FACULTAD DE INGENEIRÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

MONOGRAFÍA

La Ingeniería Civil y la Conservación del Medioambiente

Presentado por el estudiante:

Delgado Farfan, Dalton Ysaacs

Curso:

Taller de Tesis II

CUSCO - PERÚ

2015
Tabla de contenido
Introducción .................................................................................................................................. 3
1. Conceptos Previos ................................................................................................................. 4
1.1. Impacto Ambiental ........................................................................................................ 4
1.2. Desarrollo Sostenible .................................................................................................... 4
1.3. Estudio de Impacto Ambiental (EIA) ............................................................................. 4
2. Proyectos Involucrados ......................................................................................................... 5
3. Acciones a Tomar en cuenta ................................................................................................. 8
3.1. Plan de Manejo Ambiental ............................................................................................ 8
3.2. Prevención, Mitigación y Respuesta ............................................................................. 9
4. Conclusiones........................................................................................................................ 10
5. Recomendaciones ............................................................................................................... 10
Bibliografía .................................................................................................................................. 10
 Introducción

La intervención humana en la naturaleza ha generado impactos que

afectan negativamente la integridad de los ecosistemas, de los cuales depende
en gran parte el bienestar de la humanidad, y que, en algunos casos, han
llegado a amenazar la integridad de la vida misma en nuestro planeta, tal como
se evidencia en forma dramática con el calentamiento global.

La situación es alarmante, como lo han subrayado diferentes estudios. Así se

concluye en la “ Evaluación de los Ecosistemas del Milenio” , publicado en
2005 y en el cual participaron cerca de 1300 científicos del mundo, que tuvo
como objetivo “ evaluar las consecuencias de los cambios en los ecosistemas
sobre el bienestar humano, y las bases científicas para las acciones que se
necesita emprender a fin de reforzar la conservación y el uso sostenible de
esos sistemas y su contribución al bienestar humano

El informe nos señala que, de las veintitrés subcategorías de servicios

prestados por los ecosistemas a la humanidad, quince están en declive. En
otras palabras, desde una perspectiva global, la destrucción y degradación de
los ecosistemas ha tenido como consecuencia que ellos, cada vez más, estén
en menor capacidad de prestar parte de los servicios de aprovisionamiento
(agua dulce, pesquerías de captura, alimentos silvestres, combustible,
medicinas y productos bioquímicos, recursos genéticos), de regulación (del
clima, el agua, la erosión, las pestes, los desastres naturales, purificación del
aire, purificación de las aguas, polinización), y culturales (espirituales,
estéticos). Si bien producción global de alimentos correspondiente a la
agricultura y la ganadería se encuentra en ascenso, el estudio muestra que
parte de los agro ecosistemas que proveen estos servicios se encuentra en
procesos de degradación.
Fuente: (Rodriguez Becerra, 2007)
1. Conceptos Previos

1.1.Impacto Ambiental
Según (Morales de Mosquera & Niebles Lara, 2000) se entiende por
Impacto Ambiental a la acción o actividad produce una alteración (favorable
o desfavorable) al medio ambiente o lo que es lo mismo a alguno de sus
componentes. Estos impactos pueden ser directos o indirectos y están en
función a su acción sobre el tiempo y reversibilidad.

De la misma manera (Romero) añade que el impacto ambiental es

consecuencia de una acción que puede ser antropogénica.

Por lo cual podemos definir como impacto Ambiental a la alteración del

medio ambiente, provocada o no por acción antropogénica, que está en
función al tiempo y su reversibilidad.

En este caso hemos de estudiar las acciones antropogénicas es decir

alteraciones producidas por proyectos o actividades en un área
determinada.

1.2.Desarrollo Sostenible
En concordancia con (PANGEA) y la Comisión Bruntland es aquel
desarrollo que es capaz de satisfacer las necesidades actuales sin
comprometer los recursos y posibilidades de las futuras generaciones.
Intuitivamente una actividad sostenible es aquélla que se puede mantener.
Se debe resaltar que tiene un grado de complejidad al incluir los intereses
de generaciones futuras y la problemática ecológica.

1.3.Estudio de Impacto Ambiental (EIA)

En su trabajo (Romero) cita diferentes conceptos cronológicos de los
cuales podemos resaltar los siguientes:

“Es el proceso por el cual se hace un esfuerzo consciente y sistemático

para evaluar las consecuencias ambientales de varias opciones que se
puedan presentar en las decisiones” (Council of Environment, Nove
Zelandia, 1981)

“Es un procedimiento para fomentar la toma de decisión y llevar en

cuenta los posibles efectos de los proyectos de la inversión sobre la
calidad ambiental y la productividad de los recursos naturales y un
instrumento para la recolección y organización de datos que los
planificadores necesitan para hacer con ellos los proyectos que sean
más válidos y duraderos y ambientalmente fundamentados” (Horbey,
1984)
2. Proyectos Involucrados

La ingeniería civil en su intervención a la naturaleza ocasiona impactos, y

estos son estudiados y se procura la conservación del entorno a través del
Impacto ambiental.

