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República de Panamá

Universidad Tecnológica de Panamá

Facultad de Ingeniería Eléctrica

Lic. En Ingeniería Electromecánica

Laboratorio de Transferencia de Calor #5

“Determinación del perfil de temperatura durante la conducción


radial ante diferentes velocidades de generación de energía dentro
de un disco”
Integrantes:

Coronado, Yosimar 8-915-704

Caballero, Ian 8-909-1881

Ardines, Enrique 8-851-1853

Feng, Tommy 3-742-2490

Instructora: Milvia Catillo

GRUPO: 1IE-142 (A)

07 – 06 – 2019
Contenido
Introducción ......................................................... Error! Bookmark not defined.
Marco teórico....................................................... Error! Bookmark not defined.
Análisis de Resultados. ....................................... Error! Bookmark not defined.
Preguntas ............................................................ Error! Bookmark not defined.
Conclusiones ....................................................... Error! Bookmark not defined.
Referencias ......................................................... Error! Bookmark not defined.
INTRODUCCION
En este informe de laboratorio, se desarrollará la conducción radial en una disco
de latón, con un espesor pequeño, en donde se determinará la razón de
transferencia por varios métodos, utilizando para algunos del caso, el valor de la
conductividad térmica “k” del latón, que nos la proporciona la guía de laboratorio.

Para este informe en donde se dará la determinación del perfil de temperatura


durante la conducción radial ante diferentes velocidades de generación de
energía dentro de un disco, en donde se describe una breve introducción al tema
de transferencia de calor por conducción de forma radial, empelado un elemento
de volumen largo; al igual que se describen algunas fórmulas necesarias para
poder desarrollar la experiencia de laboratorio.

Luego se describe el equipo que se utilizará para poder determinar la


transferencia de calor por conducción en forma radial, en el que el objetivo de
esta práctica es poder determinarla transferencia de calor, mediante distintos
métodos y así comprobar algunas de las suposiciones establecidas.
Marco Teórico
Hasta el momento sólo se ha estudiado la conducción lineal a través de una
barra de sección transversal circular. La principal diferencia entre la conducción
axial y la radial bajo las condiciones estudiadas, es que la temperatura para esta
última ya no es función lineal de la coordenada espacial.
Sí suponemos condiciones de estado estacionario, flujo unidimensional, sin
generación de calor (G = ̇ 0) y con conductividad térmica constante, el balance
de energía para un el elemento delgado y largo con forma de casco cilíndrico
observado en la figura 3 puede expresarse como:

(𝑅𝑎𝑧ó𝑛 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑛 𝑟)


− (𝑅𝑎𝑧ó𝑛 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑛 𝑟 + ∆𝑟) = 0

1 1
(− ) (𝑄̇𝑟 − 𝑄̇𝑟+∆𝑟 ) = 0 (− )
∆𝑟 ∆𝑟

𝑄̇𝑟+∆𝑟 − 𝑄̇𝑟
=0
∆𝑟

𝑄̇𝑟+∆𝑟 − 𝑄̇𝑟 𝑑𝑄̇ 𝑑 𝑑𝑇


lim = = (−𝑘 ∙ 2𝜋𝑟𝐿 ∙ ) = 0
∆𝑟→0 ∆𝑟 𝑑𝑟 𝑑𝑟 𝑑𝑟
𝑑 𝑑𝑇
(𝑟 ∙ ) = 0
𝑑𝑟 𝑑𝑟

Integrando dos veces la ecuación (7) obtenemos T(r):

𝑇(𝑟) = 𝐶1 ln(𝑟) + 𝐶2

En donde C1 y C2 representan las constantes de integración dependientes


de las condiciones de frontera. Aquí se puede ver que la temperatura es una
función logarítmica del radio.

Debe recordarse que en caso de generación de calor la ecuación (3) debe re


escribirse como:

(𝑅𝑎𝑧ó𝑛 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑛 𝑟)


− (𝑅𝑎𝑧ó𝑛 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑛 𝑟 + ∆𝑟)
+ (𝑅𝑎𝑧ó𝑛 𝑑𝑒 𝑔𝑒𝑛𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟 𝑑𝑒𝑙 𝑒𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜) = 0
Procedimiento experimental

1. Encienda el computador y conecte el programa SCADA TXC-CR.


2. Compruebe que la resistencia y que todos los sensores de temperatura han
sido conectados; encienda la interfaz.
3. Cree un flujo de agua de refrigeración de 2 L/min por medio de la válvula SC-
2
4. Fije una potencia para la resistencia de 10 W (lectura tomada por medio de
SW-1) con el controlador de potencia.
5. Espere a que el sistema se estabilice y alcance condiciones estacionarias.
Complete la tabla 1.
6. Repita los pasos anteriores para una potencia de 20 y 30 W.

