convertido en constelación la cabellera de Berenice, para que aquella bella historia
de amor fuera recordada por siempre.
1. ¿Qué sentido tienen las perlas en la trenza de Berenice?
A) Representan cada año de ausencia del Faraón.
B) Simbolizan cada año de abundancia para el pueblo.
C) Representan cada año de prosperidad para el Faraón.
D) Simbolizan cada año de matrimonio entre el Faraón y Berenice.

2. ¿Por qué Berenice decide cortar su largo cabello?, porque:

A) le hizo un juramento al pueblo egipcio.
B) le hizo un juramento a su amado Ptolomeo.
C) le hizo una promesa a la Diosa Afrodita.
D) le hizo una promesa a la Diosa Atenea.
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3. Según el texto, la nodriza se caracteriza por ser:

A) esforzada.
B) temeraria.
C) sincera.
D) valiente.

4. Lee el recuadro y luego responde

Cuando el faraón se enteró del sacrificio de su esposa, la abrazó

conmovido y la acompañó al templo para ofrecer su cabellera a la diosa.

Según el fragmento anterior, ¿cuál fue la reacción del faraón cuando se

enteró del sacrificio que hizo Berenice?
A) Emoción, por el inmenso amor que sentía su amada esposa.
B) Serenidad, ya que no le dio importancia al sacrificio de su esposa.
C) Tranquilidad, ya que tenía la seguridad de que todo saldría bien.
D) Lealtad, por el sacrificio enorme que hizo Berenice.

5. Lee el fragmento y luego responde

Este hecho causó una enorme admiración en toda la corte y solo una
dama muy envidiosa se atrevió a decirle:
-¡Oh, Berenice! ¿Qué has hecho? ¿Tú crees que el faraón te va a
querer con ese aspecto de oveja rapada?
- Me da igual. Prefiero que esté vivo aunque me repudie – respondió ella.

Según el segmento anterior, ¿cuál fue la actitud de la dama al decirle las

palabras ennegrecidas?
A) Ofensiva, ya que le dice que el faraón la dejará de amar por su aspecto.
B) Agresiva, porque las faraonas deben usar su cabello largo.
C) De desconsuelo, porque desobedeció al faraón.
D) Vengativa, porque quería el trono de Berenice.

6. ¿Cuáles son las características físicas del lugar donde ocurre la historia?
A) Desértico y con días nublados.
B) Desértico y con días cubiertos.
C) Desértico y con escasez de lluvias.
D) Desértico y con abundancia de lluvias.
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7. ¿Qué caracteriza la sociedad presentada en el texto?

A) Su profunda ambición de expansión y dominio.
B) Su gigantesco poder militar y estratégico.
C) Su profunda creencia en los dioses y en la forma de actuar de éstos.
D) Su creencia en la magia y la virtud de los rituales.

¿Qué trata de relatar la leyenda? (2ptos c/u)

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¿Cómo reconocer si es un mito o una leyenda la narración? (2ptos c/u)
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Completa, escribiendo donde corresponda (1pto c/u).

mi - mí – tu – tú – mas – más - si – sí – te – té – de – dé – el – él – se - sé

En el campo ______________ amigo y ______________ jugaban juntos con la

pelota.
Dijo que ella _____________ iría a la playa _______________ la dejaban sus padres.
¿Te gustó el ______________que ___________ sirvieron en esa cafetería?
Tu amigo tiene varios años____________ que tú, ________________no se nota.
¿Quieres que te ____________ el diario __________ hoy día?
Todavía no ___________ cómo ________ resuelve ese problema.
Ayer estuve con ____________ en ____________ parque.
Ese regalo no es para ________ hermano, sino para _____________.
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I. ÍTEM ESCRITURA

Realiza una creación de un mito o leyenda, considerando la utilización

de conectores. (10 ptos)

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