Está en la página 1de 3

Solucionario San Marcos

Simulacro 10 - Área A Semestral Mañana

2 HABILIDAD LÓGICO-MATEMÁTICA
Se observa arreglos triangulares.
0 + =
R A Z O N A R A N O Z A R
1 Fig.1 → 5 = 3(1) + 2
R A Z
R A
O
Z
N
O
A
N
N
O
O
Z
Z A R
A R
3
9 Fig.2 → 8 = 3(2) + 2
27–1 = 26
R A
R
Z
A
O
Z
Z
A
A
R
R
+ =
-

3
Fig.3 → 11 = 3(3) + 2
R A
R
R
27–1 = 26

Mínimo = 2
II Fig.80 → 3(80) + 2 D
La palabra RAZONAR de la intersección la
242
estamos ya contando 2 veces, por ello hay
B SUMA CIFRAS
que descontar 1 al total.
(3)(6) = 18 → 9 = 9(1)
? = 26 + 26 – 1 = 127
Suma cifras C (63)(36) = 2268 → 18 = 9(2)


(663)(336) = 222768 → 27 = 9(3)
9 × 8 = 72 → 7 + 2 = 9(1)
2 9 × 88 = 792 → 7 + 9 + 2 = 9(2) 1 + 4 + 9 + 16 + ... + 2500
E → 9(40) = 360
A
0 9 × 888 = 7992 → 7 + 9 + 9 + 2 = 9(3) 12 + 22 + 32 + 42 + ...+ 502

M → 9(2003) = 18 027 50 × 51 × 101


= 42 925
1 B
6 5 días = 5 × 24 horas
B J 5 × 24 N
9 1K
L 3
+ 1O = 41
P
x = x2 + 1 B
-
1
0SA1CASO
1

2 + 22 + 1 = 5 = 52 + 1 = 26
II 1A A1
1S 2S S1 CARROS es con repetición de la letra R.

1 = 12 + 1 = 2 O O O O
1 3 3 1 1C
S S S 1A A1
? = 26 + 2 = 28
4 + 6 + 4 = 14 1R  R2  R1
D 2 2 2
? = 14 + 1 + 1 = 16 O O O O
E 2 4 4 2
S S S S S
2 1 2 3 4 5 6

2 + 6 + 8 + 6 + 2 = 24
B
0 2
3 1990
7
1997
MATEMÁTICA
1 Enumerando cada cuadradito
23 Agosto
Lunes
1992
1996
23 Agosto
Miércoles
9 ? = 3 × 6 + 2 × 5 + 1 × 4 = 32
°
7+2=9=7+2
Por magnitudes, se tiene:
E
- ↑
Lunes (Área) DP (Tiempo)
1 1 1
II T
2
T
2
T
7 años → 7 días
2 años → 2 días De los datos:
R R Bisiestos 62 6(4)2
=
2 4 2 9 x
I I I B
x = 24
2+4 + 2=8
C D

2 ♥ ♥ Supongamos que la base que emplea el


puntos
pueblo es n, se tiene:
0 Fig.1 → 4 = 4(1) ♥ 1122n = 830

1 Fig.2 → 8 = 4(2) n3 + n2 + 2n + 2 = 830


Fig.3 → 12 = 4(3) n3 + n2 + 2n = 828
9 Fig.100 → 4(100) = 400

Mínimo = 10
n=9

- C C A

II 1
Solucionario San Marcos
Simulacro 10 - Área A Semestral Mañana

2 mCB J N
Graficando los conjuntos: Por ángulo inscrito = 20; 3 K 3 – 1O
3k
0 29
de donde: mCB = 40
2 ⇒ Tgq =
1k + 3k
= L
J
P
N
3k + 1 K 3 – 1O
M = 13 F = 13
1 Ya que DP//AC, entonces:
3– 3
L P

6–n mAD = mDC = 70 ∴ Tgq =


9 x
n
3+n
Como el ∠PDB es semiinscrito,
2
C
- 5–n 4–n
⇒ m∠PDB =
mDCB
2
=
70 + 40
2
6+n CIENCIAS
II ∴ m∠PDB = 55°
P
E = 15
D FÍSICA
70°
x + 13 + 5 – n + 6 + n = 29
x=5 C
70° 40° Para una cuerda fija en ambos extremos,
A
20° tenemos:
A B