Nota: En vista de que el espesor del disco es pequeño, podemos suponer que
alcanza temperatura uniforme rápidamente en esa dirección y considerar que la
conducción de calor se da principalmente en la dirección radial. En caso de
tener alguna duda acérquese al instructor de laboratorio.

Resultados

1. Complete la siguiente tabla:


Q(W) ST1 (°C) ST2(°C) ST3(°C) ST4(°C) ST5(°C) ST6(°C) ST7(°C) ST8(°C)

10 38.6 30.5 29.6 29 28 27.3 28.5 28.7

20 39.3 35.2 33.0 31.8 30 29.2 28.7 29.0

30 43.4 38.2 34.8 33.6 30.5 30.3 28.6 29.0

Tabla 1. Variación de la temperatura en °C en la dirección radial del disco, y del


agua de refrigeración tanto a la entrada como a la salida para diferentes
razones de generación de calor dentro del elemento.
2. Para una razón de generación de calor de 10 W grafique “T (°C) vs r (m)”.
Donde T representa la temperatura, y r la posición radial en el disco. Tome
como referencia el centro del disco; ha de recordarse que los sensores de
temperatura se encuentran espaciados cada 10 mm.

Para 10 W

T (°C) r (m)

38.6 0.010

30.5 0.020

29.5 0.030

29 0.040

28.0 0.050

27.3 0.060
1. Repita el paso anterior para las potencias de 20 y 30 W.

Para 20 W

T (°C) r (m)

39.3 0.010

35.2 0.020

33 0.030

31.8 0.040

30 0.050

29.2 0.060

Para 30 W

T (°C) r (m)

43.4 0.010

38.2 0.020

34.8 0.030

33.6 0.040

30.5 0.050

30.3 0.060
4. Aproxime la curva obtenida en el paso dos por medio de una función
cuadrática para una razón de generación de calor de 20 W.

La ecuación cuadrática que define el cambio de temperatura respecto al radio


del disco para 20W es:

𝑇(𝑟) = 3200.3𝑟 2 − 405.75𝑟 + 42.029

5. A partir de esta función calcule la razón de transferencia de calor por


conducción para un radio de su preferencia. Suponga que el disco de latón tiene
una conductividad térmica de 111W⁄(m ∙ K).

Para obtener la razón de transferencia de calor primero derivamos la ecuación


que define la temperatura para obtener una expresión que define el gradiente de
temperatura en función del radio:
𝑑
(3200.3𝑟 2 − 405.75𝑟 + 42.029) = 6400.6𝑟 − 405.75
𝑑𝑟

Ahora usando la ecuación de calor de Fourier evaluamos la tanto el área como


el gradiente de temperatura en r=18mm como dijo el profesor:

−𝑘𝐴(𝑟)(𝑑𝑇)
𝑄̇ = = −2𝜋(111)(0.003𝑚)(0.018𝑚)[6400.6(0.018𝑚) − 405.75]
𝑑𝑟
= 10.94𝑊

6. Para una razón de calor de 10W grafique en una escala semilogarítmica


“T(°C) vs r(m)” . Donde T representa la temperatura, y r la posición radial en el
disco. Tome como referencia un punto máximo al centro del disco; ha de
recordarse que los sensores de temperatura se encuentran espaciados 10mm.

Para 10 W

T (°C) r (m)

38.6 0.010

30.5 0.020

29.5 0.030

29 0.040

28.0 0.050

27.3 0.060
7. Repita el paso anterior para las potencias de 20 y 30 Watts

20W

T (°C) r (m)

39.3 0.010

35.2 0.020

33 0.030

31.8 0.040

30 0.050

29.2 0.060

30W

T (°C) r (m)

43.4 0.010

38.2 0.020

34.8 0.030

33.6 0.040

30.5 0.050

30.3 0.060

8. Por medio de regresión lineal obtenga la pendiente de la función


representada por al gráfico “T(°C) vs r(m)”, confeccionado durante el paso 7,
para una razón de generación de 20W.