Tomando como referencia a (Morales de Mosquera & Niebles Lara, 2000,

pág. 28) donde nos menciona que tipo de proyectos obligatoriamente requieren
un E.I.A. podemos apreciar el siguiente cuadro:

Tabla 1 – Tipos de Proyectos que requieren un Estudio de Impacto

Ambiental

Proyectos de Industrias de la Industrias Industrias de

desarrollo Urbano, Energía materiales actividades
planes territoriales para la diversas
y de gestión de Construcció
recursos naturales n
Localización de Centrales Fabricación Construcción de
nuevas ciudades térmicas de Clinker y presas, represas,
convencionales de Cemento embalses
y Nucleares
Extensión de Áreas Fábricas de gas Fabricación Construcción de
Urbanas manufacturado de cal y yeso
operación de riego y
drenaje
Trazado de Destilación en Calcinación Construcción de
ferrocarriles, seco de de la sistemas de
carreteras, carbones y dolomita acueducto
autopistas maderas
oleoductos y
gaseoductos
Aeropuertos Refinerías de Fabricación Construcción y
petróleo de operación de
aglomerados sistemas de
asfálticos alcantarillado,
interceptores
marginales, sistemas
y estaciones de
bombeo
Parques Nacionales Extracción de Canteras Planta de tratamiento
y Zonas Recreativas petróleo y de aguas Residuales
carbón
Elaboración Propia

Por simple apreciación, se puede deducir que todo proyecto de envergadura

necesita un EIA, ya que estos ocasionan un impacto importante durante todas
las fases de ejecución. Para ejemplificar estos impactos podemos mencionar
un ejemplo:

En un proyecto de construcción de una vía que comunicará dos regiones,

podemos decir que se ha de delimitar el área de influencia del proyecto como
se aprecia en la Gráfico 01, y dentro de esta área existen comunidades rurales
y un ecosistema que cambiarán una vez que inicie el proyecto. Por lo cual se
deben realizar estudios previos para mitigar los Impactos Ambientales.

Gráfico 1 - Área de Influencia de una Carretera

Fuente : http://www.scielo.org.co/img/revistas/rcdg/v21n1/v21n1a06fig2.jpg

No se puede suprimir el desarrollo de localidades, y es necesario que cada

proyecto tenga una limitación con respecto al área de influencia que esta
ejerce. Procurando lograr un desarrollo sotenible, tal como lo cita (Sachs, en
Bursztyn 1994)
 a. Sostenibilidad social, donde la meta es construir una civilización con la
mayor equidad en la distribución de ingresos y de bienes, de modo que
se reduzca el abismo entre los patrones de vida de los ricos y de los
pobres.
b. Sostenibilidad económica, que debe ser hecha posible por medio de una
asignación y gestión más eficiente de los recursos y de un flujo
constante de inversiones públicas y privadas, de tal forma que la
eficiencia económica sea evaluada en términos macrosociales y no sólo
por medio de criterio de rentabilidad empresarial de carácter
microeconómico.
c. Sostenibilidad ecológica, que debe ser lograda por medio del uso
racional de los recursos naturales, teniéndose en cuenta el equilibro de
los ecosistemas, la preservación de recursos no renovables y la
biodiversidad.
d. Sostenibilidad espacial, por la obtención de una configuración rural-
urbana más equilibrada y una mejor distribución territorial de los
asentamientos humanos y de las actividades económicas.
e. Sostenibilidad cultural, por la búsqueda de raíces endógenas de los
procesos de modernización.
f. Sostenibilidad política, que debe ser buscada por el proceso de
participación de los grupos y de las comunidades locales en las
definiciones de prioridades y metas a ser alcanzadas.

En base al listado anterior podemos desarrollar el siguiente cuadro:

Tabla 2 - Aspectos de sostenibilidad en un proyecto

Aspecto de
N° Detalle en el Proyecto
Sostenibilidad
Brindar mayores oportunidades de desarrollo a
Sostenibilidad
01 través de la comunicación de las localidades
social
ubicadas en el trazo del proyecto.
Enlazar dos localidades con miras a un desarrollo
Sostenibilidad
02 económico – comercial, disminución en el uso de
económica
combustibles.
Reforestar las áreas por los cortes o talud y los
Sostenibilidad movimientos de tierras generados. Evitar mayor
03
ecológica emisión de gases contaminantes y gases de efecto
invernadero.
Sostenibilidad Las localidades elevarán su calidad disminuyendo
04
espacial el tiempo de viaje.
Sostenibilidad Comunicar dos localidades con la finalidad de un
05
cultural intercambio cultural.
Los pobladores de las localidades deberán ser
Sostenibilidad
06 partícipes activos en las etapas del mismo,
política
generando nuevos puestos de trabajo.
Elaboración propia.
3. Acciones a Tomar en cuenta
La mejor forma de evitar los daños o impactos ambientales en los
diferentes proyectos a realizar son las buenas prácticas en sus diversas etapas
constructivas. Esto se logra a través de una adecuada planificación y cuando el
impacto solo se puede mitigar y no evitar se debe controlar, en el peor de los
casos si este no se puede desarrollar un plan que en un futuro la zona vuelva o
pueda asemejar antes del proyecto.

