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5. Apoyar a los maestros en cada clase con las prácticas de cada alumno:
Se me asignó dar el apoyo en cada clase organizando y seleccionando a los estudiantes más
destacados en cada área de la paquetería de office. Esto nos sirvió para brindar una mejor atención
al resto de los estudiantes que no lograban destacar en esta actividad, implementando cierta
competencia por grupos y motivándoles a mejorar cada día, lo que nos permitió entregar un
excelente resultado al final de la certificación.
Conclusión
Las actividades que se realizaron dentro del servicio social, se convirtieron en una oportunidad
única que me permitieron respaldar y constatar mis conocimientos adquiridos tanto en teoría
como en la práctica, mismas que me llevan a considerar nuevas líneas de estudios con el fin de
implementar ideas y diseñar soluciones al impresionante mundo de la informática administrativa.
Participé activamente durante 480 horas que marca la normativa de esta honorable institución a la
que pertenezco como universitario (UPAV), horas que fueron empleadas de manera activa y
efectivas en cada una de las encomiendas dadas por mis superiores de este bachillerato (CBTis 85)
que gustosamente me aceptó para prestar mi servicio social.
Agradezco la oportunidad que me dio el director, subdirector y maestros del área informática de
este plantel educativo para prestar mi servicio social en sus aulas, sin lugar a duda se logró el
objetivo principal de la UPAV, que es, formar hombres y mujeres con calidad profesional y calidez
humana para ser personas altamente productivas específicamente en el área de la informática
administrativa.
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Juan Carlos Méndez Pérez M.E. Leopoldo Guevara Del Valle
Prestador del Servicio Social Director CBTis 85