Por medio de regresión lineal la ecuación que representa la pendiente del


comportamiento de la temperatura respecto al radio para una razón de
generación 20W es:

𝑇(𝑟) = −257.19𝑟 + 43.606


9. A partir de esta pendiente calcule la razón de transferencia de calor por
conducción para el mismo radio que fue seleccionado en el paso 5. De igual
forma, para una razón de generación de calor de 20W, calcule la razón de calor
transferido al agua.

Utilizando la aproximación logarítmica de la gráfica de 20 W;

y = -5.132ln(x) + 14.605

Utilizando la ecuación de transferencia de calor por conducción.


𝑑𝑇
𝑄̇ = −𝑘𝐴
𝑑𝑟
5.132
𝑄̇ = −(111)(2)𝜋(0.018)(0.003) ( )
0.018
𝑄̇ =10.7 W

10. Compare la razón de generación de calor de 20W, con la razón de


transferencia de calor calculada en el paso 5, con la razón de transferencia de
calor calculada en el paso 9, y con la razón de calor transferido al agua.

En el paso 5 se obtuvo una razón de transferencia de calor de 10.94 W, en el


paso 9 se obtuvo una de 10.7 W y el calor transferido al agua era de 0.04137
W.
Preguntas

1. Para misma razón de generación de calor. Que sucede con la


temperatura a medida que la medición se alejan el resistor.

R:/ La temperatura disminuye a medida que se aleja del resistor. Esto es


natural ya que sin esta disminución no podría haber transferencia de calor.

2. Que sucede con el gradiente de temperatura al aumentar la razón de


generación de calor.

R:/ La pendiente de temperatura se debería agravar ya que se estaría


transfiriendo más calor en los vectores r.

3. De acuerdo con los cálculos efectuados, ¿qué modelo matemático es más


consistente con el fenómeno estudiado?, ¿aquel en donde se considera que
existe generación en el centro del disco? o ¿aquel en donde se considera que
no la hay?, ¿qué tan diferente fue la razón de transferencia de calor calculada
con un modelo con respecto al otro?

R:/ El sistema de refrigeración no previene transferencia de calor axial, solo


mantiene controlado el sistema para estudiar la transferencia de calor radial,
sirviendo como transporte al calor que llega al borde después de ser transferido
y medido por los sensores. Consideramos la transferencia de calor radial casi
nula debido a que 3mm pueden considerarse despreciables contra los 64,5mm
de radio que tiene el sistema.

4. Para una razón de generación de calor de 20 W, ¿es similar el calor


conducido radialmente a través de la barra cilíndrica al calor removido por el
sistema de refrigeración de agua fría? De ser diferentes los valores, ¿a qué
cree que se deba este hecho?

R:/ La razón de trasferencia de calor radialmente no es igual a la razón de


energía removida del experimento ya que no alcanza un cambio de
temperatura grande para remover todo el calor generado en la resistencia.
Conclusión
En este laboratorio analizamos el flujo de calor a través de un disco de latón
calentado por una resistencia, donde analizaremos la transferencia de calor de
forma radial, en este caso como se trata de una transferencia de calor radial la
temperatura dependerá del radio. A partir de los datos proporcionados de la
temperatura y las distancias entre los sensores graficamos para buscar el
gradiente dT/dr con el que aproximamos la curva a una función cuadrática,
también graficamos en escala logarítmica con lo que comparamos las razones
de transferencia con la razón de calor del agua.

De esta experiencia podemos concluir que:

El perfil de temperatura que se forma en este sistema de tipo disco es una


función logarítmica, lo cual nos deja percibir que a medida que nos alejamos
más del centro el sistema posee mayor capacidad de conducir calor, ya que el
área de conducción aumenta a medida que nos alejamos del centro del disco.

De igual forma como la capacidad de conducir calor aumenta a medida que nos
alejamos del centro del disco, la resistencia térmica del disco también
disminuye a medida que nos alejamos del centro del disco.

Como era de esperar al aumentar la generación de calor, el perfil de


temperatura o el gradiente de temperatura también aumenta a través del disco,
este resultado es similar a lo que sucede cuando aumentamos la generación de
calor para cuando tenemos conducción a través de una barra cilíndrica.
Referencias bibliográficas

 Çengel, Y., Ghajar, Afshin., 2011, Transferencia de calor y masa:


Fundamentos yAplicaciones, McGraw-Hill.
 Manual del equipo TXC/CR de EDIBON.
 Guía de Laboratorio 5 “Determinación del perfil de temperatura durante
la conducción radial ante diferentes velocidades de generación de
energía dentro de un disco”, Transferencia de calor y masa.

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