2 Ya que el cuadrilátero AIOC es inscriptible,


se cumple:
B V= T ⇒
u
0 m∠AOC = m∠AIC ................. (*) |x + 1| ≥ |3x + 7| i) 20 = 36 .............................. (1)
Dado que O es el circuncentro, se verifica Luego: (x + 1 + 3x + 7)(x + 1 – 3x – 7) ≥ 0 u
1 que: m∠AOC = 2x (4x + 8)(–2x – 6) ≥ 0 T1 .............................. (2)
Como I es el incentro, entonces: ii) 30 =
9 m∠AOC = 90 +
x


(x + 2)(– x – 3) ≥ 0
(x + 2)(x + 3) ≤ 0
u
2 (2) ÷ (1):
- Sustituyendo en (*): + + T1
x
II 2x = 90 +
2
∴ x = 60°
x ∈ [–3, –2]
–3 –2

30
=
u

3
=
T1
B 20 36 2 6
E
x u
⇒ T1 = 81 N
Edad
I O A
x Roberto: x
90°– 2x
2 Julio : y
2 A C De los datos: • El conductor toca el claxon en A y oye
D 3x = 18 + 2y el eco en B, después de 1 s.
0 (x – 10)2 + (y – 10)2 = 111 + (x – 10(y – 10) 1s
Resolviendo: x = 20 y = 21
1 Los datos no sugieren utilizar el Teorema de
Herón, por lo cual identificaremos a los lados Edad de Roberto: 20 años

9 como: 2k, 4k y 3k. A continuación calcula- D


A
x
B
y
remos el perímetro (P) y el semiperímetro
- (p) de dicho triángulo: • Distancia recorrida por el auto.
P = 2k + 4k + 3k d=v.t
II P = 9k ⇒ p = 9k/2 Tan20° + Tgq
1 – Tg20°Tgq
(1 – Tg20°Tgq) – Tg20° = ASenq d = (340 m/s)(1 s)
Luego según el Teorema señalado tendremos: d = 30 m ............................ (1)
Tg20° + Tgq – Tg20° = ASenq
2 9k . 5k . k . 3k • La distancia recorrida por el sonido
15 = Senq
3k 2 2 2 2 = A Senq hasta que el conductor escucho el eco
Cosq
2 3k2 15 ⇒ k = 2
es x + 2y: Luego:
15 = . ∴ A = Secq
3k 4 d=v.t
E
2 ∴ Perímetro = 18 u

x + 2y = (340 m/s)(1 s)
30 + 2y = 340
B
0 y =155 m ............................ (2)

2k 4k • La distancia de A hasta la pared


1 15 Q R dpared = x + y
dpared = 30 m + 155 m
9 3k
3k
30° 2k
dpared = 185 m
q 60°
- D A 1k P 3k S 1k C
E


II 2
Solucionario San Marcos
Simulacro 10 - Área A Semestral Mañana

2
• Cálculo de la frecuencia: QUÍMICA Aplicando: PM = rRT
0 f=
N° de oscilaciones

1
1,64 × 20 = rNE 0,082 × 320
tiempo
1 f=
8
f=
4
Hz
Formando el núclido:
16
rNE = 1,25 g/L
10 s 5 27 3+ E
9 • Usamos la velocidad de la onda.
13 Al , entonces:
p+ = 13
V=λ.t
-
4
(4 m/s) = λ d Hzn
e– = 10 ⇒ sumando = 37
Aplicando:
# partículas
5 n = 14 n=
II λ = 5m A
NA
A 1,024 × 1024
n=
6,02 × 1023
La molécula del CO2 es apolar, por lo tanto n=2
T T F = 25N el tipo de fuerza intermolecular que presenta
1 2 C
es de London.

E
Para el sistema:
2 F = (m1 + m2)a 1
CH3
2
CH
3
CH2
4
CH
5
CH3
25 = 20a De la ecuación química:
0 a = 12,5 m/s2 Ca + 2H2O → Ca(OH)2 + H2 OH CH3
Dato: mCa ..................... 44,8 L
1

Tomando "m1"
T=m×a Teórico: 40 g .................... 22,4 L 4-metilpentan-2-ol

9

T = 5 × 12,5
T = 6,25 N

mCa
40
=
44,8
22,4
E

- C mCa = 80 g
B
II 50 N
mg Se trata de mezcla de soluciones y se
37° 30 N cumpla:
M1 V1 + M2 V2 = MR VR
0,4 × 200 + 0,2 × 800 = MR × 1000
N d = 50m MR = 0,24

2 WNeto = FR d B

De la figura:
0 FR = 50 N Cos37° − 30 N
FR = 10 N
1 Luego:

9 WNeto = 10 N × 50 m = 500 J
D
-
II

2
0
1
9
-
II 3

También podría gustarte