LA GEOMETRIA A TRAVEZ DE LA HISTORIA

Inicialmente, constituía un cuerpo de conocimientos prácticos en relación con las longitudes

áreas y volúmenes.
Los antepasados de los geómetras actuales fueron los agrimensores del antiguo Egipto, que
tenían encomendada la tarea de restablecer los límites de las propiedades, los cuales habían sido
borrados por el agua debido a las inundaciones periódicas del Nilo.
Fueron arquitectos babilonios y egipcios quienes construyeron templos, tumbas y pirámides
claramente geométricos, y los primeros navegantes del mediterráneo usaban técnicas
geométricas básicas para orientarse.

GEOMETRIA EN BABILONIA
La geometría babilónica estaba íntimamente ligada a las mediciones prácticas, la geometría no
era sino una cosa más entre las muchas de la vida diaria, a las cuales era posible aplicarles los
métodos aritméticos.
La geometría no era una disciplina especial, sino que era tratada igualmente que a cualquier
otra forma de relación numérica entre objetos de uso práctico. Entre los resultados geométricos
conocidos en Mesopotamia, se encuentran métodos para calcular el área de un círculo, con muy
buenas aproximaciones del número π.
Los volúmenes de prismas rectos y cilindros los calculaban multiplicando el área de la base por
la altura. Tenían fórmulas para determinar el volumen de un tronco de cono y pirámides
cuadrangulares truncadas.
Estaban familiarizados con el teorema de Pitágoras, y comprendían su principio general.
Conocían también el teorema, atribuido a Tales de Mileto
Mediante el uso de la astronomía, ya que el año se dividía 360 días establecieron que la
circunferencia se dividía en 360 partes, obteniendo el grado sexagesimal. Se les atribuye el
conocimiento de cómo trazar un hexágono regular inscrito, además de hallar el área del trapecio
rectángulo.
LA GEOMETRÍA EN EGIPTO
La Geometría en el Antiguo Egipto tuvo gran importancia a tenor de los escritos de los
historiadores griegos Herodoto, Estrabón y Diodoro, quienes incluso atribuían a los egipcios el
nacimiento de esta ciencia.
Las inundaciones provocadas por el Nilo en el antiguo Egipto obligaban a los agrimensores o
"tensadores de cuerda", como los llamó Heródoto, a recalcular las lindes de los campos año tras
año. Por tanto, y desde muy antiguo, tuvieron que resolver problemas de medición de la tierra,
esto es, de geometría (γεωµετρία), imprescindibles en una sociedad compleja que contaba con
una nutrida corte de registradores. Los egipcios se enfrentaron al cálculo del área de
cuadriláteros y triángulos, y alcanzaron una buena aproximación al cálculo del área del círculo
Los denominados Papiro de Ahmes y Papiro de Moscú muestran conjuntos de métodos
prácticos para obtener diversas áreas y volúmenes, destinados al aprendizaje de escribas.
Ciertamente sobre la base de los 2 papiros más importantes de matemáticas no podemos sacar
unas conclusiones claras de los conocimientos reales de los escribas egipcios en cuestiones de
cálculo.

LA GEOMETRIA GRIEGA
La Geometría Griega fue la primera en ser formal. Parte de los conocimientos concretos y
prácticos de tesis. La veracidad de la tesis dependerá de la validez del razonamiento con el que
se ha extraído (esto será estudiado por Aristóteles al crear la Lógica) y de la veracidad de las
hipótesis.
La escuela jónica: Tales de Mileto El fundador de esta escuela y su figura más importante fue
Tales de Mileto (625-546 a.C.). Aunque no se sabe nada con seguridad acerca de su obra y de
su vida. Tales nació y vivió probablemente en Mileto; viajo mucho y durante algún tiempo vivió
en Egipto, donde desarrollo actividades comerciales y, al parecer, aprendió mucho acerca de la
matemática egipcia.
Euclides, vinculado al Museo de Alejandría y a su Biblioteca, zanja la cuestión al proponer un
sistema de estudio en el que se da por sentado la veracidad de ciertas proposiciones por ser
intuitivamente claras, y deducir de ellas todos los demás resultados. Su sistema se sintetiza en
su obra cumbre, Los elementos, modelo de sistema axiomático-deductivo.

LA GEOMETRIA EN LA EDAD MEDIA

El grueso de la historia de las matemáticas medievales no fue exclusividad europea, sino que
tuvo influencias de las civilizaciones árabe, india, china, bizantina (Imperio Romano de
Oriente) y lo que quedaba del Imperio Romano de Occidente, cada una de ellas con diferente
lengua.
Alrededor del siglo XII y siglos previos la sociedad europea fue esencialmente una colección
de pueblos aislados y de poco nivel cultural, con la Iglesia Católica como albacea intelectual.
Culturalmente durante todo este período no existió mucha relación con la mayor parte del
pensamiento clásico griego, distancia que ya se había establecido desde el mismo Imperio
Romano.
LA GEOMETRIA EN LA EDAD MODERNA
La Geometría Cartesiana lo que marca la Geometría en la Edad Moderna
El método sintético sólo volverá a abordarse cuando aparezcan las geometrías no euclídeas, y
definitivamente deja de ser un instrumento de investigación geométrica a principios del siglo
XX, quedando relegado a un conjunto de instrumentos y herramientas para la resolución de
problemas, pero ya como una disciplina cerrada.
Descartes propone un nuevo método de resolver problemas geométricos, y por extensión, de
investigar en Geometría. Lo novedoso de la Geometría Analítica (como también se conoce a
este método) es que permite representar figuras geométricas mediante fórmulas del tipo f(x,y)
= 0, donde f representa una función. En particular, las rectas pueden expresarse como
ecuaciones polinómicas de grado 1.
La aparición de la Geometría Analítica trae consigo una nueva forma de entender la Geometría.
El nuevo método, algebraico, sustituye al antiguo, el sintético, consistente en establecer unos
axiomas y unas definiciones y deducir de ellos los teoremas
LA GEOMETRÍA EN LA EDAD CONTEMPORÁNEA.
El nuevo método, algebraico, sustituyó al antiguo, el sintético, consistente en establecer unos
axiomas y unas definiciones y deducir de ellos los teoremas. El método sintético estaba a esas
alturas casi agotado
El método algebraico se desarrolló gracias al avance en Álgebra hecho durante el siglo XVI, la
resolución de las ecuaciones de grado 3º y 4º. Esto permitió generalizar la Geometría, al estudiar
curvas que no son dadas por polinomios de segundo grado, y que no pueden construirse con
regla y compás -además de las cónicas, excluyendo a la circunferencia.
Con la aparición de Gauss, la Geometría quedó supeditada a sus aplicaciones en Mecánica y
otras ramas de la Física por medio de la resolución de Ecuaciones Diferenciales. Se estudia en
especial la interpretación geométrica de las ecuaciones diferenciales.