Desde este punto de vista se han desarrollado procedimientos para

incrementar las habilidades técnicas en los impactos ambientales.

3.1. Plan de Manejo Ambiental

Según (Espinoza, 2007) se define como el conjunto detallado de
actividades que producto de una evaluación están orientadas a prevenir,
mitigar, corregir o compensar los impacto ambientales que son causados
por el desarrollo de un proyecto.

Se puede ver de mejor manera en el siguiente gráfico

Gráfico 2- Esquema del Plan de Manejo Ambiental

Fuente: (Espinoza, 2007, pág. 171)

Un plan de manejo Ambiental a su vez debe contener los siguientes

programas:

 Mitigación
 Medidas compensatorias
 Prevención de riegos
 Contingencias
 Seguimiento
 Participación ciudadana
 Programa de capacitación
3.2.Prevención, Mitigación y Respuesta
Definamos previamente cada término:

 Prevención: acción y efecto de prevenir (preparar con antelación

lo necesario para un fin, anticiparse a una dificultad, prever un
daño).
 Mitigar: Moderar, aplacar o suavizar la dureza de algo.
 Respuesta: la acción que se da ante determinada acción.

Por lo cual en conjunto podemos decir, son el conjunto de acciones las

cuales se anticipan a todos los hechos suceder y catalogan la influencia
de acciones.

 Medidas de prevención: obras o actividades encaminadas a

prevenir y controlar los posibles impactos y efectos negativos que
puedan generar un proyecto, una obra o actividad sobre el
entorno humano y natural.
 Medidas de mitigación: obras o actividades dirigidas a atenuar y
minimizar los impactos y efectos negativos de un proyecto, obra o
actividad sobre el entorno humano y natural. Medidas de
corrección: obras o actividades dirigidas a recuperar, restaurar o
reparar las condiciones del medio ambiente afectado.
 Medidas de respuesta: obras o actividades dirigidas a resarcir y
retribuir a las comunidades, regiones y localidades por los
impactos o efectos negativos que no puedan ser evitados,
corregidos o mitigados satisfactoriamente

Estás acciones no serían nada sin una adecuada distribución de

responsabilidades, por lo cual se citan las siguientes instituciones a a
cargo del medio ambiente:

 Instituto Geográfico Nacional – IGN

 Instituto Geofísico del Perú – IGP
 Instituto de Investigaciones de la Amazonia Peruana – IIAP
 Instituto del Mar del Perú – IMARPE
 Instituto Geológico Minero y Metalúrgico – INGEMMET
 Instituto Nacional de Investigación y Extensión Agraria – INIA
 Instituto Nacional de Recursos Naturales – INRENA
 Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología – SENAMHI
 Servicio Nacional de Sanidad Agraria – SENASA.
 Organismo Estatal de Fiscalización Ambiental - OEFA
4. Conclusiones
Del presente trabajo, podemos dar las siguientes conclusiones:

 La planificación es la base de la prevención y mitigación de

desastres, sin una adecuada planificación no se podrá asegurar la
conservación del medio ambiente.
 El área de influencia no solo toma en cuenta a las personas y/o
localidades; toma en cuenta todo ecosistema que vive en el área de
influencia y como se ve afectado.
 Existen diversas instituciones encargadas velar por la conservación
del medio ambiente con diferentes fines, por lo cual técnicamente se
aseguraría una protección ambiental, sin embargo se contradice con
la actualidad de nuestro país.

5. Recomendaciones
Del presente trabajo, podemos dar las siguientes recomendaciones:

 La legislación peruana debería contemplar un tiempo obligatorio para

que todo proyecto pueda desarrollar la planificación exclusiva para
los Planes de Manejo Ambiental, muy aparte de los requisitos que
estos deben cumplir.
 Se deben divulgar de forma más seguida y adecuada todos los
delitos al daño del medio ambiente. De esta forma generar
conciencia sobre el daño y disminuir estos a largo plazo.

Bibliografía
Espinoza, G. (2007). Gestión y fundamento de Evalución de Impacto
Ambiental. Santiago, Chile.

Morales de Mosquera, L., & Niebles Lara, E. (Julio de 2000). Proyectos de

Ingeniería y su Impacto ambiental. Ciencia e Ingeniería Neograndina, 25
- 30.

PANGEA. (s.f.). Desarrollo Sostenible.

Rodriguez Becerra, M. (2007). Ingeniería y medio ambiente. Revista de

Ingeniería, Facultad de Ingeniería, Universidad de los Andes.

Romero, A. (s.f.). Manual del Curso de Imoacto Ambiental. Manual del Curso
de Imoacto Ambiental. Lima, Perú: MINAM.