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2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☐ de 2
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☐ Final ☒
unidad: 2
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: jueves, 4 de julio
miércoles, 17 de julio de 2019
de 2019
Competencia a desarrollar:
Temáticas a desarrollar:
Liderazgo
Actividades a desarrollar
Individual:
Portada
Introducción
Objetivo general y específicos
Modelo del liderazgo
Conclusiones
Referencias bibliográficas
Uso de normas APA
Máximo 15 diapositivas
Entorno de conocimiento:
• Lectura y consulta de los contenidos del curso
Individuales:
Productos El estudiante presentará en el entorno de seguimiento y
a entregar evaluación un documento en power point con los
por el elementos solicitados anteriormente, que incluye el
estudiante modelo de liderazgo.
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad
Planeación de
actividades para el
N.A.
desarrollo del trabajo
colaborativo
Roles a desarrollar
por el estudiante
N.A.
dentro del grupo
colaborativo
Roles y
responsabilidades
para la producción de
N.A
entregables por los
estudiantes
Se Se relaciona
Se relacionan
relacionan los atributos del
los atributos del
los atributos líder sin
líder con
del líder con fundamentación
fundamentación
Atributos del profundizaci teórica
teórica, sin 25
líder ón y solamente con
embargo se
fundamenta opinión
presentan de
ción teórica personal.
manera general
(Hasta 25 (Hasta 15 (Hasta 5
puntos) puntos) puntos)
Se relacionan
Se
Se relacionan los aspectos a
relacionan
los aspectos a rechazar del
los aspectos
rechazar del líder, sin
a rechazar
líder, con fundamentación
Aspectos a del líder, con
fundamentación teórica
rechazar del profundizaci 25
teórica, sin solamente con
líder ón y
embargo se opinión
fundamenta
presentan de personal.
ción teórica
manera general
(Hasta 25 (Hasta 15 (Hasta 5
puntos) puntos) puntos)
Se relaciona el
Proceso para
Se relaciona proceso a Se relaciona el
el trabajo en 25
el proceso a desarrollar para proceso a
equipo
desarrollar el trabajo en desarrollar para
para el equipo, con el trabajo en
trabajo en fundamentación equipo,
equipo, con teórica, sin solamente con
profundizaci embargo se comentarios
ón y presenta de personales
fundamenta manera general
ción teórica
(Hasta 25 (Hasta 15 (Hasta 5
puntos) puntos) puntos)
Se
Se relacionan
relacionan Se relacionan
los aspectos
los aspectos los aspectos
para el manejo
para el para el manejo
del conflicto con
Aspectos para manejo del del conflicto,
fundamentación
el manejo de conflicto con solamente con 25
teórica, sin
conflicto profundizaci comentarios
embargo se
ón y personales
presenta de
fundamenta
manera general
ción teórica
(Hasta 25 (Hasta 15 (Hasta 5
puntos) puntos) puntos)
El trabajo se
presenta con El trabajo se
El trabajo se
introducción, presenta con
presenta con
objetivos, menos de los
introducción,
Estructura del conclusiones y elementos, o
objetivos, 15
trabajo referencias, sin sin la estructura
conclusiones
embargo son solicitada.
y referencias
muy básicos
(Hasta 15 (Hasta 10 (Hasta 5
puntos) puntos) puntos)
El trabajo se
El trabajo se
presenta en
presenta en El trabajo no
power point ,
Presentación power point presenta en
sin embargo no 10
del trabajo de manera power point,
está
organizada y sino en word
organizada, o
atractiva
no es atractiva
(Hasta 10 (Hasta 7 (Hasta 3
puntos) puntos) puntos)
Calificación final 125